การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ของการศึกษาเพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้ปก การแปล - การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ของการศึกษาเพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้ปก อังกฤษ วิธีการพูด

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ของกา

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ของการศึกษาเพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนต่อการจัดการศึกษาของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านหนองแก้วอบต.หนองแก้วอ.เมือง จ.ร้อยเอ็ดมีประชากรที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ ผู้ปกครองนักเรียนศูนย์พัฒนาเด็กเล็กทะลอกกอง สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลโคกสะอาด อำเภอปราสาท จังหวัด สุรินทร์ ปีการศึกษา 2554 – 2555 จำนวนทั้งสิ้น 40 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาเป็น แบบสอบถามความคิดเห็นความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนที่มีต่อการจัดการศึกษาของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กทะลอกกอง สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลโคกสะอาด อำเภอปราสาท จังหวัดสุรินทร์ ชนิดประมาณค่า 5 ระดับ
ผลการศึกษา พบว่า ความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนต่อการจัดการศึกษาของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านหนองแก้วอบต.หนองแก้วอ.เมือง จ.ร้อยเอ็ดโดยรวม อยู่ในระดับ มาก ส่วนพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ทุกด้านอยู่ในระดับมาก โดยเรียงอันดับจากค่าเฉลี่ยมากสุดจนถึงค่าเฉลี่ยต่ำสุด ตามลำดับ ดังนี้ 1) ด้านการมีส่วนร่วมและการสนับสนุนจากชุมชน 2) ด้านบุคลากรและการบริหารจัดการ 3) ด้านอาคารสถานที่ สิ่งแวดล้อม และความปลอดภัย และ 4) ด้านวิชาการและกิจกรรมตามหลักสูตร
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
This study has the objective of the study is to investigate the satisfaction of parents, students, education development center, handling small children, Nong kaeo, Nong Muang sub-district edit wars. Mon has a population used in et studies include: Parents of small children Development Center Student thalok Fund affiliated with the subdistrict administrative organization khok SA-Castle District Surin province year 2554 2555 – a total of 40 people, a tool used in the study is a questionnaire reviews satisfaction of parents, students, the education of the young child development center, thalok subdistrict administrative organization affiliated with the Legion khok SA-Castle District Surin. Type 5-level estimation ผลการศึกษา พบว่า ความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนต่อการจัดการศึกษาของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านหนองแก้วอบต.หนองแก้วอ.เมือง จ.ร้อยเอ็ดโดยรวม อยู่ในระดับ มาก ส่วนพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ทุกด้านอยู่ในระดับมาก โดยเรียงอันดับจากค่าเฉลี่ยมากสุดจนถึงค่าเฉลี่ยต่ำสุด ตามลำดับ ดังนี้ 1) ด้านการมีส่วนร่วมและการสนับสนุนจากชุมชน 2) ด้านบุคลากรและการบริหารจัดการ 3) ด้านอาคารสถานที่ สิ่งแวดล้อม และความปลอดภัย และ 4) ด้านวิชาการและกิจกรรมตามหลักสูตร
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
The objective of this study is to investigate the satisfaction of parents to handle study of child development center of ban Nong Tao glass Nong Kaeo district. ROI ET were used in this study were Parents child development center ทะลอก division. The tambon Khok sa-at, Prasat District, Surin Province in 2554 - 2555 were 40 people. The instruments used in the study. The questionnaire for parents' satisfaction toward the education of the child development center ทะลอก division. The tambon Khok sa-at, Prasat District, Surin province type estimation 5 level.The result showed that the satisfaction of parents on education management of child development centers Nong Tao glass glass Nong Muang et overall. At the high level. The aspect that in all aspects. The sort ranked from most until the minimum average average respectively as follows 1) the participation and support from the community 2) personnel and administration. 3) on buildings, environment and safety, and 4) and academic activities in the curriculum.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: