ลักษณะอาการมีความหลากหลายไม่ชัดเจนโ

ลักษณะอาการมีความหลากหลายไม่ชัดเจนโดยเฉพาะในผู้ที่มีโรคเบาหวานร่วมด้วยจะมีความคิดว่า อาการนั้นเป็นอาการของโรคเบาหวาน ไม่ใช่เป็นอาการของโรคหัวใจ ซึ่งสอดคล้องกับทฤษฎีของ Bloom (1976) ที่ว่า การเรียนรู้ คือ กระบวนการของประสบการณ์ จนอาจเป็นเหตุที่ทำให้เข้ารับการรักษาล่าช้าได้ สอดคล้องกับการศึกษาของ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

There are no apparent symptoms especially in diversity, people with diabetes in conjunction with would have thought that the symptoms are symptoms of diabetes is not a symptom of heart disease, which is consistent with the theory of Bloom (1976) that learning is a process of experience, may be why treatment delays. Consistent with the study of

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Symptoms diverse unclear, especially in people with diabetes with an idea that would be. The symptoms are the symptoms of diabetes. Is not a symptom of heart disease This is consistent with the theory of Bloom (1976) that learning is a process of experience. It may be the reason for the delay was admitted. Consistent with studies

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

There are a variety of symptoms is not clear, especially in those with diabetes in an idea. The symptoms are symptoms of diabetes. Is not a symptom of heart disease, which is consistent with the theory of Bloom (1976) that learning is a process of experience. That may be why treatment delay. According to their education.