ขั้นที่ ๒ ทฤษฎีใหม่ขั้นกลาง เมื่อเกษตรกรเข้าใจในหลักการและได้ปฏิบัติใน การแปล - ขั้นที่ ๒ ทฤษฎีใหม่ขั้นกลาง เมื่อเกษตรกรเข้าใจในหลักการและได้ปฏิบัติใน อังกฤษ วิธีการพูด

ขั้นที่ ๒ ทฤษฎีใหม่ขั้นกลาง เมื่อเก

ขั้นที่ ๒ ทฤษฎีใหม่ขั้นกลาง เมื่อเกษตรกรเข้าใจในหลักการและได้ปฏิบัติในที่ดินของตนจนได้ผลแล้วก็ต้องเริ่มขั้นที่สอง คือ ให้เกษตรกรรวมพลังกันในรูปกลุ่ม หรือ สหกรณ์ ร่วมแรง ร่วมใจกันดำเนินการในด้าน
(๑) การผลิต เกษตรกรจะต้องร่วมมือในการผลิตโดยเริ่มตั้งแต่ ขั้นเตรียมดิน การหาพันธุ์พืช ปุ๋ย การหา
น้ำ และอื่น ๆ เพื่อการเพาะปลูก
(๒) การตลาด เมื่อมีผลผลิตแล้ว จะต้องเตรียมการต่าง ๆ เพื่อการขายผลผลิตให้ได้ประโยชน์สูงสุด เช่น การเตรียมลานตากข้าวร่วมกัน การจัดหายุ้งรวบรวมข้าว เตรียมหาเครื่องสีข้าว ตลอดจนการรวมกันขายผลผลิตให้ได้ราคาดี และลดค่าใช้จ่ายลงด้วย
(๓) ความเป็นอยู่ ในขณะเดียวกันเกษตรกรต้องมีความเป็นอยู่ที่ดีพอสมควร โดยมีปัจจัยพื้นฐานในการดำรงชีวิต เช่น อาหารการกินต่าง ๆ กะปิ น้ำปลา เสื้อผ้า ที่พอเพียง
(๔) สวัสดิการ แต่ละชุมชนควรมีสวัสดิการและบริการที่จำเป็น เช่น มีสถานีอนามัยเมื่อยามป่วยไข้ หรือมีกองทุนไว้ให้กู้ยืมเพื่อประโยชน์ในกิจกรรมต่าง ๆ
(๕) การศึกษา มีโรงเรียนและชุมชนมีบทบาทในการส่งเสริมการศึกษา เช่น มีกองทุนเพื่อการศึกษาเล่าเรียนให้แก่เยาวชนของชุมชนเอง
(๖) สังคมและศาสนา ชุมชนควรเป็นศูนย์กลางในการพัฒนาสังคมและจิตใจ โดยมีศาสนาเป็นที่ยึดเหนี่ยว
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Step 2 new intermediate theory When farmers understand the principles and practice in their land until the result then it must begin the second stage is to include farmers in rupklum or power cooperatives contribute in terms of action.(1) production. Farmers will need to cooperate in the production, preparation, starting in the soil. To find seeds and plants. Finding fertilizerWater and the other for planting. (2) marketing. When an output will then prepare a sales productivity to provide maximum benefit, such as preparing basked together rice. Barn supply collecting rice. Prepare rice as well as for a combined sale price of good productivity and reduce costs with. (3). At the same time, farmers must have the well enough. By having a basic factor in our lives, such as the various sides to eat enough clothes. (4) each community should have welfare benefits and services that are needed, such as when health or sick guard station has provided loans to fund benefits in various activities. (5) education. There is a school and the community have a role in education, such as campaigns to fund studies, youth of the community itself. Religion and society (6) The community should be central to social development and psychological restraint as is religion.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Step two new intermediate theory. When farmers understand the principles and practices on their land as a result and had to start the second phase is to provide farmers join forces to form groups or cooperatives to unite in action in
(1) manufacturing farmers to cooperate. in production since Soil preparation Finding plants for fertilizers
and other planting
(2) when the market has already produced. Be prepared to sell their produce to the various benefits, such as preparing rice drying together. Supplying the rice granary Prepare for rice As well as a combination product for a good price. And reduce costs by
(3) being at the same time, farmers must be in a reasonably good. The fundamentals of life such as food, clothing, various shrimp paste, fish sauce, just enough
(4) the welfare of the community should have the welfare and essential services such as a health center when ill. Or a lending fund for the benefit of various activities
(5) of the school and the community has a role to promote education as a fund for the education of the youth of the community itself
(6), social and religious. Communities should be central to the social and emotional development. The religion is the anchor
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
Step 2 new theory intermediate When the farmers to understand the principles and practices in their land and effects and to start second stage is the farmers are in a group. Or cooperatives. Join the force together to proceed in the field.(1) production, farmers will have to cooperate in the production by starting stage, soil preparation, determination of grain, fertilizer, finding.The water and the other for cultivation.(2) marketing. When produced and to prepare various to the farmers get the most, such as preparing a kaleidoscope of rice together. The supply of rice barn gather to prepare for rice milling, as well as the combination of the farmers get a good price and decrease the costs down.(3) life. At the same time, farmers have to live quite good The basic factors in life, such as food, shrimp paste, fish sauce and various clothing is sufficient.(4) the welfare of each community, there should be necessary welfare and services such as a health center when sick patients. Or on loan to fund benefits in various activities.(5) education, school and community play an important role in promoting education, such as the fund for education tuition to the youth of the community.(6) the social and religious communities should be the center in the social development and the mind. The religion is the anchor.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: