ครูให้นักเรียนจับคู่กัน แล้วอ่านอีเ

ครูให้นักเรียนจับคู่กัน แล้วอ่านอีเมลของตนเองให้เพื่อนฟัง แล้วให้เพื่อนช่วยแนะนำจุดที่ควรแก้ไขในอีเมล

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The teacher paired the students actually read their e-mail, a friend and a friend to help guide the point that should be corrected in the e-mail.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Teachers, students work in pairs Then read their email to your friend. Then a friend recommended points that should be addressed in an email.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The teacher to student pair. And read their emails to my friends. And to introduce the points should resolve in the e-mail.