ตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าครั้

ตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1 โรงเรียนอารีย์วัฒนา
จำนวน 35 คน ได้มาจากการเลือกสุ่มแบบกลุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ได้แก่
โปรแกรมบทเรียน เรื่องการอ่านเพื่อจับใจความสำคัญ วิชาภาษาอังกฤษ ชั้นประถมปีที่ 4
ใช้เวลาในการทดลองจำนวน 8 ชั่วโมง แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 30 ข้อ
ที่มีค่าความยากตั้งแต่ 0.20-0.77 ค่าอำนาจจำแนกตั้งแต่ 0.21- 0.71 ค่าความเชื่อมั่นของแบบทดสอบ
ทั้งฉบับ 0.90 และ (3) แบบวัดความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยโปรแกรมบทเรียน
เรื่องการอ่านเพื่อจับใจความสำคัญ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The examples used in this research study as the students grade 3/1 at ARI, who has 35 days
derived from a random selection of bulk tools used in education research:
.An educational program. Reading for comprehension is important. English grade 4 year
8 trial time hours the achievement test. The number of 30 deals with values ranging from difficulty
0.20-0.77. the power classification since 0.21-0.71 up the confidence of the entire quiz
0.90 and (3) the measure of students ' satisfaction with the learning with lesson
reading comprehension to critical




.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Samples used in this study. The students at 3/1 Aree Wattana school.
many as 35 people were selected at random from the group. Instruments used in the study. Include
lessons Reading for gist. English First grade 4
Time to try the 8 hour test achievement of 30 items.
, with the difficulty values ​​from 0.20 to 0.77, the discrimination ranging from 0.21 to 0.71 the reliability of the test.
both the 0.90 and (3) the test. satisfaction of students with lessons to learn, too.
reading for gist.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Samples used in this study Secondary school 3 / 1 ARI Wattana
the 35 people The random group The instruments used in the study include
Courseware about reading for main ideas in English grade 4
takes on the 8 hours Achievement test, the 30 item
with difficulty from the 0.20-077 discrimination since 0.21 - 0.71 the reliability of the test and the 0.90
(3) measurement of satisfaction of the students with learning courseware about reading for main ideas