การศึกษาทั้งศาสนาและสามัญยังแยกส่วน

การศึกษาทั้งศาสนาและสามัญยังแยกส่วนกันในด้านการเรียนการสอนอย่างชัดเจน ยังไม่มีกระบวนการการบูรณาการทางการศึกษาอิสลามกับสามัญอย่างเป็นรูปธรรม ต่างคนต่างสอนตามสาขาที่ตนเองถนัด

ผลลัพธ์ (อาหรับ) 2:

التعليم والدين، والمشتركة لفصل التعليم صريح. لا عملية دمج التعليم مع الإسلامية إلى حد كبير. كل واحد من فروع مهاراتهم التعليمية.

ผลลัพธ์ (อาหรับ) 3:

الدراسة العادية إلى فصل الدين عن التعليم و التعلم هو عملية لم يتضح بعد، على إدماج دراسة الإسلام و الدستور مختلفة جدا الناس في التعليم بما يتفق مع فرع سلم الحكم الذاتي