หากคุณมีเนื้อหาและการบรรยายแล้วก็น่

หากคุณมีเนื้อหาและการบรรยายแล้วก็น่าจะเพียงพอสำหรับความเป็นการบรรยาย
ข้อสงสัยนี้นับว่าถูกต้อง เพราะเนื้อหาสาระและการบรรยาย ก็ทำให้เกิดการบรรยายได้แล้ว
การเรียนรู้ของผู้เรียนไม่น่าจะเกี่ยวข้อง
แต่เราต้องไม่ลืมว่า สิ่งที่วิเคราะห์ไม่ใช่ “การบรรยาย” แต่เป็น “วิธีสอนโดยใช้การบรรยาย”
ดังนั้นเมื่อมีคำว่า “สอน” จึงทำให้การบรรยายนั้นมีวัตถุประสงค์ขึ้น
ซึ่งวัตถุประสงคืของการสอนก็คือ การช่วยให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้
ถ้าการบรรยายครั้งนั้นเป็นการสอน คือผู้สอนใช้การบรรยายเพื่อถ่ายทอดสาระความรู้ให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้หรือความเข้าใจ
การบรรยายครั้งนี้ย่อมมีวัตถุประสงค์ ดังนั้น การเรียนรู้ของผู้เรียนจึงควรเป็นองค์ประกอบสำคัญประการหนึ่งของวิธีสอนทุกวิธี

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

If you have content and then it should be sufficient for a lecture. Doubt this is correct because of the subject matter and it induce lecture lectures were. Learning of learners will be involved. But we must not forget that an analysis is not "lecture", but as "how to teach using the lecture." Therefore, when the word "teach", the lecture is intended. Which objects the song khuek want to teach is to help learners to learn.If the lecture time is teaching is that the instructor uses lectures to convey the essence of knowledge to learners to learn or understand. This time the lecture is intended, therefore, to learn of the participants should be one of the significant elements of how to teach all the way.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

If you have content and narrative, it is sufficient for a description
of doubt that this is correct. The contents and lectures The lecture was already
learning the student is unlikely to be involved
but we must not forget that. The analysis is not "lecture" but a "how to teach using lecture"
So when the word "teaching", the lecture aims to
which the objectives of teaching, it is subconsciously. To help the students to learn
if the lecture is taught. The instructor lecture is used to convey knowledge to classroom learning or understanding
this lecture I intended, so the learning of the students should be a key element of the approach all the way.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

If you are content and lectures and should be enough for a lecture. No doubt this is correct.
Because of the content, and lectures. Cause the lecture.

. Learning of students not involvedBut we must not forget that what was not the "lectures" but "method lecture"
so that when the word "teach" the lectures that were up
.The objective of teaching is สงคื To help students learn
If lectures that is taught. The instructor used lecture to transfer knowledge learning or understanding
.This lecture is intended, so learning should be an important part of teaching elements all the way!