อภิปรายผลทฤษฎีความวิตกกังวลของเยล (Yale Theory) กับความวิตกกังวลในการพ การแปล - อภิปรายผลทฤษฎีความวิตกกังวลของเยล (Yale Theory) กับความวิตกกังวลในการพ อังกฤษ วิธีการพูด

อภิปรายผลทฤษฎีความวิตกกังวลของเยล (

อภิปรายผลทฤษฎีความวิตกกังวลของเยล (Yale Theory) กับความวิตกกังวลในการพูดภาษาอังกฤษของนักศึกษาหลักสูตรสาขาวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารสากล ชั้นปีที่ 4 ปีการศึกษา 2556
ถ้าพิจารณาจากทฤษฎีความวิตกกังวลของเยล (Yale Theory) ซึ่งกล่าวไว้ว่าความวิตกกังวลจะมีผลต่อคนเราอย่างไรนั้นขึ้นอยู่กับสถานการณ์และสิ่งเร้ารวมทั้งลักษณะของบุคคลด้วยอันได้แก่ เป้าหมายและค่านิยมของตัวบุคคลนั้นซึ่งตีความได้ว่า ความวิตกกังวลอาจมีทั้งผลดีและผลเสีย ทฤษฎีของเยล ไม่ได้กาหนดในเรื่องของผลที่เกิดจากความวิตกกังวล แต่กล่าวถึงความวิตกกังวลจะมีผลต่อตัวเราอย่างไร ขึ้นอยู่กับสถานการณ์และสิ่งเร้าและบุคลิกภาพของบุคคลนั้นๆ ดังนั้น ความวิตกกังวลอาจจะมีทั้งผลดีหรือผลเสีย ทั้งนี้แล้วแต่วิธีการตอบสนองที่บุคคลใช้ เช่น การตอบสนองโดยหาวิธีการที่เหมาะสมและแก้ไขได้ถูกจุด ซึ่งจะช่วยพัฒนาบุคคลเกิดผลดีแก่ตัวบุคคลแต่ในทางตรงข้ามกัน ถ้าบุคคลยอมแพ้ต่อความวิตกกังวล เช่น คิดว่าหมดหนทางที่จะแก้ไขปัญหาหรือมีวิธีการแก้ไขปัญหาที่ไม่ตรงกับประเด็นสำคัญของปัญหาการตอบสนองดังกล่าวย่อมเป็นอันตรายหรือเกิดผลเสียต่อพัฒนาการทางบุคลิกภาพของบุคคลนั้น
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Discussion the effect of Yale anxiety theory (Yale Theory) with anxiety in English-speaking students in the English Department, global communication. 4-year academic year 2556 If, based on the theory of anxiety of Yale (Yale Theory), which mentioned that the anxiety will affect how people depend on situations and stimuli, including the characteristics of individuals with: The goals and values of the person, which interpreted that anxiety may have both good results and consequences. The theory of Yale Reserved matters are not of the effect caused by anxiety, but mentioned the anxiety will affect us? Depending on the circumstances and stimuli, and that person's personality, so there may be anxiety, both good or bad, but this is how people use, such as a response to a response by the appropriate method, and has been editing the point, which will help develop a person to person, but rather in the opposite way. If the person loses anxiety such as per-think of all the ways to fix the problem or is there a way to fix a problem that does not match the key points of such a response, the issue inevitably harmful or adverse effect the development of the personality of that person.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Discussions theoretical concerns of Yale (Yale Theory) to anxiety in the English-speaking students study English for International Communication Year 4 Year 2556
is based on the theory of anxiety Yale (Yale Theory. ), which said that anxiety can affect how people depend on the circumstances, including the nature and motivation of individuals with such. Goals and values ​​of the person who interprets it. Anxiety can be both good and bad effects of Yale's theory is not defined in terms of the effects of anxiety. But the anxiety will affect us. Depending on the circumstances and motivation and personality, so that anxiety might be either good or bad. Depending on how you respond to the individual user, such as responding by using appropriate methods and has been modified points. This helps to develop good effect against individuals, but in the opposite way. If people succumb to anxiety as thought powerless to fix the problem or how to fix a problem that does not match the key of the issue of such response would be harmful or negative effect on the development of personality of the person.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
Discussion on the anxiety theory of Yale (Yale Theory) with anxiety in spoken English of students in the course of English for international communication Academic year 4 2556.If consider from the anxiety theory of Yale (Yale Theory), which said that the anxiety will affect the people how it depends on the situation and characteristics of the stimuli as well as individual including. The goal and value of the individual, which interpreted. Anxiety may have both advantages and disadvantages. The theory of the Yale does not define in terms of effects of anxiety. But the mentioned anxiety will affect us? Depending on the situation and the stimuli and the personality of the person that so anxiety may be entirely good or bad? But how to meet the person used as response by the right way and fix had been lit. It helps to develop the individual good old person but on the other hand. If a person give up on anxiety, such as thought, helpless to fix or how to correct the problem that does not match the key issues of such a response would harm or loss on the development of personality of the individual.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: