ผลการการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างการใช้หลักอิทธิบาท 4 กับการบริหารก การแปล - ผลการการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างการใช้หลักอิทธิบาท 4 กับการบริหารก อังกฤษ วิธีการพูด

ผลการการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่า

ผลการการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างการใช้หลักอิทธิบาท 4 กับการบริหารการศึกษาของผู้อำนวยการวิทยาลัยศาสนศาสตร์เฉลิมพระเกียรติกาฬสินธุ์ มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย โดยใช้การทดสอบค่าสถิติสัมประสิทธิ์อย่างง่ายของเพียร์สัน (Pearson Product Moment Correlation Coefficient) เฉลี่ย พบว่า มีค่า Sig. (2-tailed) เท่ากับ 0.00 ซึ่งน้อยกว่า 0.01 นั่นคือ ปฏิเสธสมมติฐานหลัก (H0) และยอมรับสมมติฐานรอง (H1) หมายความว่า การใช้หลักอิทธิบาท 4 เฉลี่ยมีความสัมพันธ์กับการบริหารการศึกษา เฉลี่ย ที่ระดับนัยสำคัญทางสถิติ 0.01 โดยมีค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ (r) มีค่าเท่ากับ 0.849
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
The result of the analysis of the relationship between the use of the core competency of baht 4 with study of the Theological College honor kalasin. Makut University Royal College of University, using a simple statistical test coefficient of Pearson. (Pearson Product Moment Correlation Coefficient) showed an average value of Sig (2-tailed), which is less than 0.01 0.00 equal, that is, reject the main assumptions. (H0) and accept the assumption secondary (H1), meaning that the average use of the core competency of baht 4 relating to the average study the statistical significance level 0.01 with correlation coefficients (r) is equal to 0.849.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
The results of the analysis of the relationship between the four main achievement baht with management education director of the Theological Seminary in honor of Kalasin. Mahamakutrajawittayalai University College. The test statistic coefficients simple Pearson (Pearson Product Moment Correlation Coefficient) average found the Sig. (2-tailed) was 0.00, which is less than 0.01 was rejected null hypothesis (H0) and accepted assumptions. Secondary (H1) means that the average primary influence THB 4 correlated with educational administration at the significance level of 0.01, with a correlation coefficient (r) is equal to 0.849.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
The analysis of the relationship between the use of the principle of the 4 with administration of the director is warming theological college in honor of Kalasin. Cornell University.(Pearson Product Moment Correlation Coefficient), it was found that the average Sig.(2-tailed) was 0.00 which is less than 0.01 is denied the main hypotheses (H0) and accept the hypothesis (H1) means to use the principle of the 4 was correlated with the administration. On average, the level 0.01 the correlation coefficients (R) equals 0.849.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: