1.นักเรียนศึกษาหัวข้อ Learning to l

1.นักเรียนศึกษาหัวข้อ Learning to learn ในหนังสือเรียน หน้า 76 เรื่องการหลีกเลี่ยงการซ้ำคำ จากนั้นให้นักเรียนใช้ subject / object pronoun หรือ possessive adjective แทนคำที่เป็นตัวพิมพ์หนาใน Ex. 3 (To improve writing skills by avoiding repetition) แล้วครูตรวจคำตอบ
2.ครูให้นักเรียนคัดลอกตารางใน Ex. 4 (To listen for ideas) หนังสือเรียน หน้า 76 ลงในสมุด แล้วฟัง John พูดเปรียบเทียบการพายเรือคายัค (Kayaking) กับการขี่จักรยาน (cycling) จาก CD 2 / Track 20 จากนั้นเติมข้อมูลในตารางให้สมบูรณ์ เสร็จแล้วครูตรวจคำตอบ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1. students learn to learn Learning topics in books page 76 about avoiding duplicate words, and then the students use the possessive pronoun or adjective subject/object, rather than the words that are heavy in Ex. 3 (To improve writing skills by avoiding repetition) and teachers examine answer. 2. the teacher gives students copy the table on Ex. 4 (To listen for ideas), books, book, page 76 to the hearing John speak in comparison to sea kayak (Kayaking) and cycling (in cycling) from 2/20 Track CD, and then fill in the table, the teachers examine answer is ready.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. Learning to learn, students study topics in the book on page 76, to avoid repetition. Then students use subject / object pronoun or possessive adjective instead of a boldface in Ex. 3 (To improve writing skills by avoiding repetition), and then check your answer teacher
teacher 2. Copy the table in Ex. 4 (. To listen for ideas) 76 page book into a book and listening to John talk compare paddle a kayak (Kayaking) and cycling (cycling) from CD 2 / Track 20 and then populate the table completely. Then check your answer teacher

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

1. Students study topics Learning to learn in textbooks, 76 about avoiding repetition words. Then students use subject. / object pronoun or possessive adjective instead of words as the bold type in Ex. 3 (To improve writing skills by avoiding repetition). Check the answers and teacher
2.The teacher give students copy tables in Ex.4 (To listen for ideas) textbooks. 76 face down and listen to John say compare kayaking (Kayaking) with cycling. (cycling) from CD 2 / Track 20 then fill in the table to complete the finished teachers check the answers