ฉันรักการแปลสังคมก้มหน้า1. ที่มาและ

ฉันรักการแปล
สังคมก้มหน้า
1. ที่มาและความสำคัญ
ปัจจุบันไม่ว่าจะเดินทางไปไหนมาไหนกับครอบครัว เพื่อน พี่น้อง หรือว่ามองไปที่คนรอบข้างมักจะเห็นแต่ละคนต่างนั่งก้ม หน้าอยู่กับหน้าจออุปกรณ์สื่อสารของตัวเองกันแทบทั้งสิ้น จึงทาให้เกิดศัพท์บัญญัติใหม่ในโลกออนไลน์ชื่อ “สังคมก้มหน้า” ซึ่งเป็นปรากฏการณ์ที่มีผลกระทบอยู่ไม่น้อย หากเรายังปล่อยปละละเลยให้สังคมเป็นเช่นนี้ต่อไป อย่างไรก็ตามในประเทศไทยส่วนมากสามารถเห็นปราก ฏการณ์สังคมก้มหน้าได้บนรถไฟฟ้า แต่ปัจจุบันสามารถเห็นได้ในที่สาธารณะทุกแห่ง เช่น ร้านอาหาร จะเห็นว่าเมื่อสั่งอาหารเสร็จแล้วต่างคนก็ต่างก้มหน้าอยู่บนจอมือถือของตัวเองอย่างอัตโนมัติ ซึ่งหากมองในแง่ดีก็มี เช่น ประเทศญี่ปุ่นสาเหตุที่ไม่ให้ใช้โทรศัพท์บนรถไฟเพราะจะได้ไม่มีเสียงที่รบกวนออกมา หรืออีกข้อดีระบบที่สื่อสารกันเป็นระหว่างคน 2 คน ไม่เหมือนการพูดคุยโทรศัพท์ในที่สาธารณะที่คนอื่นจะได้ยินว่าเราคุยอะไรกัน นอกจากนี้ยังเป็นการสื่อสารที่ทาให้คนเราเริ่มค้นพบมุม ที่เป็นความสนใจของตัวเองที่เมื่อก่อนอาจจะไม่มีพื้นที่มาก แต่ตอนนี้เริ่มเห็นมีการรวมตัวกัน เช่น คนที่ชอบภาพสีน้าเหมือนกันก็มีการส่งความสนใจให้กัน และกันและขยายวงกว้างมากขึ้น วัตถุประสงค์ เพื่อให้ทุกคนได้ใช้เทคโนโลยีในทางที่ถูกต้องมากขึ้น ลดการใช้เทคโนโลยีในทางที่ผิดที่ผิดเวลา ใช้ได้อย่างชาญฉลาด ไม่ตกเป็นทาสของเทคโนโลยี ขอบเขตการเรียนรู้ ในการทาโครงงานครั้งนี้ศึกษาพฤติกรรมของเด็กในโรงเรียนชุมแพศึกษา ทาการสุ่มตัวอย่างทดลองจาก เด็กระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและมัธยมศึกษาตอน ปลายและนาปัญหาดังกล่าวมาแก้ไขโดยมีระยะ เวลาในการเก็บข้อมูลหนึ่งสัปดาห์ โครงงาน IS1 เรื่อง สังคมก้มหน้า เสนอ อ.เมธาวี พาลาเลิศ
1. ทำแบบสำรวจพฤติกรรมให้เด็กนักเรียน
2. ประเมินผลจากแบบสำรวจ
3. ศึกษาพฤติกรรมจากนักเรียนตัวอย่างว่า มีการใช้เทคโนโลยีอย่างไรบ้าง
4. ประเมินผลการศึกษา หากพบว่ามีปัญหาก็นำปัญหานั้นมาแก้ไขอย่างเร่งด่วน
2. จุดมุ่งหมาย
1. เพื่อศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนโรงเรียนสตรีสิริเกศ
2. เพื่อให้นักเรียนได้คำนึงถึงข้อดีและข้อเสียของสื่ออิเล็กทรอนิกส์
3. เพื่อใช้เป็นเอกสารการเรียนรู้เรื่องสื่ออิเล็กทรอนิกส์
3. ขอบเขตการศึกษา
3.1 ประชากรหรือบุคคลที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้คือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่5/7 โรงเรียนสตรีสิริเกศปีการศึกษา 2557
กลุ่มตัวอย่าง ประชากรหรือนักเรียนที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่5/7 โรงเรียนสตรีสิริเกศ ปีการศึกษา 2557 ที่มีพฤติกรรมติดโทรศัพท์มือถือ จำนวน39คน ซึ่งได้มาด้วยการสุ่มอย่างเจาะจง
3.2 เนื้อหา
เนื้อหาที่ใช้ในการศึกษา เป็นการศึกษาพฤติกรรมการแต่งกายไม่ถูกระเบียบของนักเรียนโรงเรียนสตรีสิริเกศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่5/7
3.3 ระยะเวลาในการทำงาน
เดือนสิงหาคม 2557 - เดือนกันยายน 2557

4. สมมุติฐาน
การแต่งกายไม่ถูกระเบียบของนักเรียนส่งผลให้ภาพลักษณ์ของโรงเรียนและนักเรียนและนักเรียนเสื่อมลง
4.1 ตัวแปรต้น
การก้มหน้าก้มตาเล่นมือถือจนไม่สนใจการการเรียนของนักเรียน ของนักเรียน ชั้นม.5/7 โรงเรียนสตรีสิริเกศจำนวน 10 คน
4.2 ตัวแปรตาม
ทำให้นักเรียนไม่สนใจการเรียนอาจจะทำงานไม่ทันหรือฟังครูไม่เข้าใจและทำให้การเรียนช้าและเกรดอาจตก
5. นิยามศัพท์เฉพาะ
5.1 สมาร์ทโฟน หมายถึง หลักฐานที่รวบรวมเอาไว้เป็นตัวเลขสําหรับเปรียบเทียบหรือใช้อ้างอิง เช่น สถิติในการส่งสินค้าออกปีนี้สูงกว่าปีที่แล้วการตั้งอยู่, ความคงที่, ความมั่นคง,ขนบธรรมเนียม, ความเป็นอยู่ จำนวนสิ่งที่จดไว้เป็นระเบียบ เช่น สำมะโนประชากร, เทียบคำ
5.2 ปรากฏการณ์ หมายถึง การปรากฏให้เห็น,การอุบัติให้เห็น การสำแดงออกมาให้เห็น ตัวอย่าง เช่น การซื้อเสียงนั้นเป็นปรากฏการณ์ปกติธรรมดาในระบบการเลือกตั้งของไทยไปแล้ว
5.3 จิตวิทยา หมายถึง วิชาว่าด้วยจิต, วิทยาศาสตร์แขนงหนึ่งว่าด้วยปรากฎการณ์ พฤติกรรม และกระบวนการของจิต วิชาว่าด้วยกิริยาของใจอันเกี่ยวข้องกับกาย, ตั้งขึ้นเทียบคำ ตัวอย่าง เช่น เจ้าหน้าที่ตำรวจหน่วยปราบจลาจลได้รับการฝึกฝนให้รับสภาพความวุ่นวาย และจิตวิทยาฝูงชนมาเป็นอย่างดี
5.4 จักษุแพทย์ หมายถึง แพทย์ผู้รักษาโรคที่เกี่ยวกับดวงตา ตัวอย่าง เช่น รายงานของจักษุแพทย์สมาคมปี ค.ศ 1983 ยืนยันว่าแสงจากจอภาพไม่เป็นภัยต่อสายตา
5.5 วิจัย หมายถึง การค้นคว้าเพื่อหาข้อมูลอย่างถี่ถ้วนตามหลักวิชา ตัวอย่าง เช่น มหาวิทยาลัยไคโรเป็นมหาวิทยาลัยที่นักศึกษาไทยเดินทางไปทำวิจัยในระดับปริญญาเอกกันมาก
6. เอกสารหรืองานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
การศึกษาวิจัยครั้งนี้ผู้วิจัยได้ทาการศึกษาค้นคว้า แนวคิดทฤษฏีและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง เพื่อเป็นแนวทางในการศึกษา โดยแยกเป็นประเด็นดังนี้
1. เพื่อศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนโรงเรียนสตรีสิริเกศ
2. เพื่อให้นักเรียนได้คำนึงถึงข้อดีและข้อเสียของสื่ออิเล็กทรอนิกส์
3. เพื่อใช้เป็นเอกสารการเรียนรู้เรื่องสื่ออิเล็กทรอนิกส์
การนำเสนอตามลำดับต่อไปนี้
1. เพื่อศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนโรงเรียนสตรีสิริเกศ
จากพฤติกรรมทางสังคมของผู้คนในยุค Social Network ที่นักเรียนก้มหน้าอยู่กันอุปกรณ์ พกพาส่วนตัว ไม่ว่าจะเป็นโทรศัพท์มือถือ ไอแพด ไอโฟน แท็บเล็ต ต่างๆ ซึ่งเราจะพบเห็นอยู่ได้ทั่วไปว่าผู้คนเหล่านี้ต่าง ง่วนอยู่กับการ แชท ผ่านไลน์ กับเพื่อนหรือกลุ่มเพื่อน การโพสต์ภาพอาหารที่กำลังจะทาน หรือทานเสร็จแล้วผ่านหน้าจอเฟสบุ๊ค หรือการกด Like กับเพื่อนที่โพสต์กิจกรรมในกลุ่มเกือบจะทุกวินาที ทำให้สามีภรรยา ที่สามีง่วนอยู่กับไอโฟน ส่วนภรรยาก็สไลด์หน้าจอไอแพดอย่างเมามัน โดยไม่ได้สนใจพูดคุยกันในโรงเรียน เป็นภาพที่ชินตา สำหรับสังคมบ้านเรา

ซึ่งพฤติกรรมดังกล่าว พญ.พรรณพิมล วิปุลากร รองอธิบดี กรมสุขภาพจิต ได้ให้ความรู้ว่า พฤติกรรมสังคมก้มหน้า มีทั้งผลดีและผลเสีย กล่าวคือ
"เรื่องการใช้เวลากับสิ่งเหล่านี้ แม้สิ่งที่เราทำจะเป็นประโยชน์ ถ้าก้มหน้าได้อย่างเดียวแต่เงยหน้าขึ้นมาไม่ได้เลย ในแง่การใช้เวลากับมันมากเกินไปจนเริ่มรบกวนสิ่งที่เรียกว่า การทำหน้าที่ปกติ เช่น ถึงเวลาต้องรับประทานอาหาร แต่รู้สึกว่าไม่กินก็ได้ หรือถึงเวลาต้องนอนก็ไม่นอน ซึ่งความจริงแล้วมันไม่ได้

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

I love the translation.Face down society.1. the origin and importance. ปัจจุบันไม่ว่าจะเดินทางไปไหนมาไหนกับครอบครัว เพื่อน พี่น้อง หรือว่ามองไปที่คนรอบข้างมักจะเห็นแต่ละคนต่างนั่งก้ม หน้าอยู่กับหน้าจออุปกรณ์สื่อสารของตัวเองกันแทบทั้งสิ้น จึงทาให้เกิดศัพท์บัญญัติใหม่ในโลกออนไลน์ชื่อ “สังคมก้มหน้า” ซึ่งเป็นปรากฏการณ์ที่มีผลกระทบอยู่ไม่น้อย หากเรายังปล่อยปละละเลยให้สังคมเป็นเช่นนี้ต่อไป อย่างไรก็ตามในประเทศไทยส่วนมากสามารถเห็นปราก ฏการณ์สังคมก้มหน้าได้บนรถไฟฟ้า แต่ปัจจุบันสามารถเห็นได้ในที่สาธารณะทุกแห่ง เช่น ร้านอาหาร จะเห็นว่าเมื่อสั่งอาหารเสร็จแล้วต่างคนก็ต่างก้มหน้าอยู่บนจอมือถือของตัวเองอย่างอัตโนมัติ ซึ่งหากมองในแง่ดีก็มี เช่น ประเทศญี่ปุ่นสาเหตุที่ไม่ให้ใช้โทรศัพท์บนรถไฟเพราะจะได้ไม่มีเสียงที่รบกวนออกมา หรืออีกข้อดีระบบที่สื่อสารกันเป็นระหว่างคน 2 คน ไม่เหมือนการพูดคุยโทรศัพท์ในที่สาธารณะที่คนอื่นจะได้ยินว่าเราคุยอะไรกัน นอกจากนี้ยังเป็นการสื่อสารที่ทาให้คนเราเริ่มค้นพบมุม ที่เป็นความสนใจของตัวเองที่เมื่อก่อนอาจจะไม่มีพื้นที่มาก แต่ตอนนี้เริ่มเห็นมีการรวมตัวกัน เช่น คนที่ชอบภาพสีน้าเหมือนกันก็มีการส่งความสนใจให้กัน และกันและขยายวงกว้างมากขึ้น วัตถุประสงค์ เพื่อให้ทุกคนได้ใช้เทคโนโลยีในทางที่ถูกต้องมากขึ้น ลดการใช้เทคโนโลยีในทางที่ผิดที่ผิดเวลา ใช้ได้อย่างชาญฉลาด ไม่ตกเป็นทาสของเทคโนโลยี ขอบเขตการเรียนรู้ ในการทาโครงงานครั้งนี้ศึกษาพฤติกรรมของเด็กในโรงเรียนชุมแพศึกษา ทาการสุ่มตัวอย่างทดลองจาก เด็กระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและมัธยมศึกษาตอน ปลายและนาปัญหาดังกล่าวมาแก้ไขโดยมีระยะ เวลาในการเก็บข้อมูลหนึ่งสัปดาห์ โครงงาน IS1 เรื่อง สังคมก้มหน้า เสนอ อ.เมธาวี พาลาเลิศ1. do the behavioral survey, student. 2. evaluate the results from the survey. 3. the study of behavior from students, for example, that the use of the technology? 4. evaluation studies. If it is found that there is a problem it is a problem the fix urgently. 2. aim. 1. to study the behavior of students in a school for women hair glory. 2. to allow students to take into consideration the advantages and disadvantages of electronic media. 3. to use as a document to learn the story of electronic media.3. scope of the study. 3.1 population or individuals used in the study is that the high school students in years 5/7. Womens hair glory years school 2557 (2014) Sample group. The student population, or those used in the study is that the high school students in years 5/7. Womens hair glory years school 2557 (2014) is next to a mobile phone. The number of people who have come in with 39 samples are. 3.2 the content. Content that is used in the study is to observe the dress code of the school could not be organized for women hair glory. School year 5/7 3.3 period of work. August-September, 2557 (2014) 2557 (2014)4. sommutithan The dress was not a mess of students resulted in the image of the school and the students, and the students decline. 4.1 cost variables. The bow front stoop Mobile Player until the eye is not interested in the learning of students of grade 5/7 women's glory school m. hair of 10 people. 4.2 variable Students are not interested in learning may not work or listen to a teacher doesn't understand and make the slow learning and grades may fall.5. specific terms 5.1 Smartphone refers to evidence gathering. as figures for comparison or reference such as the statistics in the transmission output this year is higher than last year, probably located, stability, tradition,. A number of things, such as a demographic note, relative to a. 5.2 ปรากฏการณ์ หมายถึง การปรากฏให้เห็น,การอุบัติให้เห็น การสำแดงออกมาให้เห็น ตัวอย่าง เช่น การซื้อเสียงนั้นเป็นปรากฏการณ์ปกติธรรมดาในระบบการเลือกตั้งของไทยไปแล้ว 5.3 จิตวิทยา หมายถึง วิชาว่าด้วยจิต, วิทยาศาสตร์แขนงหนึ่งว่าด้วยปรากฎการณ์ พฤติกรรม และกระบวนการของจิต วิชาว่าด้วยกิริยาของใจอันเกี่ยวข้องกับกาย, ตั้งขึ้นเทียบคำ ตัวอย่าง เช่น เจ้าหน้าที่ตำรวจหน่วยปราบจลาจลได้รับการฝึกฝนให้รับสภาพความวุ่นวาย และจิตวิทยาฝูงชนมาเป็นอย่างดี 5.4 จักษุแพทย์ หมายถึง แพทย์ผู้รักษาโรคที่เกี่ยวกับดวงตา ตัวอย่าง เช่น รายงานของจักษุแพทย์สมาคมปี ค.ศ 1983 ยืนยันว่าแสงจากจอภาพไม่เป็นภัยต่อสายตา 5.5 วิจัย หมายถึง การค้นคว้าเพื่อหาข้อมูลอย่างถี่ถ้วนตามหลักวิชา ตัวอย่าง เช่น มหาวิทยาลัยไคโรเป็นมหาวิทยาลัยที่นักศึกษาไทยเดินทางไปทำวิจัยในระดับปริญญาเอกกันมาก6. เอกสารหรืองานวิจัยที่เกี่ยวข้องการศึกษาวิจัยครั้งนี้ผู้วิจัยได้ทาการศึกษาค้นคว้า แนวคิดทฤษฏีและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง เพื่อเป็นแนวทางในการศึกษา โดยแยกเป็นประเด็นดังนี้ 1. เพื่อศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนโรงเรียนสตรีสิริเกศ 2. เพื่อให้นักเรียนได้คำนึงถึงข้อดีและข้อเสียของสื่ออิเล็กทรอนิกส์ 3. เพื่อใช้เป็นเอกสารการเรียนรู้เรื่องสื่ออิเล็กทรอนิกส์การนำเสนอตามลำดับต่อไปนี้ 1. เพื่อศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนโรงเรียนสตรีสิริเกศ จากพฤติกรรมทางสังคมของผู้คนในยุค Social Network ที่นักเรียนก้มหน้าอยู่กันอุปกรณ์ พกพาส่วนตัว ไม่ว่าจะเป็นโทรศัพท์มือถือ ไอแพด ไอโฟน แท็บเล็ต ต่างๆ ซึ่งเราจะพบเห็นอยู่ได้ทั่วไปว่าผู้คนเหล่านี้ต่าง ง่วนอยู่กับการ แชท ผ่านไลน์ กับเพื่อนหรือกลุ่มเพื่อน การโพสต์ภาพอาหารที่กำลังจะทาน หรือทานเสร็จแล้วผ่านหน้าจอเฟสบุ๊ค หรือการกด Like กับเพื่อนที่โพสต์กิจกรรมในกลุ่มเกือบจะทุกวินาที ทำให้สามีภรรยา ที่สามีง่วนอยู่กับไอโฟน ส่วนภรรยาก็สไลด์หน้าจอไอแพดอย่างเมามัน โดยไม่ได้สนใจพูดคุยกันในโรงเรียน เป็นภาพที่ชินตา สำหรับสังคมบ้านเรา
ซึ่งพฤติกรรมดังกล่าว พญ.พรรณพิมล วิปุลากร รองอธิบดี กรมสุขภาพจิต ได้ให้ความรู้ว่า พฤติกรรมสังคมก้มหน้า มีทั้งผลดีและผลเสีย กล่าวคือ
"เรื่องการใช้เวลากับสิ่งเหล่านี้ แม้สิ่งที่เราทำจะเป็นประโยชน์ ถ้าก้มหน้าได้อย่างเดียวแต่เงยหน้าขึ้นมาไม่ได้เลย ในแง่การใช้เวลากับมันมากเกินไปจนเริ่มรบกวนสิ่งที่เรียกว่า การทำหน้าที่ปกติ เช่น ถึงเวลาต้องรับประทานอาหาร แต่รู้สึกว่าไม่กินก็ได้ หรือถึงเวลาต้องนอนก็ไม่นอน ซึ่งความจริงแล้วมันไม่ได้

