1. ทบทวน Prepositions of Places, had to และ ago - ครูเขียน Preposition การแปล - 1. ทบทวน Prepositions of Places, had to และ ago - ครูเขียน Preposition อังกฤษ วิธีการพูด

1. ทบทวน Prepositions of Places, ha

1. ทบทวน Prepositions of Places, had to และ ago
- ครูเขียน Prepositions of Places เหล่านี้บนกระดาน above, below, over, at the top of, through ทบทวนความหมายของคำศัพท์ทีละคำโดยครูนำหนังสือไปวางตามที่ต่าง ๆ ในห้อง เช่น ใต้โต๊ะ วางไว้บนกองหนังสือ แล้วถามนักเรียนว่า หนังสืออยู่ที่ไหน
- ให้นักเรียนดูกรอบ Grammar ในหนังสือเรียน หน้า 17 เพื่อทบทวนความหมายของ Prepositions of Places
- ให้นักเรียนดูภาพในแบบฝึกหัด ข้อ A ในกิจกรรม Review 1 ในหนังสือเรียน หน้า 20 และให้นักเรียนพูดเกี่ยวกับภาพ
- ครูอ่านออกเสียงประโยคในข้อ 1 ในกิจกรรม Review 1 ในแบบฝึกหัด ข้อ A ในหนังสือเรียน หน้า 20 ซึ่งเป็นประโยคตัวอย่างให้นักเรียนฟังและให้นักเรียนสังเกตการเติมคำ Preposition ลงในประโยค
- ครูให้นักเรียนจับคู่กันทำแบบฝึกหัด ข้อ A ในหนังสือเรียน หน้า 20 ข้อ 2-5
- ครูตรวจคำตอบโดยสุ่มนักเรียนบางคู่อ่านประโยคที่สมบูรณ์ (ดูเฉลยท้ายเล่ม)
- ครูเขียนประโยคเหล่านี้บนกระดาน ให้นักเรียนช่วยกันเติมคำให้สมบูรณ์
My father ___________ go to Malaysia two months ________. (had to, ago)
I ____________ cut the grass in the garden a week _______. (had to, ago)
- ครูให้นักเรียนดูกรอบไวยากรณ์ในหนังสือเรียน หน้า 5 และ 11 เพื่อทบทวนความหมายและการใช้ had to และ ago
- ครูให้นักเรียนอ่านออกเสียงคำสั่งแบบฝึกหัด ข้อ B ในหนังสือเรียน หน้า 20
- ครูอ่านออกเสียงข้อความในข้อ 1 ในแบบฝึกหัด ข้อ B ในกิจกรรม Review 1 ในหนังสือเรียน หน้า 20 และให้นักเรียนช่วยกันเขียนประโยคให้ถูกต้องสมบูรณ์ โดยใช้ had to และ ago ในประโยค
- ครูให้นักเรียนจับคู่กันทำแบบฝึกหัด ข้อ B ในหนังสือเรียน หน้า 20 ในข้อที่เหลือ
- ครูตรวจคำตอบโดยสุ่มนักเรียนบางคนออกมาเขียนประโยคที่สมบูรณ์
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
1. ทบทวน Prepositions of Places, had to และ ago - ครูเขียน Prepositions of Places เหล่านี้บนกระดาน above, below, over, at the top of, through ทบทวนความหมายของคำศัพท์ทีละคำโดยครูนำหนังสือไปวางตามที่ต่าง ๆ ในห้อง เช่น ใต้โต๊ะ วางไว้บนกองหนังสือ แล้วถามนักเรียนว่า หนังสืออยู่ที่ไหน - ให้นักเรียนดูกรอบ Grammar ในหนังสือเรียน หน้า 17 เพื่อทบทวนความหมายของ Prepositions of Places - ให้นักเรียนดูภาพในแบบฝึกหัด ข้อ A ในกิจกรรม Review 1 ในหนังสือเรียน หน้า 20 และให้นักเรียนพูดเกี่ยวกับภาพ - ครูอ่านออกเสียงประโยคในข้อ 1 ในกิจกรรม Review 1 ในแบบฝึกหัด ข้อ A ในหนังสือเรียน หน้า 20 ซึ่งเป็นประโยคตัวอย่างให้นักเรียนฟังและให้นักเรียนสังเกตการเติมคำ Preposition ลงในประโยค - ครูให้นักเรียนจับคู่กันทำแบบฝึกหัด ข้อ A ในหนังสือเรียน หน้า 20 ข้อ 2-5
- ครูตรวจคำตอบโดยสุ่มนักเรียนบางคู่อ่านประโยคที่สมบูรณ์ (ดูเฉลยท้ายเล่ม)
- ครูเขียนประโยคเหล่านี้บนกระดาน ให้นักเรียนช่วยกันเติมคำให้สมบูรณ์
My father ___________ go to Malaysia two months ________. (had to, ago)
I ____________ cut the grass in the garden a week _______. (had to, ago)
- ครูให้นักเรียนดูกรอบไวยากรณ์ในหนังสือเรียน หน้า 5 และ 11 เพื่อทบทวนความหมายและการใช้ had to และ ago
- ครูให้นักเรียนอ่านออกเสียงคำสั่งแบบฝึกหัด ข้อ B ในหนังสือเรียน หน้า 20
- ครูอ่านออกเสียงข้อความในข้อ 1 ในแบบฝึกหัด ข้อ B ในกิจกรรม Review 1 ในหนังสือเรียน หน้า 20 และให้นักเรียนช่วยกันเขียนประโยคให้ถูกต้องสมบูรณ์ โดยใช้ had to และ ago ในประโยค
- ครูให้นักเรียนจับคู่กันทำแบบฝึกหัด ข้อ B ในหนังสือเรียน หน้า 20 ในข้อที่เหลือ
- ครูตรวจคำตอบโดยสุ่มนักเรียนบางคนออกมาเขียนประโยคที่สมบูรณ์
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
1. Review Prepositions of Places, had to and ago
- the teacher writes on the board Prepositions of Places are above, below, over, at the top of, through a review of the meaning of words, word by word by the teacher brought the book to drop by. of the room, under the table, placed on a stack of books. Then asked the audience, Books Where
- to look at the Grammar in textbooks to page 17 to review the definition of Prepositions of Places
- the students see in practice the A activity Review 1 of textbook pages 20 and ask students to talk about the pictures
- the teacher reads. pronounced the sentence in Article 1 of the activity Review 1 exercise an A in a course book on page 20, a sentence to students and students to observe a complete Preposition into sentences
- teachers, students paired exercises an A in the class. Page 20 Section 2-5
- teachers, students, random check on some of them read a complete sentence. (Look at the appendix)
- Teachers write these sentences on the board. Assign students to completion
My Father ___________ Go to Malaysia Two Months ________. (had to, ago)
I ____________ Cut the Grass in the Garden a week _______. (had to, ago)
- Teachers, students see the syntax. textbook pages 5 and 11 to review the definition and implementation had to and ago
- teacher read aloud a statement exercises the B in textbooks Page 20
- the teacher read aloud the text of Article 1 of the exercises, the B activity Review 1 in. textbook page 20 and assign students to write a perfectly legitimate use had to and ago in a sentence
- teachers, students paired exercises the B in the textbook on page 20 in the rest
- teachers check your answer at random. Some students write out a complete sentence.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
1. Review Prepositions of, and Places had to ago
- writing teachers Prepositions of Places these on board above below over,,,, At the, top ofThrough review vocabulary word by word the teacher carried the book to the place by various room, such as under the table, put them on a pile of books, then ask the students. The book is!- students view around Grammar in the textbooks. 17 page to review the meaning of Prepositions of Places
- students ดูภาพ in exercises. The A activities in Review 1 in textbooks, and enable the students to talk about 20 picture
.The teacher read aloud the sentence in question - 1 activities in Review 1 in exercises, an A in textbooks, in front of which is a 20 example sentences for students to observe the students listen and fill the words. Preposition into sentence
.- students for matching exercises an A in textbooks, 20 items 2-5
- teachers students check the answers by random, some couples read complete sentences. (see the answer the end of the book)
.- I write these sentences on the board. The students help completion order
My father _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ go to Malaysia two months _ _ _ _ _ _ _ _. (had, to ago)
I _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Cut the grass in the garden a week _ _ _ _ _ _ _. (had, to ago)
.- students for view the grammar in the textbooks, 5 baked 11 and to review the meaning and usage of had to ago
- teachers and students to read aloud the exercises. The B in textbooks, 20
.The teacher read aloud the text in question - 1 in exercises, an B activities in Review 1 in textbooks, students can write sentences 20 face and to be completed. Using had to ago and sentence
.- students for matching exercises an B in textbooks, 20 in topics that
- teachers check the answers by random, some students come to write complete sentences
.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: