1. ผลเสียด้านสรีระวิทยา     1.1 ภาว

1. ผลเสียด้านสรีระวิทยา
     1.1 ภาวะซีดทำให้มีการนำและสะสมออกซิเจนในเลอดน้อยลง     1.2 กระบวนการทางชีวเคมีในร่างกายกระทบกระเทือน ส่งผลต่อขีดความสามารถในการทำงาน     1.3 ส่งผลต่อกระบวนการในร่างกายเกี่ยวกับการส่งสัญญาณของเส้นประสาทต่างๆ     1.4 ส่งผลต่อการสร้างสารทางพันธุกรรมบางอย่าง     1.5 มีการเจริญเติบโตช้ากว่าเด็กปกติ ในช่วงอายุเดียวกัน
2. ผลเสียด้านพฤติกรรม
     2.1 มีพัฒนาการต่อการเรียนรู้ช้ากว่าเด็ฏปกติ ในช่วงอายุเดียวกัน     2.2 มีอาการเฉื่อยชาไม่กระตือรือร้นในการเรียน ไม่มีสมาธิ เหนื่อยง่าย เบื่ออาหาร

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. Results of the physiology
     1.1. Anemia and accumulate lead and less oxygen in Le? 1.2 biochemical processes in the body affected. Affect their ability to work? 1.3 affect processes in the body of the signaling of various nerves? 1.4 As a result, the production of certain genetic? 1.5 are growing slower than normal children. In the same age
2. Adverse behavioral
     2.1 Develop rules to learn slower than normal children. In the same age range? 2.2 a stagnant not keen on learning of concentration, fatigue, loss of appetite.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

1. Effects on physiology
oh) is the 1.1 anemia and accumulated oxygen in less เลอด  Boeing Boeing, 1.2 biochemical processes in the body damage. Affecting the capability in working  Boeing Boeing, 1.3 affect the process in the body about the transmission of nerve  Boeing Boeing, various 1.4 affecting create some genetic material  Boeing Boeing 1.5 is growing slower than normal children. In the same age group
2. Bad behavior
Oh 2. "1 development to learn than the normal pool in the same age group  Boeing Boeing, 2.2 a stagnation not keen in learning, no concentration. Fatigue, anorexia
.