ในระดับมัธยมศึกษาอัตราการเข้าเรียนค

ในระดับมัธยมศึกษาอัตราการเข้าเรียนค่อนข้างสูง แต่อัตราจบการศึกษาต่ำลงเพราะสภาพปัญหาของชีวิตและสังคมที่อัตคัด ขาดแคลนและปัญหาอื่นๆทำให้มีเยาวชนที่เรียนไม่จบชั้นมัธยมศึกษาอยู่มาก เมื่อจำแนกตามหลักสูตร ประเทศไทยจัดหลักสูตรมัธยศึกษามสายสามัญ ถึงร้อยละ 72.8 สายอาชีพร้อยละ 27.2 ทั้งๆที่ระบบเศรษฐกิจสมัยใหม่และตลาดแรงงานต้องการสายอาชีพมากกว่าที่ผลิตได้ ประเทศที่จัดหลักสูตรมัธยมศึกษาสายอาชีพได้มากเกินร้อยละ 60 ได้แก่ สหราชอาณาจักร ฟินแลนด์และออสเตรเลีย
อัตราการเข้าเรียนระดับอุดมศึกษาของไทย แม้จะค่อนข้างสูง เพราะคนที่ผ่านการเรียนจบชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายส่วนใหญ่เข้าสู่มหาวิทยาลัยมากกว่าออกไปทำงาน แต่ส่วนใหญ่เป็นอุดมศึกษาที่เน้นทฤษฎีเป็นฐานถึงร้อยละ 83 เน้นการปฏิบัติ/วิชาชีพ เพียงร้อยละ 17 ตรงข้ามกับมาเลเซีย เกาหลีใต้ และนิวซีแลนด์ ที่เยาวชนเลือกเรียนโปรแกรมเน้นการปฏิบัติ/วิชาชีพมากกว่าร้อยละ 40

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Secondary school attendance rate is quite high, but a lower rate of graduating because of a problem of social life and the down and out. Lack and other problems make the youth study did not finish high school. When classified by course. Up to 72 percent.8 27.2 percent career in spite of the modern economic system and labour market needs more production career. Of course many career high exceeding 60: United Kingdom. Finland and Australia
Participation rate of higher education level is rather high, because Thai people through graduated high school classes, mostly to universities rather than to work. But mainly on higher education that focuses on the theory as a base to 83 percent. Only 17 per cent in South Korea and Malaysia opposed to New Zealand to study youth programs emphasize practical/vocational, rather than 40 percent.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

In secondary school enrollment rate is relatively high. But graduation rates lower because the problems of poverty and social lives. Shortages and other problems have not graduated high school youth opportunities. When classified by course Thailand holds general degree course Madhya career 72.8 percent, 27.2 percent, in spite of a modern economy and labor market needs more professional production. Country of course is much more than a career high of 60 percent in the United Kingdom. Finnish and Australian
tertiary enrollment rate of Thailand. Despite the relatively high Because people are graduating from high school through the university rather than go out to work. But the theory is mainly focused on higher education to 83 percent of the practice / profession, as opposed to only 17 percent of Malaysia, South Korea and New Zealand. Youth study program focuses on practical / vocational than 40 percent.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

In the secondary school admission rates were quite high. But the rate of education is low because of the problem of life and society to be poor. Shortages and other problems make the youth graduating secondary is very when classified according to the curriculum.The 72.8 career 27.2 percent in spite of modern economy and labor market system to a career than the production. The country curriculum secondary vocational as much more than 60 are the United Kingdom, Finland and Australia
.The rate of admission to higher education sector, despite relatively high. Because the person through the graduation students mainly into the university rather than go to work. But mainly focuses on the theory that higher education is the base of 83.Only a percentage 17 opposite to Malaysia, South Korea and New Zealand youth learn program practice / professional 40 percent.