ชื่อเรื่อง. ระนาดขวดแก้วระดับ. ชั้น

ชื่อเรื่อง. ระนาดขวดแก้ว
ระดับ. ชั้นมัธยมศึกษาปีที่5/2
ประเภท. สิ่งประดิษฐ์
ผู้จัดทำ. 1.น.ส.พนิดา. พงษาเทศ. เลขที่18 ม.5/2
2.น.ส.กมลชนก. ลีจ้อย เลขที่19 ม.5/2
3.น.ส.ศรสวรรค์. บุญเรือง เลขที่20 ม.5/2
4.น.ส.อิสลักษณ์. กฤษณะปราณีต เลขที่33 ม.5/2
5.น.ส.ณัฏฐิดา. ศรีชัย เลขที่40 ม.5/2

ครูที่ปรึกษา. คุณครูอมรรัตน์.
ภาคเรียนที่2. ปีการศึกษา2558 โรงเรียนธรรมศาสตร์คลองหลวงวิทยาคม


บทคัดย่อ
โครงงานวิทยาศาสตร์เรื่อง ระนาดขวดแก้ว ประดิษฐ์ขึ้นมาเพื่อให้แทนระนาดหรือเครื่องดนตรีชนิดอื่นๆโดยไม่ต้องเสียเงินราคาแพงเพื่อไปซื้อหรือเช่า จากการศึกษาเราได้พัฒนาโดยการใช้ขวดแก้วใส่น้ำเพื่อให้มีเสียงคล้ายคลึงกับตัวโน๊ตมากที่สุดโดยใช้การเทียบเสียงขณะใส่น้ำด้วยซึ่งเราแบ่งได้เป็นระดับเสียงโด,เร,มี,ฟา,ซอล,ลา,ที,โด ซึ่งมีการใช้ได้จริงในชีวิตประจำวันและมีราคาประหยัดเพียงใช้อุปกรณ์ภายในบ้านที่เรามี แม้จะไม่มีประสิทธิภาพเมื่อเทียบกับเครื่องดนตรีแต่ก็สามารถเล่นได้ในบ้านหรือครอบครัวสำหรับผู้ที่มีงบประมาณน้อย

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The title. Ranat glassLevel. Grade 5/2Category. Artifacts.1. prepare candidates. Ms. Phanida. A thicket of international courses. No. 18 M 5/2 2. Ms. Lee Komlotnok. choi, no. 19. M 5/2 3. Miss heaven arrow 20 number bun rueang. M 5/2 4. Ms. Itlaksa. Krishna Levitating, no. 33. M 5/2 5. Ms. Natthida. Si won No. 40 M 5/2 The teacher Advisor. The teachers amornrat. Semester 2. Academic year 2558 (2015) Thammasat witthayakhom school Khlong Luang school AbstractScience project about imaginary glass to Ranat, rather than other types of musical instruments or Ranat without having to break the Bank to purchase or lease expensive. From the studies we have developed by using a glass bottle water so that it sounds similar to the notebook using the most noise against the water with which we share a volume a, re, Sol, La, Fayette, a, t, a, which is used in everyday life and are just cheap used home appliance that we have although not powerful compared to the musical instruments, but it can be played on your home or family for those with low budgets.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Title. Xylophone bottle
level. Grade 5/2
category. What
this report. 1. Miss.. Young. Wilderness Preserve Dist. No. 18. 5/2
2 hrs. post. Kamolchanok. Lee Choi, No. 19. 5/2
3. Miss.. also heaven. Ramathibodi Hospital No. 20. 5/2
4. Miss.. Istanbul look. Krishna refinement at 33 m. 5/2
5. Miss.. Nutt Da prayers. Sicaj at 40 m. 5/2 teacher consultants. Amon teachers. 2nd term. Year 2558 High Vocational Abstract Science invented the bottle xylophone, marimba or instrument to the other without having to pay expensive to buy or rent. From this study, we have developed using a glass bottle filled with water to make a sound similar to the notes as possible, using the sound as the water with which we share a pitch in, we, have, Fa, Sol. la, where, in This is a practical, everyday use and cost only home we have. Despite inefficient compared with the instrument, but it can be played in the home or family for those with smaller budgets.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Title. The xylophone glass bottle
level grade 5 / 2

organizer. 1 type. The invention. Miss พนิดา. wilderness Education International. Number 18 M. 5 / 2
. 2. Miss. Lee kanok booty. Number 19 M. 5 / 2
3. Miss ศรส heaven. Boonruang number 20 m. 5 / 2
4. Miss is the look.Krishna delicate number 33 M. 5 / 2
5. Miss natthiya da. Si Chai number 40 m. 5 / 2

Advisory teachers. Teacher amornrat.
region school 2. Academic year 2558. The school moral canal in



. AbstractsScience project. The xylophone glass bottles, invented to replace the xylophone or other types of music without paying expensive to buy or rent.Rae, FA, sol, La,,,Do which is used in daily life and are economical only use home equipment that we have. Despite the inefficient compared to the instrument, but can play in the home or family for those with less budget
.