ทำให้ผู้ศึกษาเข้าใจพัฒนาการของมนุษย

ทำให้ผู้ศึกษาเข้าใจพัฒนาการของมนุษย์

๓. ทำให้ผู้ศึกษาเข้าใจและรู้พื้นฐานทางสรีรวิทยาที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมของมนุษย์

๔. ทำให้ผู้ศึกษาเข้าใจการรับสัมผัสและการรับรู้

๕. ทำให้ผู้ศึกษาเข้าใจทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับแรงจูงใจ

๖. ทำให้ผู้ศึกษาเข้าใจสิ่งสำคัญที่เกี่ยวกับกระบวนการเรียนรู้และการถ่ายโยงการเรียนรู้

๗. ทำให้ผู้ศึกษาเข้าใจเชาวน์ปัญญาและตัวแปรที่มีอิทธิพลต่อเชาว์ปัญญาของมนุษย์แต่ละบุคคล

๘. ทำให้ผู้ศึกษาเข้าใจวิธีการประเมินและวัดบุคลิกภาพได้และแนวทางในการปรับปรุงบุคลิกภาพของตนเอง

๙. ทำให้ผู้ศึกษาเข้าใจความหมายของสุขภาพจิตและสาเหตุที่ก่อให้เกิดปัญหาต่อสุขภาพจิต รู้วิธีการบำบัดรักษาผู้มีอาการทาง จิตและการส่งเสริมสุขภาพจิตที่ดีให้กับตนเองและผู้อื่น

๑๐. ทำให้ผู้ศึกษามีวิธีในการปรับตัว มีกลวิธานในการป้องกันตนเองและเข้าใจข้อดีและข้อเสียของการให้กลวิธานในการ ป้องกันตนเอง

๑๑. ทำให้ผู้ศึกษาเกิดการรับรู้พฤติกรรมทางสังคม (Social Perception) ที่มีต่อพฤติกรรมทางสังคมและนำความรู้ไปประยุกต์ ใช้ ในการแก้ปัญหาต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นกับตนเองและสังคมได้เป็นอย่างดีและมีประสิทธิภาพ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Make the students understand the development of the human being. 3. make the students understand basic physiological knowledge and related behavior of humans. 4. make the students understand exposure and recognition. 5. make the students understand the theory related to motivation. 6. make the students understand the important points about the learning process and the learning links. Article 7 makes students understand the intelligence and the variables that influence the human individual intelligence need improvement. 8. make the students understand how to evaluate and measure the personality has, and its own personality. 9. make the students understand the meaning of the mental health and cause mental health problems pose. You know how there are those manifestations and therapy. Mental health promotion and mental, with self and others. 10. is there a way to make students adjust. There are mechanical, taxonomy, in self defense and understand the advantages and disadvantages of mechanical or preparation in the. Self defense 11. student awareness, behaviour, social (Social Perception) toward social behaviors and knowledge application. Used to solve various problems that occur with the self and social ones as well and efficiently.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The study and understand the development of human beings.3. The study to understand and know the physiological basis related to human behavior.4. The study to understand exposure and recognition.5. The study to understand the theories of motivation.6. Make students understand more about the process of learning and transfer of learning7. The study and understand the intelligence factors of intelligence of human individuals.8. The study to understand how to evaluate and measure the personality and improve their personality.9. The study to understand the meaning of mental health and the causes of the problems in mental health. Know how to treat symptoms. The mind and promoting mental health for themselves and others.10. The study provides the means of adaptation. The mechanization in self defense and understand the advantages and disadvantages of the mechanization in self defense.11. The study"s perception of social behavior (Social Perception) on social behavior and knowledge to be applied to solve the problems in the. , happened to self and society as well and efficiently.