บทที่ 4ผลการดำเนินงานผลการศึกษาจากก

บทที่ 4
ผลการดำเนินงาน

ผลการศึกษา
จากการที่ได้ศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับเรื่องการเขียนเรียงความหลังจากการที่ได้ศึกษาข้อมูลกลุ่มของดิฉันได้ทดลองนำเอาคนจำนวน 10 คนมาเขียนเรียงความในแบบต่างๆผลปรากฎว่า
-นักเรียนที่เขียนถูกต้องตามหลักมีทั้งหมด 6 คน ส่วนนักเรียนที่เขียนผิดมี 4 คน
จากการตรวจดูพบว่านักเรียนส่วนใหญ่ที่เขียนผิดส่วนใหญ่มักผิดเรื่อง
1.คำที่ใช้ในการเขียนยังใช้ภาษาพูดอยู่
2.คำศัพท์ที่ใช้ในการเขียนสะกดผิด
การนำไปใช้
1.สามารถเขียนจดหมายได้ถูกต้องตามหลักการเขียนเรียงความ
2.สามาใช้คำที่ถูกต้องในการเรียงความได้
3.มีความรู้ความเข้าใจในเรื่องการเขียนเรียงความที่ถูกต้อง

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Chapter 4Results of operationsStudy resultsThe study of information about how to write essay after a group of students that I have try take 10 people from the various essays on the effect turns out.-Students write, based on all the main 6th graders writing errors people have 4 people.From the review, it was found that the majority of the students who write wrong often in the wrong story.1. write the word in the language is spoken.2. terminology used in writing the misspelled words.To apply.1. write a letter was required to write the essay.2. you can use the correct words in the essay.3. knowledge and understanding concerning the correct essay writing.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Chapter 4



the performance the study information about writing an essay after the study group of I was bringing people 10 people to write essays on various models of the
.- students write the correct principles are all 6 people. The students write wrong is 4 people
from checking found that most of the students wrote not usually wrong about
1. Words used in writing is also spoken in 2
.The vocabulary used in the spelling wrong

1 application. Can write letters according to write essay
2. Can use the correct words in the essay has
3. Knowledge on writing an essay that

.