การประเมินความสามารถด้านการรู้คำศัพ

การประเมินความสามารถด้านการรู้คำศัพท์
ความสามารถด้านการรู้คำศัพท์เป็นการประเมินความสามารถว่าผู้เรียนได้เรียนรู้คำศัพท์ไปมากน้อยเพียงใดหรือสามารถนำคำศัพท์ที่เรียนแล้วไปใช้ในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้หรือไม่นั้น แบ่งตามชนิดของแบบทดสอบตามวัตถุประสงค์ของการวัดไว้ ดังนี้ (Nation, อ้างใน วรชาติภู่ทอง, 2537) ดังนี้
1. การทดสอบความสามารถด้านคำศัพท์ (Proficiency tests) เป็นการวัดความรู้คำศัพท์นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับคำศัพท์มากน้อยเพียงใด หรือรู้มากพอที่จะใช้ในการสื่อสารในแต่ละทักษะได้หรือไม่ การทดสอบลักษณะนี้จำแนกออกได้เป็น 2 ชนิด ได้แก่
1.1 การวัดวงความรู้คำศัพท์ (Measuring total vocabulary size) เป็นการวัด
เพื่อที่จะทราบว่านักเรียนรู้คำศัพท์จำนวนมากน้อยเพียงไร ข้อสอบจะถูกสร้างขึ้นจากคำศัพท์ที่ได้จากการสุ่มเอาคำศัพท์ที่ปรากฏในพจนานุกรมหรือคำศัพท์ในบัญชีคำศัพท์ (Vocabulary list) และหลังการทดสอบจะมีการนำเอาคะแนนที่ได้มาคำนวณด้วยสูตร ดังนี้

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Assessing competency to know vocabulary.Competency evaluation is to know the vocabulary abilities that people learn much vocabulary or vocabulary that students can put to use in various situations, and then have it or not. Divided according to the type of the test according to the purpose of the intended measurement. Follows (Nation, claiming gold in nail wonchati, 2537). As follows:1. vocabulary competency tests (Proficiency tests) is the measurement of vocabulary knowledge students have the knowledge about how much vocabulary or know enough to use each communication skills? This kind of test are two types.1.1 vocabulary knowledge circle measuring (Measuring total vocabulary size) is measured.In order to know how many students knew how little words. It is made up of words from a random dictionary words that appear in the remove or words in the vocabulary (Vocabulary list) account and after the test has been taken by the formula to calculate the score. As follows:

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

To assess the ability of vocabulary
skills vocabulary to assess whether students have learned vocabulary to much or it can be vocabulary taught to use in different situations or not. that Various types of tests for the purpose of the measure is as follows (Nation, claimed the King of Phu Thong, 2537) as follows:
1. testing capabilities vocabulary (Proficiency tests) is a measure of vocabulary knowledge of students. terminology much. Or know enough to be used in each communication skills or not. This test classified into two types
, measuring 1.1 band vocabulary (Measuring total vocabulary size) is a measure
for the students to know the vocabulary of much profit. Exam will be made ​​up of words from random words that appear in the dictionary or vocabulary in accounting terms (Vocabulary list) and after the test to bring the score to be calculated with the following formula.