โครงการนักศึกษาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่

โครงการนักศึกษาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสอดแทรกการ์ตูนแอนิเมชั่น 2 มิติ
เรื่อง โรคมือ เท้า ปาก ใช้ในการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้
สุขศึกษาและพลศึกษา (สุขศึกษา) มีวัตถุประสงค์เพื่อออกแบบและสร้างสื่อการเรียนการสอนให้มีความน่าสนใจ ในรูปแบบการ์ตูนแอนิเมชั่น 2 มิติ ในการจัดทำโครงการมีขั้นตอนในการดำเนินงาน คือ การวิเคราะห์เนื้อหาสื่อการเรียนโดยใช้แผนภูมิระดมสมอง (Brain Storm Chart) แสดงหัวเรื่องย่อย เนื้อหาที่ควรจะมีตามหัวเรื่องใช้แผนภูมิหัวข้อสัมพันธ์ (Concept Chart) ทำการตัดหรือหัวเรื่อง ตามเหตุผล และความเหมาะสมตามรายละเอียดของการเรียนรู้ใช้แผนภูมิโครงข่ายเนื้อหา
(Content Network Chart) ซึ่งจะเป็นการวิเคราะห์ข่ายงาน การออกแบบ ระบบงานใช้กำกำหนดกลวิธีการนำเสนอ แล้วเขียนกำกับด้วยวัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรมที่กำหนดของเนื้อหาแต่ละตอนหรือหน่วยการเรียนแล้วลำดับแผนภาพการนำเสนอแต่ละหน่วยการเรียนเป็นแผนภูมิ ตามหัวข้อที่ศึกษาก่อนหลังซึ่งได้หน่วยการเรียนรู้ 5 หน่วย โดยจะมีการ์ตูนแอนิเมชั่น 2 มิติ เป็นตัวนำเสนอเนื้อหาบทเรียน ในการพัฒนาบทเรียนใช้โปรแกรม Adobe Flash เป็นเครื่องมือในการพัฒนา ทำให้ได้สื่อการเรียนรู้ที่ทันสมัย และมีความน่าสนใจมากยิ่งขึ้น
จากการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสอดแทรกการ์ตูนแอนิเมชั่น 2 มิติ เรื่อง โรคมือ เท้า ปาก เพื่อใช้ในการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สุขศึกษาและ
พลศึกษา (สุขศึกษา) ผลที่คาดว่าจะได้รับ คือ ช่วยเป็นสื่อเสริมทักษะการเรียนการสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา (สุขศึกษา) เรื่อง โรคมือ เท้า ปาก ช่วยให้เด็กมีความสนใจในการเรียนรู้ และฝึกทักษะเด็กในการคิด อ่าน และการดู

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Student projects, tutorials, computer assisted instruction, cartoon, the animation interpolation 2 dimensions. The story of disease using the mouth, hands, feet, a student's grade 4 strand to learn. Health & physical education (health) With the purpose to design and create learning materials, interesting. In cartoon format, the 2-d animation to the project is a step in the operation is to analyze the media content by brainstorm chart (Chart Brain Storm) shows sub headings. The content should be based on the subjects of topics (Concept Chart) to make a cut or a subject by reason, and as the details of the learning content network chart. (Content Network Chart) ซึ่งจะเป็นการวิเคราะห์ข่ายงาน การออกแบบ ระบบงานใช้กำกำหนดกลวิธีการนำเสนอ แล้วเขียนกำกับด้วยวัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรมที่กำหนดของเนื้อหาแต่ละตอนหรือหน่วยการเรียนแล้วลำดับแผนภาพการนำเสนอแต่ละหน่วยการเรียนเป็นแผนภูมิ ตามหัวข้อที่ศึกษาก่อนหลังซึ่งได้หน่วยการเรียนรู้ 5 หน่วย โดยจะมีการ์ตูนแอนิเมชั่น 2 มิติ เป็นตัวนำเสนอเนื้อหาบทเรียน ในการพัฒนาบทเรียนใช้โปรแกรม Adobe Flash เป็นเครื่องมือในการพัฒนา ทำให้ได้สื่อการเรียนรู้ที่ทันสมัย และมีความน่าสนใจมากยิ่งขึ้น From the development of computer-assisted lessons teach the anime the animation interpolation 2-d hand-foot-mouth disease subject to study student's grade 4 strand health and learning.Physical education (health) The result is expected to receive the e-skills teaching and learning strand health physical education (health) diseases of the mouth, hands, feet, gives the story children interested in learning and practicing skills to children. Reading and viewing

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The student computer assisted instruction interpose animation 2 dimension
hand, foot and mouth disease. Use in learning of students 4 group learning
.Health and physical education (Health) aims to design and construction of teaching materials is interesting. In the form of animated cartoons 2 dimensions. In the project are a step in the operation.(Brain Storm Chart) show the subheadings. The content that should have three descriptor using charts topic relations (Concept Chart) to cut or subject, reasonable and appropriate use of the learning content network chart
.(Content Network Chart) which is a network analysis, design, systems using the defined strategy presentation.According to topics before and after which the unit 5 units, the animation 2 dimensions. A presentation lessons. In the development of Adobe Flash program development tool.And the more interesting!From the development of computer assisted instruction interpose animation 2 dimension, hand, foot and mouth disease to use in learning of students 4 group learning. Health education and
.Physical Education (Health), the expected results are help media skill learning. Group learning in health and physical education (Health), hand, foot and mouth disease. Help the children are interested in learning.Read and see
.