การพูดภาษาอังกฤษได้ในคำจำกัดความของ

การพูดภาษาอังกฤษได้ในคำจำกัดความของผู้เขียนคือ การที่เราสามารถพูดภาษาอังกฤษได้โดยที่ไม่ต้องใช้ความพยายามของสมองหรือใช้ให้น้อยที่สุด ที่เหลือคือความเป็นอัตโนมัติและความเป็นธรรมชาติ

- ครูอ่านทีละประโยค / นักเรียนทั้งหมดอ่านตาม

- ครูอ่านทีละประโยค / นักเรียนอ่านตามทีละคน ( อาจข้ามขั้นตอนนี้ได้ ถ้านักเรียนส่วนใหญ่อ่านได้ดีแล้ว)

- นักเรียนอ่านคนละประโยค ให้ต่อเนื่องกันไปจนจบข้อความทั้งหมด

- นักเรียนฝึกอ่านเอง

- สุ่มนักเรียนอ่าน

(2) Reading for Fluency ( Chain Reading) คือ เทคนิคการฝึกให้นักเรียนอ่านประโยคคนละประโยคอย่างต่อเนื่องกันไป เสมือนคนอ่านคนเดียวกัน โดยครูสุ่มเรียกผู้เรียนจากหมายเลขลูกโซ่ เช่น ครูเรียก Chain-number One นักเรียนที่มีหมายเลขลงท้ายด้วย 1,11,21,31,41, 51 จะเป็นผู้อ่านข้อความคนละประโยคต่อเนื่องกันไป หากสะดุดหรือติดขัดที่ผู้เรียนคนใด ถือว่าโซ่ขาด ต้องเริ่มต้นที่คนแรกใหม่ หรือ เปลี่ยน Chain-number ใหม่

(3) Reading and Look up คือ เทคนิคการฝึกให้นักเรียนแต่ละคน อ่านข้อความโดยใช้วิธี อ่านแล้วจำประโยคแล้วเงยหน้าขึ้นพูดประโยคนั้นๆ อย่างรวดเร็ว คล้ายวิธีอ่านแบบนักข่าว

(4) Speed Reading คือ เทคนิคการฝึกให้นักเรียนแต่ละคน อ่านข้อความโดยเร็วที่สุดเท่าที่จะเร็วได้ การอ่านแบบนี้ อาจไม่คำนึงถึงความถูกต้องทุกตัวอักษร แต่ต้องอ่านโดยไม่ข้ามคำ เป็นการฝึกธรรมชาติในการอ่านเพื่อความคล่องแคล่ว( Fluency) และเป็นการหลีกเลี่ยงการอ่านแบบสะกดทีละคำ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Speaking English in the definition of the author is that we can speak in English without using our brains, or attempts to use. The rest is a natural.-The teacher read each sentence, all read by students/-The teacher read each sentence individually read by students/people (probably skip this step. If most of the students to read them well.)-Students read each sentence, consecutive to the end of all messages.-Students practice reading itself.-Random students read.(2) for Reading Fluency (Chain Reading) is a technique to train the students to read each sentence sentence continued to read as the same man. By random calls from teachers, the number One chain, such as the teacher called the student Chain-number who has the number ends with 1, 11, 21, 31, 41, 51, will become a separate sentence reading continuously. If the jam or any participant deemed to lack of chain must start at the first one, or change to new Chain-number.(3) Reading and Look up the technical training is provided to each student. Read the message using the Read the sentence and then raise it up front that sentence quickly, like how to read a journalist.(4) Speed Reading is a technique for training each student. To read the message as soon as possible. This may be read regardless of the accuracy of all the characters, but must be read without skipping a word into practice in reading proficiency (Fluency) to and avoid reading a misspelled word.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Speaking English in the definition of the author. We can speak English without the efforts of the brain or the use to a minimum. The rest is automatic and spontaneity - the teacher read each sentence / read by all students - teachers read each sentence / students read individually (may skip this step. If students read well, mostly) - Students read each sentence. To continue to the end of all - students practice reading itself - Random student (2) Reading for Fluency (Chain Reading) is technical training students to read each sentence consecutively to the sentence. Reads the same virtual The teacher called the students from a random chain, Chain-number One teacher called students with numbers ending. 1,11,21,31,41, 51 are contiguous to read each sentence. If tripping or impedes the student is considered to have started on the first of the chain or replace the new Chain-number (3) Reading and Look up a technical training to each student. Read Use Read that sentence, then looked up say it fast like how to read a journalist (4) Speed ​​Reading is the technical training to each student. Read the text as soon as possible as quickly as possible. These readings May not take into account the correct letters. But be read without the words. Natural practice in reading fluency (Fluency) and avoids reading, spelling, word by word.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Speaking English in the definition of the author. We can speak English without the efforts of the brain or use to a minimum. The rest is an automatic and natural

.- I read each sentence / all students to read by

- teacher read one sentence each student read as (อาจข้าม this step, if most of the students read well)

. The students read each sentence to end all contiguous text

.- students to read it

- random students read

.(2) Reading for Fluency (Chain Reading) is a technique for training the students read each sentence sentence constantly together. People read the same virtual The teacher called the student from random number chain such as teachers call Chain-number One.1.11 21 31,,,, 41 51 is contiguous to each sentence reading. If you stumble or jamming to students who considered broken chain must begin at the first new or changed new Chain-number

.(3) Reading and Look up is training techniques to each student. Read the text using the method. Read and memorize the sentence and then looked up and said sentence quickly, similar to how to read a reporter

.(4) Speed Reading is training techniques to each student. Read the text as soon as possible, reading this may regardless of the accuracy ทุกตัวอักษร but to read without cross words.Fluency) and to avoid reading spells out words
.
.