ตอนที่ 2 ผลการเปรียบเทียบพฤติกรรม ค

ตอนที่ 2 ผลการเปรียบเทียบพฤติกรรม คุณธรรม จริยธรรม ในการดําเนินชีวิตตามหลักคําสอนศาสนา
โดยจําแนกตามขนาดของโรงเรียน พบวา 2.1) นักเรียนเพศชายมีคะแนนเฉลี่ยเทากับ 3.56 คาเบี่ยงเบนมาตรฐาน เทากับ
0.62 นักเรียนเพศหญิง มีคะแนนเฉลี่ยเทากับ 3.74 คาเบี่ยงเบนมาตรฐาน เทากับ 0.13 คา t เทากับ -0.24 และคา
Sig เทากับ 0.01 ดังนั้นผลการทดสอบแสดงวา เพศชายและเพศหญิง มีความแตกตางที่นับสําคัญทางสถิติที่ระดับ
0.14 2.2) นักเรียนชั้นม. 4 มีคะแนนเฉลี่ยเทากับ 3.49 คาเบี่ยงเบนมาตรฐาน เทากับ 0.62 ชั้นม. 5 มีคะแนนเฉลี่ย
เทากับ 3.61 คาเบี่ยงเบนมาตรฐาน เทากับ 0.68 ชั้น ม. 6 มีคะแนนเฉลี่ยเทากับ 3.64 คาเบี่ยงเบนมาตรฐาน เทากับ
0.56 แตเมื่อทดสอบดวย คา F เทากับ 7.17 คา Sig เทากับ 0.001 แสดงวาชั้นเรียนตางกัน มีความแตกตางกันที่
นัยสําคัญทางสถิติที่ 0.05 และเมื่อทดสอบรายคู ดวยวิธีของ Schrieffer พบวานักเรียนชั้น ม.4 กับนักเรียนชั้น ม.6 มี
ความแตกตางกัน 2.3) โรงเรียนขนาดใหญ มีคะแนนเฉลี่ยเทากับ 3.66 คาเบี่ยงเบนมาตรฐานเทากับ 0.70 โรงเรียน
ขนาดกลางมีคะแนนเฉลี่ยเทากับ 3.57 คาเบี่ยงเบนมาตรฐานเทากับ 0.46 โรงเรียนขนาดเล็กมีคะแนนเฉลี่ยเทากับ
3.59 คาเบี่ยงเบนมาตรฐานเทากับ 0.38 และเมื่อทดสอบดวยคา F เทากับ 0.552 คา Sig เทากับ 0.576 แสดงวา
โรงเรียนขนาดใหญ กลางเล็ก ไมมีความแตกตางที่นัยสําคัญทางสถิติที่ 0.05

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The two results to compare the behavior of ethics in the conduct of life by teaching religion
by classified by size of school were  than 2.1) student male with the average  with a 3.56 c  standard deviation. Pour  with a
0.62 female students.  average score of 3.74 with a standard deviation  pour  with a 0.13  c t the only  to the  of -0.24 and
0.01, so Sig Tech  with the test results show that the . Male and female  a difference between the level of statistical significance
0.14 2.2) students. 4 scoring average  with a 3.49 c  standard deviation pour  with a 0.62 grade. 5 scores
pour  with a 3.61 c  standard deviation pour  with a 0.68 grade. 6th scores. Pour  with a 3.64 c  standard deviation pour  with a
0:56 appointment  when testing  with the  the F pour  with a 7.17 c  the Sig Tech  with a .001 showing  the class of . differently There are differences  the same
significance at 0.05 and when tested in pairs  the  a way of Schrieffer found  the students. 4 with students. 6 have
different . The 2.3) Large school . Rated average  with a 3.66 c  standard deviation pour  with a 0.70 Schools
medium has scored an average  with a 3.57 c  standard deviation pour  with a 0.46 small school with the average  value. With
3:59 The  standard deviation pour  with a 0.38 and when testing  with the  the F pour  with a .552 on  the Sig Tech  with a .576 showing  the
Large Public Schools  the small  there. The difference between the  significance level of 0.05.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

When 2 comparing the behavior of moral life in the doctrine of religion
classified by the size of the school, find its. 2.1) male students had higher score in competition with 3.56 C its standard deviation. Competition with
0.62 female students with different competition with 3.74 C its standard deviation, competition with 0.13 C. T competition with - and 0.24.
Sig competition with 0.01 so test results show the rating. Male and female. The different financial count at significance level
0.14 2.2) students. 4 had higher score in competition with 3.49 C its standard deviation, competition with 0.62 I m 5 mean scores
competition with 3.61 C its standard deviation. Competition with 0.68 M. 6 had higher score in competition with 3.64 C its standard deviation. Competition with
0.56 period, when the test market and its C. F competition with 7.17 C. Sig competition with 0.001 show. The class of its work. The difference of financial at
statistically significant at the 0.05 when testing the ditch, and its operating method of Schrieffer found its M. 4 with students. M. 6 there
.The difference between its 2.3) large school its competition with an average score 3.66 C its standard deviation competition with 0.70 school
medium had higher score in competition with its standard deviation 3.57 C competition with 0.46 small school มีคะ average score in competition with
3.