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

I love translation society face

.
. 1 origin and significanceAt present, whether travelling around with family, friends, siblings, or look at the people around always see each sitting duck. The page with the screen communications equipment itself hardly at all."The society faces." This is a phenomenon that the effect is not. If we neglect the society to continue. However, most can be seen in Prague. Experience on social rules down trainSuch as restaurants, you will see that when the order finished all face on the screen mobile itself automatically, which if optimistic there. Such asOr another advantage system communication is between people 2 people. Not like talking on the phone in public, people will hear what we talked about? Also as a communication makes people begin to discover angle.But now began to see a gathering such as those who like the color too have to send the attention. And the wider more objective, so that everyone can use the technology in a way that is more accurate.Used wisely, not a slave of technology, the scope of learning. The project was to study the behavior of the child in school chum study. Applying sampling experiment. Children education and secondary episodes.Time data collection in one week. IS1 project on social face present.Metawee Palla excellent
1. Doing the survey of students behavior
2. Evaluation from the survey
3. To study the behavior of a model student. How
4 technology is used.Educational evaluation. If there is the problem that urgent
2. Aim
1. To study the behavior of the students in college women's glory head
2. To get students to consider the advantages and disadvantages of the electronic media 3
.To use the document learning about electronic media
3. Study scope
3.1 population or individuals in this study are the students 5 / 7. College women's hair in 2557 glory
.Sample. The population or were used in this study is a secondary school 5 / 7 เรียนส women glory Kate academic year 2557 behavior on mobile phones. The 39 who were selected with random specific
3.2 content
content used in the study. Study of behavior is not the regulation of dress women's college student glory Kate of secondary grade 5 / 7
3.3 working period
. August 2557 - September 2557

.
. 4 hypothesisThe dress is not the regulation of students as a result, the image of the school and the students and the students 4.1 variables mat milk

. The servo play mobile and ignoring the learning of students. I.5 / 7 college women's hair was 10 people
glory 4.2 variables
. Make students ignore the study might be working late or listen to the teacher, understand and make learning slowly และเกรด may fall
.
5 5 terminology.