บทคัดย่อการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประส

บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาทักษะการเล่นลูกสองมือล่างในกีฬาวอลเลย์บอล ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ระหว่างก่อนฝึกและหลังฝึกโดยใช้แบบฝึกทักษะการเล่นลูกสองมือล่าง กลุ่มเป้าหมายที่ใช่ในการวิจัยครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสว่าง ที่ศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554 ที่มีผลการเรียนไม่ผ่านเกณฑ์จำนวน 10 คน หญิง 12 คน ดังนี้ ห้อง ม.1 จำนวน 22คน ทำการฝึกจำนวน 4 สัปดาห์ 1วัน วันละ 1 ชั่วโมง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย 1) แบบฝึกทักษะการเล่นลูกสองมือล่างในกีฬาวอลเลย์บอล 2)แบบประเมินค่าทักษะการเล่นลูกสองมือล่าง ทดสอบการพัฒนาทักษะการเล่นลูกสองมือล่างในกีฬาวอลเลย์บอล ก่อนและหลังการฝึกแบบประเมินที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นวิเคราะห์ข้อมูลด้วยการหาค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เปรียบเทียบผลการฝึกระหว่างก่อนฝึกและหลังฝึกด้วยสถิติ t-test dependent
ผลการวิจัย พบว่า การพัฒนาทักษะการเล่นลูกสองมือล่างในกีฬาวอลเลย์บอล ก่อนและหลังการฝึกโดยใช้แบบฝึกทักษะการเล่นลูกสองมือล่างพบว่า คะแนนทักษะการเล่นลูกสองมือล่างในกีฬาวอลเลย์บอลก่อนและหลังการฝึก แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญที่ .05

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Abstractการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาทักษะการเล่นลูกสองมือล่างในกีฬาวอลเลย์บอล ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ระหว่างก่อนฝึกและหลังฝึกโดยใช้แบบฝึกทักษะการเล่นลูกสองมือล่าง กลุ่มเป้าหมายที่ใช่ในการวิจัยครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสว่าง ที่ศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554 ที่มีผลการเรียนไม่ผ่านเกณฑ์จำนวน 10 คน หญิง 12 คน ดังนี้ ห้อง ม.1 จำนวน 22คน ทำการฝึกจำนวน 4 สัปดาห์ 1วัน วันละ 1 ชั่วโมง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย 1) แบบฝึกทักษะการเล่นลูกสองมือล่างในกีฬาวอลเลย์บอล 2)แบบประเมินค่าทักษะการเล่นลูกสองมือล่าง ทดสอบการพัฒนาทักษะการเล่นลูกสองมือล่างในกีฬาวอลเลย์บอล ก่อนและหลังการฝึกแบบประเมินที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นวิเคราะห์ข้อมูลด้วยการหาค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เปรียบเทียบผลการฝึกระหว่างก่อนฝึกและหลังฝึกด้วยสถิติ t-test dependentผลการวิจัย พบว่า การพัฒนาทักษะการเล่นลูกสองมือล่างในกีฬาวอลเลย์บอล ก่อนและหลังการฝึกโดยใช้แบบฝึกทักษะการเล่นลูกสองมือล่างพบว่า คะแนนทักษะการเล่นลูกสองมือล่างในกีฬาวอลเลย์บอลก่อนและหลังการฝึก แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญที่ .05

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Abstract.The purpose of this research is In order to develop skills to play ball, two lower in volleyball. The students 1 between and posttest drills to play ball สองมือล่าง. The group is the secondary school 1 light. Study in the first semester of the academic year 2554 1 learning did not fit the criteria of 10 people, women 12 people like this room. 1 number 22 people. The training of 4 1 week day day 1 hours. The instruments used in this study were 1) ฝึกทักษะ playing ball, two lower in volleyball. 2) skill tests to play ball, two bottom. Test development skills to play ball, two lower in volleyball. Before and after the training evaluation of the data were analyzed by using mean, standard deviation, ค่าส่วน Comparison of the effects of between and posttest with statistics t-test dependent.The results showed that the development of skills to play ball, two lower in volleyball. Before and after training exercises to play ball, two bottom found. Skill points to play ball, two lower in volleyball players before and after training. Significantly different. 05.