บทคัดย่อการวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงพรรณนา (Descriptive Research)  การแปล - บทคัดย่อการวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงพรรณนา (Descriptive Research)  อังกฤษ วิธีการพูด

บทคัดย่อการวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจั

บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงพรรณนา (Descriptive Research) มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการปรับตัวของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์ชั้นปีที่ 1 และเพื่อเปรียบเทียบการปรับตัวจำแนกตามตัวแปร ภูมิลำเนา สถานภาพสมรสของบิดามารดา และเศรษฐกิจของครอบครัว ประชากรที่ใช้ในงานวิจัยครั้งนี้คือนักศึกษาพยาบาลศาสตร์ ชั้นปีที่ 1 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สงขลา จำนวน 129 คน มีการสุ่มกลุ่มตัวอย่างจากการใช้ตารางสำเร็จรูปของเครจซี่และมอร์แกน ได้ จำนวน 99 คน โดยการสุ่มตัวอย่างอย่างง่าย (Sample Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือ แบบสอบถามที่ผู้วิจัยได้พัฒนำมาใช้ตามวัตถุประสงค์ของการวิจัย แบบสอบถามการปรับตัว (นันทิชา บุญละเอียด,2554) เป็นแบบสอบถามที่มีลักษณะคำตอบ 5 ระดับ นำมาทดลองใช้ในกลุ่มที่มีลักษณะคล้ายกลุ่มตัวอย่าง จำนวน 30 คน เพื่อหาค่าความเชื่อมั่น (Reliability) ของแบบสอบถามโดยใช้ค่าสัมประสิทธิ์อัลฟาของครอนบาค (Cronbach’s Alpha coefficient) ได้ค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .916 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าความถี่และร้อยละ ค่าคะแนนเฉลี่ย ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบที การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว การทดสอบความแตกต่างเป็นรายคู่ โดยวิธีการของเชฟเฟ่ พบว่านักศึกษามีการปรับตัวโดยรวมและในแต่ละด้านในระดับมาก นักศึกษาที่มีภูมิลำเนาต่างกันมีการปรับไม่แตกต่างกัน นักศึกษาที่มีสถานภาพสมรสของบิดามารดาต่างกันมีการปรับตัวไม่แตกต่างกัน นักศึกษาที่มีรายได้ของบิดามารดาต่อเดือนระดับต่างกัน มีการปรับตัวแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่าการปรับตัวด้านสังคมแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 นักศึกษาที่มีรายได้ของบิดามารดาต่อเดือนต่ำกว่าหรือเท่ากับ 5,000 บาท มีการปรับตัวด้านสังคมดีกว่านักศึกษาที่มีรายได้ของบิดามารดาต่อเดือน 20,000-25,000 บาท อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 นักศึกษาที่มีฐานะทางเศรษฐกิจของครอบครัวระดับต่างกัน มีการปรับตัวแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่าการปรับตัวด้านอารมณ์แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 นักศึกษาที่มีฐานะเศรษฐกิจสูง มีการปรับตัวด้านอารมณ์ต่ำกว่านักศึกษาที่มีฐานะเศรษฐกิจต่ำ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05

คำสำคัญ : การปรับตัว, นักศึกษาพยาบาล
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Abstractsการวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงพรรณนา (Descriptive Research) มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการปรับตัวของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์ชั้นปีที่ 1 และเพื่อเปรียบเทียบการปรับตัวจำแนกตามตัวแปร ภูมิลำเนา สถานภาพสมรสของบิดามารดา และเศรษฐกิจของครอบครัว ประชากรที่ใช้ในงานวิจัยครั้งนี้คือนักศึกษาพยาบาลศาสตร์ ชั้นปีที่ 1 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สงขลา จำนวน 129 คน มีการสุ่มกลุ่มตัวอย่างจากการใช้ตารางสำเร็จรูปของเครจซี่และมอร์แกน ได้ จำนวน 99 คน โดยการสุ่มตัวอย่างอย่างง่าย (Sample Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือ แบบสอบถามที่ผู้วิจัยได้พัฒนำมาใช้ตามวัตถุประสงค์ของการวิจัย แบบสอบถามการปรับตัว (นันทิชา บุญละเอียด,2554) เป็นแบบสอบถามที่มีลักษณะคำตอบ 5 ระดับ นำมาทดลองใช้ในกลุ่มที่มีลักษณะคล้ายกลุ่มตัวอย่าง จำนวน 30 คน เพื่อหาค่าความเชื่อมั่น (Reliability) ของแบบสอบถามโดยใช้ค่าสัมประสิทธิ์อัลฟาของครอนบาค (Cronbach’s Alpha coefficient) ได้ค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .916 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าความถี่และร้อยละ ค่าคะแนนเฉลี่ย ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบที การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว การทดสอบความแตกต่างเป็นรายคู่ โดยวิธีการของเชฟเฟ่ พบว่านักศึกษามีการปรับตัวโดยรวมและในแต่ละด้านในระดับมาก นักศึกษาที่มีภูมิลำเนาต่างกันมีการปรับไม่แตกต่างกัน นักศึกษาที่มีสถานภาพสมรสของบิดามารดาต่างกันมีการปรับตัวไม่แตกต่างกัน นักศึกษาที่มีรายได้ของบิดามารดาต่อเดือนระดับต่างกัน มีการปรับตัวแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่าการปรับตัวด้านสังคมแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 นักศึกษาที่มีรายได้ของบิดามารดาต่อเดือนต่ำกว่าหรือเท่ากับ 5,000 บาท มีการปรับตัวด้านสังคมดีกว่านักศึกษาที่มีรายได้ของบิดามารดาต่อเดือน 20,000-25,000 บาท อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 นักศึกษาที่มีฐานะทางเศรษฐกิจของครอบครัวระดับต่างกัน มีการปรับตัวแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่าการปรับตัวด้านอารมณ์แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 นักศึกษาที่มีฐานะเศรษฐกิจสูง มีการปรับตัวด้านอารมณ์ต่ำกว่านักศึกษาที่มีฐานะเศรษฐกิจต่ำ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05Keywords: adaptation nursing students
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Abstract
This research is a descriptive study (Descriptive Research) aims to study the adaptation of the first-year nursing students to compare and adjust parameters by domicile, marital status of parents. Economic and family The population in this research is that nursing students in the first college nursing Songkhla 129 people were randomly sampled from the grid finished Krejcie and Morgan had 99 people by. one sample (sample random sampling) used in this study. The questionnaire was developed to be used for the purposes of research. Questionnaire adaptation (Nanthiya merits of tea. 2554), a questionnaire that looks the answer to the fifth trial in a similar sample of 30 people for the confidence. (Reliability) query by using the coefficient of Cronbach alpha (Cronbach's Alpha coefficient) is equal to the value of confidence. 916 statistical methods used to analyze data. The frequency and percentage The average score Deviation benchmark tests, ANOVA analysis. To test the difference in pairs. By means of Scheffe The students have to adapt as a whole and in each level. Students who do not have the same domicile is different. Students who have a marital status of the parents has a different adaptation is no different. Students who earn different levels of parental month. Adapting different levels of statistical significance. 05 when it was found that adapting the social differences were statistically significant level. 05 students with parental income of less than 5,000 baht per month with better social adjustment of students with parental income per month. 20,000-25,000 baht a statistically significant level. There are 05 students in the economic status of the family as well. Adapting different levels of statistical significance. 05 when it was found that adapting emotional differences are statistically significant at the .05 level. Students with high economic status. An adaptation emotional than students with low economic status.

Statistically significant at the .05 level. Keywords: adaptation, nursing students. 05 when it was found that adapting emotional differences are statistically significant at the .05 level. Students with high economic status. An adaptation emotional than students with low economic status. Statistically significant at the .05 level. Keywords: adaptation, nursing students. 05 when it was found that adapting emotional differences are statistically significant at the .05 level. Students with high economic status. An adaptation emotional than students with low economic status. Statistically significant at the .05 level. Keywords: adaptation, nursing students.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
Abstract.The purpose of this descriptive research (Descriptive Research) aims to study the adaptation of the students of nursing students and to compare the classification 1 adjustment variables Occupation, marital status of parents, and the economy of the family. The population of this research is the first year nursing students 1 boromarajonani College of nursing, Songkhla, the 129 people are selected from the table and package of krejci more cores. , the number of 99 people by simple random sampling (Sample Random Sampling instruments. Questionnaires used according to the purpose of the research, development and adaptation questionnaire (Nandi tea, merit, resolution, 2554) is a questionnaire with a response characteristics 5 level. Tested in a group with similar samples were 30 people to the reliability (Reliability) of queries using Cronbach alpha coefficient. (Cronbach 's Alpha coefficient) has a reliability of. 916 statistical analysis for frequency and percentage. Arithmetic mean, standard deviation, t-test, one-way analysis of variance. Testing the difference of each pair by means of the chef's test. Revealed that the students had to adapt by overall and in each at high level The students with different background adjustment is no different. Students with different marital status of parents, adaptation is no different. Students with the income of parents per month at different levels. Adjustment of the 05 concerning that the adjustment of different social subjects 05 students with the income of parents per month, below or equal to 5 000 baht. Social adjustment than students with the income of parents per month, 000 000-25 20, respectively. The significant 05 students with different levels of family economic status Adjustment of the 05 concerning that the adjustment of different emotions.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: