โรงเรียนดงมันพิทยาคมเป็นโรงเรียนระด

โรงเรียนดงมันพิทยาคมเป็นโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาที่ยังไม่มีการจัดหลักสูตรการศึกษาและการกิจกรรมในด้านสิ่งแวดล้อมให้แก่นักเรียน ทำให้นักเรียนยังขาดความรู้ ความตระหนัก ทัศนคติที่ดี และบทบาทการเป็นผู้นำในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมที่เข้ามามีส่วนร่วมในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม อีกทั้งยังไม่มีหน่วยงานที่เข้ามาควบคุมดูแล ซึ่งการศึกษาเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมเป็นเรื่องที่สามารถนำไปบูรณาการในวิชาอื่นๆ ได้ และสามารถนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้ดังนั้นผู้วิจัย จึงมีความสนใจที่จะทำการวิจัยเรื่อง การพัฒนากิจกรรมฝึกอบรมผู้นำสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนมัธยมศึกษาอำเภอน้ำพอง จังหวัดขอนแก่นสร้างคู่มือกิจกรรมการฝึกอบรมและกระบวนการถ่ายทอดทางสิ่งแวดล้อมศึกษา โดยมีการดำเนินการฝึกอบรมการเป็นผู้นำสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนโดยใช้กระบวนการสิ่งแวดล้อมศึกษา เพื่อให้เด็กนักเรียนมีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อมมีความรู้ ทัศนคติที่ดี และมีทักษะการเป็นผู้นำที่จะสามารถถ่ายทอดสิ่งที่ตนได้รับรู้ รับฟังให้ผู้อื่นได้รับรู้เหมือนที่ตนรู้ และนำไปสู่การแก้ไขปัญหาและอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมอันจะเป็นแนวทางในการนำไปแก้ไขปัญหาและอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมในระดับโรงเรียน ชุมชน จังหวัด และประเทศสืบต่อไป

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

It displays a phityakhom school for secondary schools that have not yet been classified course, educational and environmental activities, as well as students. Students also lack of knowledge. Awareness A good attitude and leadership role in the conservation of the environment, participation in environmental protection. It also does not have the authority to ensure that environmental education is a matter that can be integrated in other subjects, and can be applied in everyday life, so that the researcher is interested in doing the research training activities, Development Director.Lead environment-water district secondary school in the flesh. Khon Kaen province to create manual activity, training and processes to relay environmental education training is carried out by the environmental leadership in the school, using the process of educational environment for students to participate in environmental problem solving knowledge.A good attitude and leadership skills that will convey what their perception. Listen to let others get to know exactly where their knowledge and contribute to resolving problems and environmental protection will be a guide to troubleshooting, and environmental conservation at the school level. Community, province and country, call

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Grove School is a secondary school years, no courses in environmental education and activities for the students. The students also lack the knowledge, awareness, attitudes and leadership role in environmental conservation who took part in environmental conservation. There is no agency to oversee. The study of the environment is a matter that can be integrated into other subjects and can be adapted to use on a daily basis, so the researcher. We are interested to do the research. Environmental leadership development and training activities in secondary schools Nam Phong. Province created a guide training activities and the broadcast environment. The implementation, training, leadership, school environment, using a process environment. For the children to participate in solving environmental problems with a positive attitude, knowledge and leadership skills to be able to transfer what they have learned. Listen to others to get to know, like they know. And contribute to the solution, and the environment that will guide the implementation issues and the environment in the school, community, provincial and national assets.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Grove School is a secondary school study no educational programs and activities in the field of environment to the students. The students also lack of knowledge, awareness, good attitude.Also, no agency to supervise The education about the environment is that can be integrated in other subjects, and can be used in daily life, so the researcher.The development of training activities in secondary schools, Nam Phong district environment Khon Kaen creates a manual training activities and the environmental educationStudents to participate in solving environmental problems have knowledge, attitudes and skills to convey what their leader can get to know. Listen to others to get to know as their knowledge.Community, the province and the country from now on.