(3)ค่าดัชนีประสิทธิผลทางการเรียนวิช

(3)ค่าดัชนีประสิทธิผลทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนหลังเรียนเรื่องการคูณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้เกมสูตรคูณพาเพลิน มีความก้าวหน้ามีการเรียนรู้เพิ่มขึ้นจากคะแนนทดสอบก่อนเรียนกับคะแนนทดสอบหลังเรียนและคะแนนเต็ม เท่ากับ 0.969 หรือคิดเป็นร้อยละ 96.9

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

(3) the efficiency index of mathematics lessons, students learn the multiplication. Grade 2 by using a multiplication game fun Progressive learning increased from test score before studying with the test score after a lesson and the full score equals 0.969 96.9 percent.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

(3) the effectiveness index mathematics learning of the students after learning about multiplication. Grade 2 by using a multiplication game enjoyed. Progressive learning increased from the pretest and posttest scores with scores of 0.969, or 96.9 percent.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

(3) the effectiveness index of achievement of the students after learning of multiplication, grade 2 by multiplication with the game Progressively learning increased from pre-test scores with post-test score and score the full of 0.969 or the percentage 96.9.