การศึกษาเรื่องความพึงพอใจของผู้เข้า

การศึกษาเรื่องความพึงพอใจของผู้เข้าศึกษาที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนหลักสูตร คหกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาอุตสาหกรรมการบริการอาหาร (หลักสูตรเทียบโอน 2 ปี ในโครงการความร่วมมือกับสถานประกอบการ) โดยแบ่งออกเป็น 2 ส่วน ได้แก่ ส่วนของสถานศึกษา และ ส่วนของสถานประกอบการ วัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้เข้าศึกษาที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนหลักสูตรคหกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาอุตสาหกรรมการบริการอาหาร (หลักสูตรเทียบโอน 2 ปี ในโครงการความร่วมมือกับสถานประกอบการ) ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้คือ นักศึกษาสาขาวิชาอุตสาหกรรมการบริการอาหาร (หลักสูตรเทียบโอน 2 ปี ในโครงการความร่วมมือกับสถานประกอบการ) คือผู้ที่เข้าศึกษาในปีการศึกษา 2555-2558 จำนวน 4 รุ่น รวมทั้งสิ้น 94 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลครั้งนี้ คือแบบสอบถามโดยเป็นลักษณะคำถามแบบปลายปิด และลักษณะคำถามปลายเปิด สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The study of satisfaction of applicants for teaching the course. Home Economics science disciplines food services industry (2 years course transfers in a cooperation project with the establishment) is divided into 2 parts by parts of the school, and part of the establishment. Objective to study the satisfaction of applicants for teaching home economics courses, Bachelor of. Food services industry disciplines (course transfers 2 years in a cooperation project with the establishment.) The population used in this study is the student subjects food service industry (2 years course transfers in a cooperation project with the establishment) are people who study in the academic year 2555 (2012)-2558 (2015) 4 models in total 94 people, tools used to collect data for this time. Is a query by a characteristic style and closed end questions open-ended questions. The statistics based on the data analysis include percentage frequency values, average, and standard deviation.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The satisfaction of the study on the teaching curriculum. Culinary Arts Major food service industry (Compared to two-year course in cooperation with the establishment) is divided into two parts: the part of the schools and the workplace. Objective To evaluate the satisfaction of the study towards a Bachelor of Economics Teaching Program. Major food service industry (Compared to two-year course in cooperation with enterprises) The population in this study is. Students in the food service industry. (Compared to two-year course in cooperation with the establishment) who attended the fourth edition of the academic year 2555-2558, a total of 94 instruments to collect this information. The questionnaire is a closed-ended questions. And the open-ended questions The statistics used for data analysis were frequency, percentage, average and standard deviation.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Study on the satisfaction of those studying towards teaching and curriculum, home economics, punctuality of graduates in the food service industry. Curriculum (transfer 2 years project in cooperation with enterprises) divided into 2 sections: section of the school, and part of the establishment. Objective to study the satisfaction of those studying towards teaching and curriculum คหกร (Bachelor of Arts In the food service industry (curriculum transfer 2 years, in collaboration with the establishment). The population was used for this study. Students in the food service industry (curriculum transfer 2 years in collaboration กับสถานประกอบการ). Who is studying in the study of 4 2555-2558 models, including the 94 people. Instruments used for data collection purposes Is a questionnaire by the questions and closed end and the open ended questions were used in data analysis, such as frequency, percentage. The mean and standard deviation.