ในเรื่องเกี่ยวกับนโยบาย ซึ่งเป็นระด

ในเรื่องเกี่ยวกับนโยบาย ซึ่งเป็นระดับประเทศ จะเห็นได้ว่า รัฐบาลหลายยุคยังให้ความสำคัญกับเรื่องการศึกษาในระดับรองเมื่อเทียบกับปัญหาด้านอื่นๆ ความจริงแล้วเรื่องการศึกษาถือว่าเป็นปัญหาที่สำคัญและเร่งด่วนของประเทศ ซึ่งมีข้อที่น่าสังเกตว่าผู้ที่จะมารับผิดชอบกำกับดูแลการศึกษาของชาติกลับกลายเป็นว่าไม่ได้เป็นบุคคลที่มีความรู้มีความเข้าใจงานด้านการศึกษา หรือมีความรู้และประสบการณ์ทางด้านการศึกษาไม่มากนัก กล่าวคืออาจมีความรู้และประสบการณ์ในวิชาชีพอื่น แต่เมื่อมารับผิดชอบงานทางด้านการศึกษากลับไม่สามารถกำกับดูแล และกำหนดนโยบายด้านการศึกษาให้บรรลุผลสำเร็จตามเป้าหมาย และนโยบายการศึกษาของชาติได้ ดังนั้น จึงส่งผลกระทบต่อการปฏิรูปการศึกษาและแนวทางการปฏิบัติกับบุคลากรทางการศึกษา ทั้งๆที่ในวงการศึกษามีบุคลากรที่มีความรู้ความสามารถอย่างมากมาย

ผลลัพธ์ (ฝรั่งเศส) 1:

En ce qui concerne les stratégies au niveau du pays peut être vu que le gouvernement plusieurs fois pour donner la priorité à l'éducation dans l'enseignement secondaire par rapport à d'autres problèmes. Il s'agit d'une observation intéressante que ceux qui sont marapphit comme étude de chatiklap de gouvernance faite qui n'appartient-elle pas à une personne ayant des connaissances de la compréhension de la tâche éducative ou la connaissance et l'expérience par le biais de l'éducation, pas trop. Mais quelle marapphit amour pour la politique d'éducation et de la gouvernance ne peut pas être l'éducation pour atteindre les objectifs et la politique de l'éducation nationale est donc. Malgré le fait qu'il existe des gens dans les milieux de l'éducation ont beaucoup de connaissances.

ผลลัพธ์ (ฝรั่งเศส) 2:

En ce qui concerne les politiques Le gouvernement national verra que beaucoup de l'ère également présenté sur une éducation de niveau secondaire par rapport à d'autres questions. En fait, l'éducation est considérée comme des problèmes importants et urgents du pays. Il est à noter que ceux qui sont responsables de la supervision de la nation s'est avéré ne pas être une personne ayant des connaissances, la compréhension et l'éducation. Ou avoir des connaissances et de l'expérience dans le service de l'éducation. Autrement dit, il peut avoir la connaissance et l'expérience des autres professionnels. Mais quand il s'agit du rôle de l'éducation ne peuvent être supervisés. Politique et de l'éducation pour atteindre ses objectifs. Et les politiques éducatives nationales, affectant ainsi la réforme et la pratique de l'enseignement de l'éducation. En dépit de la capacité du personnel enseignant énormément.

ผลลัพธ์ (ฝรั่งเศส) 3:

Pour ce qui est de la politique qui est un niveau national vous verrez que le gouvernement a, à plusieurs reprises, l'importance de l'éducation et au niveau secondaire par rapport à d'autres questions.Il est intéressant de noter que l'article qui est responsable de la supervision de l'éducation nationale s'est avéré ne pas être une personne qui a les connaissances et la compréhension de l'éducation ou qui ont les connaissances et l'expérience dans les domaines de l'éducation.Mais quand vous venez d'être responsables du travail de l'étude, il n'a pas pu revenir à la règles de gouvernance de l'entreprise et de l'éducation pour atteindre les objectifs et les politiques de l'éducation succès de la nation, et que, par conséquent,En dépit de l'industrie des études ont le droit les personnes qui ont les connaissances et peut être beaucoup de