ความจำกับการเรียนหนังสือ สำหรับการเ

ความจำกับการเรียนหนังสือ

สำหรับการเรียนหนังสือแล้ว ”ความจำ” เป็นสิ่งที่สำคัญมากเพราะจะทำให้เราเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ในบทความนี้ เราจะพูดถึงเทคนิคเล็กๆ น้อยๆ ที่ได้รับการพิสูจน์ทางวิทยาศาสตร์แล้วว่า มีผลให้ความจำดีขึ้นและเรียนรู้ได้มากขึ้น
จากเวลาที่เราเริ่มรับข้อมูลด้วยการฟังอย่างเดียวนั้น ความจำได้จะลดลงตามเวลา แต่ถ้าหากเราฟังไปด้วย เขียนไปด้วย และคิดตามไปด้วย ความจำได้จะลดลงช้ากว่าการฟังอย่างเดียวมาก นี่เป็นสาเหตุสำคัญที่แสดงให้เห็นว่าการที่ครูค่อยๆ เขียนกระดานและให้นักเรียนค่อยๆ จดตามไปนั้น ส่งผลดีต่อความจำมากกว่าการปิ้งแผ่นใสหรือฉายไฟล์เพาว์เวอร์พ้อยท์ นอกจากนี้ การคุยไปด้วย ตั้งคำถามให้นักเรียนได้มีโอกาสคิดตามไปด้วย ก็จะยิ่งส่งผลดีต่อความจำ วิธีตรวจสอบว่านักเรียนคิดตามหรือไม่ ก็คือการขอให้นักเรียนตอบออกมาดังๆ
เทคนิคการเพิ่มความจำอีกอย่างคือการให้การบ้านและขอให้นักเรียนทบทวน ซึ่งการกระทำดังกล่าวจะเป็นการกระตุ้นความทรงจำ อย่างไรก็ตาม ผู้เชี่ยวชาญทางสมองแนะนำเคล็ดลับเล็กๆ น้อยๆ ในการทบทวน ดังนี้
1. ควรให้การบ้านในปริมาณที่เหมาะสม เช่น การบ้านที่ใช้เวลาทำไม่เกิน 2 ชั่วโมงต่อวัน
2. ควรทิ้งช่วงเวลาในการทบทวนให้เหมาะสม นักจิตวิทยาแนะนำว่า การทบทวนถี่ๆ เกินไปจะส่งผลเสีย เพราะจิตใต้สำนึกจะคอยบอกว่า ตรงนี้รู้แล้ว ตรงนี้จำได้ ผลก็คือเราจะอ่านทบทวนน้อยกว่าที่ควรจะเป็น
3. ขณะทบทวนให้ตั้งคำถามให้ตัวเองตอบ ตั้งคำถามเยอะๆ ตอบเยอะๆ ใช้เครื่องช่วยอย่างเช่น flashcards
4. พยายามเชื่อมโยงข้อมูลใหม่ๆ เข้ากับความรู้ที่มีอยู่เดิมจะทำให้จำได้ดีขึ้น วิธีที่จะเชื่อมโยงข้อมูลได้ดีวิธีหนึ่งคือการวาดแผนภาพหรือการทำ mind map การสอนของครูก็ควรมีส่วนที่เชื่อมโยงความรู้เก่าที่สอนไปแล้วเข้ากับความรู้ใหม่ๆ ที่กำลังจะสอนด้วย
5. การหลับหลังจากการทบทวนอย่างเต็มที่จะทำให้เซลล์สมองเสริมสร้างความเข้มแข็งในการเชื่อมต่อกัน เพิ่มพลังให้แก่ความจำให้ดียิ่งขึ้นไปอีก
สิ่งที่สำคัญที่สุดก็คือ หากครูมีวิธีที่ทำให้นักเรียนชอบหรือว่ารักหรือว่าหลงใหลในเนื้อหาวิชาแล้ว ครูจะพบว่านักเรียนจะเฝ้าครุ่นคิดถึงมันและจะจำได้จนไม่มีวันลืม แต่ถ้าหากครูทำให้นักเรียนรู้สึกหดหู่ เจ็บปวด หรือว่าทรมานกับเนื้อหาวิชาแล้ว ผลที่ได้จะกลับเป็นตรงกันข้ามเลยทีเดียว
สุดท้ายที่จะขอฝากไว้ตรงนี้คือทัศนคติต่อการเรียนรู้ นักเรียนโดยทั่วไปจะมีทัศนคติว่าตนเองมีความสามารถในการเรียนรู้ที่จำกัด จะไม่สามารถเรียนรู้ของที่ยากเกินว่าขีดจำกัดหนึ่งซึ่งพวกเขาสร้างมันขึ้นมาในจิตใจ ข้อจำกัดนี้เป็นทั้งข้ออ้างและตัวขัดขวางการเรียนรู้ของนักเรียนคนนั้นๆ ดังนั้นครูจำต้องปรับเปลี่ยนทัศนคติในการเรียนรู้ของนักเรียนให้เป็นลักษณะของการเจริญงอกงาม โดยใช้แนวคิดที่ว่า ภายใต้กลยุทธ์การเรียนรู้ที่เหมาะสม ให้เวลากับการเรียนรู้อย่างเพียงพอ และใช้กระบวนการเรียนรู้ที่ดี จะทำให้ความสามารถของนักเรียนค่อยๆ เติบโต และเจริญงอกงาม จนกระทั่งสามารถเรียนรู้อะไรก็ได้ แม้แต่สิ่งที่ยากที่สุด แล้วจะไม่มีคำว่าเป็นไปไม่ได้สำหรับการเรียนรู้อีกต่อไป

