การวิจัยเรื่อง การใช้การจัดการเรียน

การวิจัยเรื่อง การใช้การจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบจำลองเป็นฐาน เพื่อพัฒนาสมรรถนะ A2 ของ PISA นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านขัวแคร่ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1.) เพื่อพัฒนาสมรรถนะ A2 ของ PISA ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านขัวแคร่ 2.) เพื่อศึกษาการใช้การจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบจำลองเป็นฐานเพื่อพัฒนาสมรรถนะ A2 ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านขัวแคร่ 3.) เพื่อประเมินสมรรถนะ A2 ของ PISA หลังการใช้การจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบจำลองเป็นฐาน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านขัวแคร่ โดยมีวิธีการดำเนินการกับกลุ่มตัวอย่างเพื่อการใช้การจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบจำลองเป็นฐาน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 1 ห้องเรียน จำนวน 17 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1) แผนการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้(5Es) ในการพัฒนาสมรรถนะการนำความรู้ทางวิทยาศาสตร์มาใช้ในการสร้างแบบจำลอง 2) แบบทดสอบวัดสมรรถนะ สถิติที่ใช้ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและการทดสอบ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Research on Using model-based learning management To develop PISA A2 competencies for Grade 4 students at Ban Khua Krae School. The objectives are 1.) to develop the A2 competencies of PISA of Grade 4 students at Ban Khua Krae School 2.) to study the use of model-based learning management to develop the A2 competencies of primary school students. Year 4, Ban Khua Krae School 3.) To evaluate PISA's A2 competency after using model-based learning management. of 4th grade students at Ban Khua Krae School There is a method for working with a sample group for the use of learning management using a model as a base. Grade 4 students, 1 classroom, 17 people. Tools used in the research include: 1) inquiry-based learning plan (5Es) to develop competency in applying scientific knowledge to create models 2 ) Performance test Statistics used include mean, standard deviation, and test.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Model based learning management research to improve the A2 performance of PISA among fourth grade students in class Khua Khae school The goal is to: 1) improve the PISA A2 performance of fourth grade students in Khua Khae School. 2) Research using models as a foundation for learning management to improve A2 performance among fourth grade students in class Khua Khae School. 3.) Evaluate the A2 performance of PISA by using a model as the basis for fourth grade students in class Khua Khae School. Fourth grade students use models for learning management. 1 classroom, 17 people. Research tools include: 1) Survey Learning Plan (5E) 2) Performance testing. The statistical data used is the average value. Standard deviation and testing

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

This paper studies the use of learning management, based on the model, to cultivate the A2 ability of PISA. The goal of fourth-grade students studying at home is 1. ) In order to improve the PISA A2 scores of the fourth-grade students, the second-grade home school students were investigated. ) Study and apply the learning management model, and cultivate the A2 scores of the fourth-grade students based on the model. ) In order to evaluate the A2 performance of PISA in the fourth-grade students based on learning management, a sample-based learning management implementation method is proposed. Based on this model, there are 17 fourth-grade students in one class. Research tools include: 1) learning management plan, learning management plan, learning ability development (5Es), and applying scientific knowledge to build a model; 2) Use statistics to measure test performance, including average, standard deviation and test.