1. นักเรียนดูปฏิทินในหนังสือเรียน ห

1. นักเรียนดูปฏิทินในหนังสือเรียน หน้า 70 Smile activities ข้อ 4 When are their birthdays? Complete the sentences. ให้สังเกตว่าในแต่ละเดือนจะมีวันเกิดของบุคคลกำกับไว้ แล้วครูให้นักเรียนอ่านคำถามทั้ง 4 ข้อ พร้อมกัน จากนั้นตอบคำถามโดยดูปฏิทินและเลือกวันที่กำหนดให้ มาเติมให้ถูกต้อง เมื่อนักเรียนทำเสร็จแล้วครูให้นักเรียน 4 คู่ ยืนขึ้นพูดถาม-ตอบคู่ละ 1 ข้อ ตามลำดับแล้วครูเขียนคำตอบบนกระดาน
2. ครูให้นักเรียนประดิษฐ์เมนูอาหารในหนังสือเรียน หน้า 71 Project time - Make a menu. โดยให้นักเรียนเตรียมอุปกรณ์มาจากบ้าน ได้แก่ กระดาษแข็ง ดินสอ ดินสอสี กาว กรรไกร ครูคัดเลือกผลงานเมนูอาหาร 5 ชิ้น ที่ทำได้ถูกต้องและสวยงามมาแสดงให้นักเรียนในชั้นดู
3. ครูให้นักเรียนแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 3 คน แสดงบทบาทสมมุติ โดยให้ 2 คน รับบทเป็นลูกค้า และอีกคนที่เหลือรับบทเป็นพนักงานเสิร์ฟ ให้นักเรียนใช้เมนูอาหารที่ประดิษฐ์ในการแสดงด้วย โดยให้สมมุติว่าลูกค้า 2 คน มากินอาหารที่ร้านอาหาร พนักงานเสิร์ฟนำเมนูอาหารมาให้ลูกค้าดู แล้วถามลูกค้าว่าต้องการอะไรลูกค้าทั้ง 2 คน เปิดเมนูอาหารดู แล้วบอกอาหารที่ต้องการ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1. the students view the calendar on page 70 books When their Smile 4 activities are Complete sentences the birthdays?., noting that each month is the birthday of the person directed. Then, the teacher, the students read all four questions at once, and then answer the questions based on the calendar and select a date set to fill. When students are finished, the 4 pairs of students, teacher stand up speak q & a pairs for each 1 respectively, the teacher wrote the answers on the Board.2. teachers, students serving students in front of artificial 71 Project time-Make a menu prepared by students coming from home accessories, namely cardboard, pencil, pastel. Glue, scissors, carefully selected teachers work menu available 5 piece done and beautifully presented to students in the top view.3. teachers, students are divided into groups. Each group of 3 people, 2 person show acting out the role as a customer and another left as waitresses, students used the invention in the menu display by customer 2, assuming the people eating at the restaurant. Waiter brings menu, customer, customers, customer "what questions two open menus and told to food.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. Students can view the calendar on page 70 Smile activities textbooks Article 4 When are their birthdays? Complete the sentences. Notice that each month there will be a birthday party stamp. Teachers and students read the four questions together and then answer the question by looking at the calendar and pick a date. Fill in the correct When they have finished, the teacher asked the students to speak up four pairs - one pair on the respective teachers to write their answers on the board
2. Teachers ask students to devise menus in textbooks Page 71 Project time - Make a menu. The students prepared the house, including cardboard, pencils, crayons, glue, scissors master portfolio selection menu of five items that can properly and beautifully displayed. Students in Class
3. Groups of three students for the role-play by a second person plays the customers. And other individual plays a waitress. Have students use the menu to show the invention. To suppose that two customers who come to eat at the restaurant. The waitress brought the food to the customer view. Then ask the customer if the customer wants two people to open the menu view. I'd say the food