บิ (Bi. 2001 : 2570-A) ได้ ศกษาทฤษฎีหรื อรูปแบบใดที่นกการศึกษา สามารถน การแปล - บิ (Bi. 2001 : 2570-A) ได้ ศกษาทฤษฎีหรื อรูปแบบใดที่นกการศึกษา สามารถน อังกฤษ วิธีการพูด

บิ (Bi. 2001 : 2570-A) ได้ ศกษาทฤษฎ

บิ (Bi. 2001 : 2570-A) ได้ ศกษาทฤษฎีหรื อรูปแบบใดที่นกการศึกษา สามารถนามาใช้ เพื่อการึั
ออกแบบเพื่อการเรี ยนทางไกลผ่านเครื อข่ายอินเทอร์ เน็ต จึงได้ ดาเนินการศึกษาเกี่ยวกับประสบการณ์ของ
สถาบันการศึกษา ผู้เรี ยน ผู้ออกแบบและพัฒนารวมไปถึงการจัดโปรแกรมการเรี ยนผ่านเครื อข่าย เพื่อให้ ได้
ลักษณะของการออกแบบเอกสารการสอนที่เป็ นเว็บไซต์เพื่อการศึกษา ซึ่งจะเป็ นพื ้นฐานที่จะนาไปสู่ความ
เข้ าใจในการสอนผ่านเครื อข่ายกับการเรี ยนทางไกลที่ มีความสัม พันธ์ หลักการสร้ าง ผลการวิจัยพบว่า
รูปแบบของเว็บไซต์เพื่อการศึกษามีความสัมพันธ์ กับการออกแบบการสอน การพัฒนาเนื ้อหาวิชาการส่ง
ข้อมูล และการส่งเสริมด้านการจัดการ สิ่งที่เป็นส่วนประกอบของการออกแบบเว็บไซต์เพื่อการสอนจัดเป็น
พื้นฐานของการออกแบบ การพัฒนารู ปแบบของการส่งข้อมูลในการสอนจากการเรียนแบบเผชิญหน้าสู่
การเรียนเครือข่ายได้ แก่ (1) การออกแบบเว็บไซต์เพื่อการศึกษาต้องการการทางานเป็นทีม (2) ผลสัมฤทธิ์
ทางการสอนด้วยเทคโนโลยีขึนอยู่กับการปฏิ สมพันธ์ที่หลากหลาย ผลสัมฤทธิ์ของการใช้เทคโนโลยีเว็บ้ั
ขึนอยู่กับความสามารถของมันที่ จะตอบสนองวัตถุประสงค์การสอนและผลประโยชน์ ของการเรียนที่้
ต้องการ (3) สมาชิกของสถาบันการศึกษาจะพิจารณาความสาเร็จของสถาบันการศึกษา (4) นักเรียนที่
เรียนทางไกลต้องการผลย้ อนกลับจากผู้สอนหรือผู้เชี่ยวชาญระหว่างเรี ยน
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
-(Bi. 2001: 2570-A) หรื satritdi era. Arup educational birds which can I check for Panama.Designing for the real yonthang through traditional Internet akhai. understanding the experiences of.Educational institutions ' real ' yon design and development as well as to provide a real program. Yonphan traditional akhai so.Characteristics of the design documents, mostly teaching education Web site, which is mostly laid the base for NA to.Understanding of teaching through traditional akhai with real yonthang far the main house there is a function to create. The results showed thatThe format of educational Web sites relating to teaching design. The development of academic content.Information and promotion management What are the components of a Web site designed to teach a?The basics of design, development, Ruby Transmission format in the classroom teaching face to face to.Learn to make a network (1) design of educational websites requires team work as a TA (2) achievement.On teaching with technology khueno is a nuclear reactor. Descendants of the achievement of reasonable use of เว็บ้ technology.Khueno on its ability to meet the objectives of teaching and learning benefits.Requires (3) a member of the Institute of education will consider "any of the educational institutions (4) students.Distance from ย้ to the secret teachers anok results or specialist during real yon.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
บิ (Bi. 2001 : 2570-A) ได้ ศกษาทฤษฎีหรื อรูปแบบใดที่นกการศึกษา สามารถนามาใช้ เพื่อการึั
ออกแบบเพื่อการเรี ยนทางไกลผ่านเครื อข่ายอินเทอร์ เน็ต จึงได้ ดาเนินการศึกษาเกี่ยวกับประสบการณ์ของ
สถาบันการศึกษา ผู้เรี ยน ผู้ออกแบบและพัฒนารวมไปถึงการจัดโปรแกรมการเรี ยนผ่านเครื อข่าย เพื่อให้ ได้
ลักษณะของการออกแบบเอกสารการสอนที่เป็ นเว็บไซต์เพื่อการศึกษา ซึ่งจะเป็ นพื ้นฐานที่จะนาไปสู่ความ
เข้ าใจในการสอนผ่านเครื อข่ายกับการเรี ยนทางไกลที่ มีความสัม พันธ์ หลักการสร้ าง ผลการวิจัยพบว่า
รูปแบบของเว็บไซต์เพื่อการศึกษามีความสัมพันธ์ กับการออกแบบการสอน การพัฒนาเนื ้อหาวิชาการส่ง
ข้อมูล และการส่งเสริมด้านการจัดการ สิ่งที่เป็นส่วนประกอบของการออกแบบเว็บไซต์เพื่อการสอนจัดเป็น
พื้นฐานของการออกแบบ การพัฒนารู ปแบบของการส่งข้อมูลในการสอนจากการเรียนแบบเผชิญหน้าสู่
การเรียนเครือข่ายได้ แก่ (1) การออกแบบเว็บไซต์เพื่อการศึกษาต้องการการทางานเป็นทีม (2) ผลสัมฤทธิ์
ทางการสอนด้วยเทคโนโลยีขึนอยู่กับการปฏิ สมพันธ์ที่หลากหลาย ผลสัมฤทธิ์ของการใช้เทคโนโลยีเว็บ้ั
ขึนอยู่กับความสามารถของมันที่ จะตอบสนองวัตถุประสงค์การสอนและผลประโยชน์ ของการเรียนที่้
ต้องการ (3) สมาชิกของสถาบันการศึกษาจะพิจารณาความสาเร็จของสถาบันการศึกษา (4) นักเรียนที่
เรียนทางไกลต้องการผลย้ อนกลับจากผู้สอนหรือผู้เชี่ยวชาญระหว่างเรี ยน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
Bi (Bi. 2001: 2570-A), era education theory or intangible any bird education can be adopted to การึั
designed to derail the You Xian long-distance beverage D network Internet, therefore, recoding education about the experience of
.Educational institutions, who called Ian designers and developers, including program arrangement, watercraft, Ian. Through air network, to get the features of the design of teaching materials, which is Website for education, which is นพื, base to Na to
.To understand, understand teaching through the air and watercraft. Network Xian distance is orange, species, structures, working principle, found that the style of the site to study there
relationship. With the instructional design, development, academic content because send
.Information and promotion of management. What is a component of the website design for teaching a
the basis of designing, developing hole, a form of data transmission in teaching students to face to
.Learning network to (1) website design for education to work as a team (2) achievement
teaching technology depends on the interaction. Young wide range achievement of using web technology. I
.Depends on his ability. To fulfill the objective of teaching and the benefit of learning that
(3) members of the education institutions will consider the cause of successful institutions. (4) students
.Distance learning to ผลย. Back from the instructor or expert between you Xian
.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: