โดยอ่านแล้วทำความเข้าใจเป็นหลัก ไม่

โดยอ่านแล้วทำความเข้าใจเป็นหลัก ไม่ใช้การอ่านแบบวิธีท่องจำ ตรงไหนที่คิดว่าสำคัญ ก็จะเน้นตรงจุดนั้นไว้หรือใช้วิธีการจดบันทึกไว้ต่างหาก ทำสรุปตามความเข้าใจ และใช้ภาษาของเราเอง หรืออาจทำเป็นmind maping เพื่อง่ายต่อการอ่านหรือกลับมาทวนซ้ำๆ เตรียมพร้อมในการสอบอยู่เสมอ เลือกอ่านหนังสือเวลาที่รู้สึกว่าสมองพร้อมจะทำงาน ไม่ใช่ฝืนอ่านทั้งๆที่อ่านยังไงก็ไม่เข้าใจ ถ้าเป็นแบบนั้นควรจะหาเวลาพักผ่อนหรือทำสิ่งที่เราชอบและผ่อนคลายก่อน เช่น ฟังเพลง, ดูทีวี, เล่นเฟสบุ๊ค, แชทกับเพื่อน โดยกำหนดเวลาไว้ว่าควรจะพักกี่นาที เมื่อครบกำหนดแล้วจึงกลับไปเริ่มอ่านใหม่ เมื่อคิดว่าตนเองเข้าใจอย่างถ่องแท้แล้วในวิชานี้ ควรmake sure โดยการ ปิด หนังสือ หรือเนื้อหาที่สรุปในกระดาษ แล้วลองอธิบายสิ่งที่ตนเองได้อ่านมาตามความเข้าใจให้ตัวเองฟัง หากเราสามารถอธิบายให้ตัวเองฟังรู้เรื่อง แสดงว่าเราเข้าใจ จากนั้นก็สามารถเปลี่ยนเป็นอ่านวิชาต่อไปได้ แต่หากตอนไหนที่เราอ่านแล้วแต่ไม่สามารถอธิบายให้ตัวเองเข้าใจ ก็แสดงว่ายังไม่รู้เรื่อง ควรกลับไปอ่านทบทวนใหม่อีกครั้ง หากพยายามอ่านหลายรอบแล้วยังไม่เข้าใจจริงๆ ก็ควรจดโน้ตไว้ เพื่อนำไปถามอาจารย์ หรือเพื่อนที่เข้าใจ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

By reading and understanding as the core Do not use direct-reading methods to memorize what I think it important to emphasize that point, or use the method of taking notes. Summarize by understanding and using the language of our own, or may be a mind maping. For easier to read repeated loop or anchovies prepared to date. Select the time that brain-reading with work and not to persist in spite of the reader doesn't understand the reading. If this is the only time relaxing or doing what we like, and relax before. For example, listen to music, watch tv, chat, play the Facebook friends by the time that he should stay a minute. When due, then return to start a new reading. When you think of ourselves, understand this clearly and make sure subjects should, by. Close a book or paper that summarized in content, and try to describe what they've read by understanding yourself, listen to. If we can explain to myself listen to education shows that we understand, and then they can read the following subjects. But if what we read now, but could not explain to myself to understand, not knowing the subject should go back to reread it again. If you try to read one and then not really understanding, they should note it to ask your teacher or friends who understand.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

By reading and understanding prevail. Do not use reading to learn. Where I think are important It will emphasize that point, or using recorded separately. Conclude by understanding And use our own language Or may be mind maping so easy to read, or to repeat it. Always prepare for the exam Reading your time to feel ready to work. Not forced to read in spite of reading also do not understand. If that should find time to relax or do whatever we like and relaxing, such as listening to music, watch TV, play on Facebook, chat with friends by the time that should stay a few minutes. When mature, begin to read. I think that they understand fully in this course should make sure by closing the books contents are summarized in the paper. Then try to explain what they have read by understanding the sounds themselves. If we can explain it to yourself to know. We understand that Then it can be read subject to possible change. But now we read, but can not explain to myself understand. It shows that the innocent Should go back to reading again. If you try to read several times and still do not really understand. You should take note To ask a teacher Or a friend who understands

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

By reading and understanding as the core. Don't use the read method, memorize where think is important. It is highlighted that part or use noted. Summary according to understand and use the language of our own, or may be mind Maping.By reading and understanding the main. Don't use the read method, memorize where think is important. It is highlighted that part or use noted. Summary according to understand and use the language of our own, or may be mind Maping.The third is planning to prepare before the exam Principles of Management should start from the 1-2 weeks before the test. By reading this class used to read and understand a principle. Don't use the read method, memorize where think is important.The third is planning to prepare before the exam Principles of Management should start from the 1-2 weeks before the test. By reading this class used to read and understand a principle. Don't use the read method, memorize where think is important.The third is planning to prepare before the exam Principles of Management should start from the 1-2 weeks before the test. By reading this class used to read and understand a principle. Don't use the read method, memorize where think is important.The third is planning to prepare before the exam Principles of Management should start from the 1-2 weeks before the test. By reading this class used to read and understand a principle. Don't use the read method, memorize where think is important.