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Study on the memory For the study, "memory" is very important because it will allow us to learn more effectively. In this article we will talk about a little technique that has been proven effective, proven scientific memory better and learn more. From the time we started getting information by listening only. Memory will be reduced over time, but if we listen to. Write and think accordingly. Memory will be reduced more slowly than listening only. This is an important reason that showed that the teacher write students Board and gradually gradually. Note that according to Send a good memory rather than file roasting projection transparencies or phaowoe point. In addition to talk to. Questions, students have an opportunity to charge accordingly. the great memory. How to determine whether or not students are charged in accordance with. It is to ask the students to answer aloud. Another technique is to add the necessary homework, and ask the students to review the actions that will stimulate memories. However, legal experts suggested the brain a little trick in the review as follows:1. should provide an appropriate amount of homework, homework that take no more than 2 hours per day.2. should leave from time to time to review the appropriate. Psychologists suggest that review too bad thi will result because of spiritual realization, the South will say this already know this recall. As a result, we will read a review is less than it should be.3. during the review, questions to answer himself. Lots and lots and lots of questions answered. Use AIDS such as flashcards4. try a new data link with existing knowledge to make better. How to link data well one way is to draw a diagram or mind map training of teachers, they should have a section that links to old knowledge that has been taught to the new knowledge that is being taught.5. to sleep after a full review that will make strengthening brain cells to connect. Add power to the memory to another The most important thing is that the. If a teacher has a way to make students like it, or that I love or passion in the subject content. The teacher will find that students are trying to be deep in thought to it and will remember to never forget. But if the teachers make students feel depressed or painful torture with content subjects. The result is returned as a quite opposite. Finally, to get the scraps are attitudes towards learning. Students are generally optimistic about the self that is capable of learning co., Ltd. Will not be able to learn of the difficulty over whether one of the thresholds, which they build it up in your mind? This is a limitation of claims and preventing that student learning, so teachers need to modify attitude in the student's learning characteristics of sprout growth. Using the concept that under appropriate learning strategies, learning time with adequate and good learning process will make the ability of students to gradually grow and sprout growth until they can learn anything. Even the hardest thing and there is no word that it is not possible to learn anymore.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Memory and learning for school already "memory" is very important because it will allow us to learn more effectively in this article we will talk about the little tricks that have been scientifically proven. that As a result, improve memory and learning more from the time we started to get information by listening ones. Memory will decrease over time. But if we listen to the writing and thinking as well. Memory can be reduced more slowly than listening only. This is why it's important to show that the teacher gradually. Writing on the board and ask students to write down gradually according to the impact on memory rather than in sheet or film files, Power Point also discuss with the students the opportunity to ask questions as well. Would have a positive impact on memory. How to determine whether or not the students think. Is to ask students to answer out loud technique to increase memory and the other is to ask students to review. This action will stimulate memories, however, expert advice, tips, little brain in the review are as follows : 1. Should the home, such as the right amount of homework, do not take more than 2 hours per day 2. . Should not the time to review them properly. Psychologists suggest that the review will result in too quickly. The subconscious is telling This is already recognized this result, we will review it for less than it should be 3. While reviewing the answers to the questions to yourself. I answered a lot of questions aids such as flashcards 4. Try to link new information. To the existing knowledge to make it better. How to link data better way is to draw a diagram or mind map of the teachers should have a link to the old school with new knowledge. Are taught by five. The sleep after fully reviewing the brain cells, strengthening the connection. Boost to memory, even more so , what is the most important. If teachers have a way for students like or love or passion for the subject matter then. Teachers will find that they will keep thinking about it and I never forget to remember. If a teacher makes students feel depressed pain or suffering on the content of it. The effect is quite contrary to the last to leave it right here is the attitude towards learning. Students generally have the attitude that they have a limited ability to learn. Will not be too hard to learn the limits of which they built it in mind. This restriction is both pretense and hinder the learning of students and other people. Therefore, teachers need to change attitudes to learning the nature of the growth. Using the concept of Under appropriate learning strategies. The time to learn enough. And a great learning process. Will make the ability of students to gradually grow and thrive. Until you learn anything Even the most difficult There is no such thing as impossible for learning anymore.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

To study memory

.For the study, "memory" is very important because it will make us learn effectively. In this article, we will talk about the little technique A scientifically proven.From the time we began to get information by listening alone, memory are reduced by the time, but if if we listen to, writing, and thinking as well. Memory decreases slower than listening only.Writing board and the students to gradually write according to it, resulting in memory rather than shipping transparency หรือฉายไฟ file power point. Besides, talking. Students have the opportunity to think about questions too, it will be more beneficial for the memory.It is to let students answer aloud
.The technique increases the memory also is the homework and ask students to review. Where such action would encourage memories, however, expert on brain แนะนำเคล็ดลับ small in review:
1.Should give appropriate amounts, such as homework spent no more than 2 hours per day
2.Should delay time in reviewing appropriate psychologists suggest that review frequently, too will negatively because the subconscious will be said here already. Here we review remember. The effect is less than it should be
3.While the review questions to answer questions of themselves a lot of help, for example, answer machine flashcards
4.Trying to connect new information Along with the existing knowledge to remember better. How to link information better way is to draw the diagram or the mind map.That will teach with
.5. Sleep after reviewing will fully make the brain strengthening the connection. The power to the memory it even more!The most important thing is If the teachers have a way for students to like or love or passion in the subject. Teachers will find that students will keep thinking about it and remember to never forget. But if the teacher makes students feel depressed.Or suffer with course content. The result will reverse video ever!Finally, to I put here is attitude towards learning. Students generally have the attitude that they have the ability to learn is limited.This limitation is both an excuse and hinder the learning of the student. So the teacher must change the attitude in learning of students to be characteristic of the growing by the concept thatTime to learn adequately. And use the learning process. To make a student's ability to gradually grow and grow until can learn anything, even the most difficult things.