ส่วนใหญ่โรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศ

ส่วนใหญ่โรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาที่ดำเนินการโดยเทศบาลและมีการศึกษาฟรี นักเรียนและผู้ปกครองของพวกเขาในขณะนี้สามารถที่จะเลือกโรงเรียนตัวเอง
กิจกรรมของโรงเรียนได้ในปีที่ผ่านมาได้รับการกระจายอำนาจมากขึ้น ตั้งแต่ปี 1994 ในเขตเทศบาลมีความรับผิดชอบอย่างเต็มที่สำหรับการดำเนินธุรกิจในขณะที่รัฐกำหนดเป้าหมายและการบัญชีสำหรับการประเมินผล นอกจากนี้ยังมีตัวเลขการเติบโตของโรงเรียนเอกชน
ตัดในระบบโรงเรียนซึ่งนำไปสู่การเรียนที่มีขนาดใหญ่ไม่น้อยในโรงเรียนประถมก่อให้เกิดการวิพากษ์วิจารณ์อย่างกว้างขวางของโปรแกรมจากกลางทศวรรษที่ 1990 การตรวจสอบพบว่าไม่แยแสนักเรียนหลายคนโดยเฉพาะเด็กอพยพออกจากโรงเรียนโดยไม่ได้รับการอนุมัติในทุกวิชา ในขณะเดียวกันก็เป็นช่วงปี 1990 มันเป็นเรื่องยากมากขึ้นที่จะรับสมัครครูผู้ผ่านการฝึกอบรม

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Most of the high school and elementary school operated by the municipal and education are free. Students and their parents can now choose the school itself. The activities of the school in the past year has been much more decentralized. Since 1994, in the municipal area is fully responsible for the business operations, while targeting and accounting for State assessments. There are also a growing number of private schools. Cut in the school system, which lead to larger classes in elementary school, not less, causing widespread criticism of the program, from the middle of the Decade, the audit found that the 1990 indifference many students evacuated from school children in particular, by not approved in all subjects. At the same time as the early 1990s, it is more difficult to recruit teachers through training.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Most primary and secondary schools run by municipalities and free education. Students and their parents are now able to choose the school their
school activities in recent years has been much more decentralized since 1994, municipalities are fully responsible for the business at the moment. the state accounts for targeting and evaluation. There is also a growing number of private schools,
cuts in the school system, which leads to a large, not least in the elementary school, causing widespread criticism of the program from the mid-1990s, the audit found that apathy. many students, especially immigrant children out of school without getting approval in all subjects. At the same time, it is the year 1990, it is increasingly difficult to recruit teachers through training.