ครูออกแบบท่าทางการเคลื่อนไหวประกอบเ

ครูออกแบบท่าทางการเคลื่อนไหวประกอบเพลงไม่ควรยากเกินความสามารถของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ควรเริ่มจากท่าที่ง่าย ซึ่งเป็นท่าพื้นฐาน เช่น การเดินสลับเท้าบนพื้นราบ การวิ่งอยู่กับที่ เป็นต้น ไปหาท่าที่มีความยากเป็นลำดับ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Teachers, motion design, music should not be difficult to exceed the capabilities of students with cognitive impairment should start from a simple, basic, such as walking a foot switch on the flat. No rush at all, etc. To find the sequence of postures is difficult.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Teachers design movements performed the song should not be beyond the capabilities of students with intellectual disabilities. You should start from the simple The basic postures such as walking on a flat foot switch. Running on a forward position for a difficult sequence.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Teachers design countermeasures for music should not be difficult to exceed the ability of the students with the defects of wisdom, should start from the simple. Which is the basic position, such as walking on the flat foot switch, running in place, etc., to the positions in which the difficulty is in order.