การวิจัยครั้งนี้เพื่อ 1) เพื่อพัฒนา

การวิจัยครั้งนี้เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่อง อินเตอร์เน็ตและการใช้งาน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) 2. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคอมพิวเตอร์ก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการสอนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน 3) 3. เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยมี 2 ฉบับ คือ 1) บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง อินเตอร์เน็ตและการใช้งาน ซึ่งมีประสิทธิภาพ 80.67/81.33 2)แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ซึ่งเป็นแบบทดสอบปรนัยชนิด 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ ซึ่งมีความตรงเชิงเนื้อหา มีค่าความยากง่ายอยู่ระหว่าง 0.35 – 0.65 มีค่าอำนาจจำแนกอยู่ระหว่าง 0.20 – 0.40 และมีค่าความเที่ยงเท่ากับ 0.79
กลุ่มตัวอย่างในการวิจัยครั้งนี้ได้แก่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 โรงเรียนราชวินิตมัธยมจำนวน 35 คนเป็นกลุ่มตัวอย่างซึ่งได้มาจากการสุ่มแบบเจาะจง

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Research this time to 1) to develop computer-assisted lessons teach Internet and applications for high school students in the second year of performance criteria. 2.2), 80/80 to compare achievement before and after learning the computer class student 2nd year high school that is taught by using a computer-assisted lessons teach. 3.3), to study the satisfaction of students towards the use of computer-assisted teaching lessons.The tools that are used in research, there is 1 2) computer-assisted lessons teach Internet usage and efficiency. 80.67/81.33 2) test, which is an achievement test, four 30-type style from multiple choice selections with a straight linear content. The difficulty value is included between 0.35 – 0.65 there is value is between 0.20 0.40 – resolution authority and is equal to the precision value is 0.79. The sample in this research include high school students, the year that the school winit rat 2/1, the number of people is 35 high school group, for example, which is derived from a specific Coop.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

This research is to 1) develop computer-assisted instruction. Internet use For the second year students to be effective 80/80 2) 2. To compare student achievement before and after learning of computer science students at the two who had been taught by CAI. 3) 3. To the satisfaction of students to use the CAI
instrument used in this study is the second one) lesson about the Internet and its use. The effective 80.67 / 81.33 2) achievement test. This is a multiple choice test of 30 questions with four options, content validity. The difficulty is between 0.35 to 0.65 with the discrimination between 0:20 to 0:40 and have equal validity. 0.79
The subjects in this study were students at 2/1 Apple Archive 35 samples taken from the sampling.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The objective of this research is to 1) to develop the computer assisted instruction on the Internet and use. For students, 2 efficiency 80 / 80 2) 2. To compare the achievement of computer students before and after learning of students 2 taught by the computer assisted instruction 3) 3. To study the satisfaction of the students towards the use of computer assisted instruction.The instruments were used 2 version is 1) computer assisted instruction on Internet and use, which effectively. 80.67 / 81.33 2) achievement test. The objective test type 4 options were 30 items which have content validity. With the difficulty between 0.35 - 0.65 the discrimination between 0.20 - 0.40 and the reliability of 0.79.The subjects were taught 2 / 1 ratwinit School of 35 group samples selected by purposive sampling.