นอกจากนั้น ข้ออื่นๆ ไม่มีนัยสำคัญทา

นอกจากนั้น ข้ออื่นๆ ไม่มีนัยสำคัญทางสถิติระหว่างแผนกต่างๆ กับความพึงพอใจในการเรียนออนไลน์ ในข้ออื่นๆ ดังนั้น แผนกที่แตกต่างกัน มีความพึงพอใจในการเรียนออนไลน์ ในข้ออื่นๆ ไม่แตกต่างกัน ดังตารางที่ 3.8

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

In addition, other text is not statistically significant between the various departments with the satisfaction of learning online. In the other, so messages Different departments. There is a satisfaction in learning online. In other messages, not different at the table 3.8.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Moreover, it has no other statistically significant between the various departments. Satisfaction in online courses in other departments so different. There is satisfaction in online learning in the other no difference in Table 3.8.