สังคมไทยในอดีตเมื่อไม่นานมานี้ สมัยเมื่อประมาณกึ่งศตวรรษที่ผ่านมา เป็น การแปล - สังคมไทยในอดีตเมื่อไม่นานมานี้ สมัยเมื่อประมาณกึ่งศตวรรษที่ผ่านมา เป็น อังกฤษ วิธีการพูด

สังคมไทยในอดีตเมื่อไม่นานมานี้ สมัย

สังคมไทยในอดีตเมื่อไม่นานมานี้ สมัยเมื่อประมาณกึ่งศตวรรษที่ผ่านมา เป็นสังคมจารีตนิยม ประเพณีนิยม ที่ยึดมั่นในคำสอนทางศาสนาผ่านกระบวนการกล่อมเกลาทางสังคม โดยสถาบันสำคัญทางสังคมคือ   สถาบันครอบครัว  สถาบันการศึกษา  สถาบันศาสนา  สถาบันการเมืองการปกครอง และสื่อพื้นบ้าน หรือศิลปะวรรณกรรม  ที่มีเป้าหมายสำคัญเพื่อสร้างสมาชิก หรือคนดีให้แก่ชุมชนท้องถิ่น และสังคม  แต่หลังจากสถาบันทางสังคมเหล่านี้ประสบความล้มเหลวล่มสลาย  โดยเฉพาะสถาบันครอบครัว  สถาบันการศึกษา และสถาบันศาสนาที่อ่อนแอไปตามสถานภาพ และบทบาทที่เปลี่ยนไป ด้วยกระแสเชี่ยวกรากของวัฒนธรรมพลัดถิ่นที่หลั่งไหลเข้ามา พร้อมๆ กับกระบวนทัศน์การพัฒนาทำให้เป็นตะวันตก หรือเป็นสมัยใหม่  สังคมไทยก็ประสบกับวิกฤตทางวัฒนธรรมและสังคมเป็นลำดับ  จนระส่ำระสายไปทั่วทุกหัวระแหง
        
       สถาบันครอบครัวที่เคยทำหน้าที่หลักในการให้การอบรมบ่มเพาะ และถ่ายทอดมรดกทางวัฒนธรรม ผ่านเทศกาลงานประเพณีที่สำคัญ  โดยเฉพาะประเพณีทางศาสนา  ได้แก่  ประเพณีสงกรานต์  ประเพณีทอดกฐิน  ประเพณีเข้าพรรษา-ออกพรรษา  ประเพณีชักพระ  ประเพณีสารทเดือนสิบ  ประเพณีตรุษจีน  ประเพณีการถือศีลอด  ฯลฯ  ปัจจุบัน ครอบครัวไม่สามารถจะทำหน้าที่ตามสถานภาพ และบทบาทที่เคยมีอย่างเคร่งครัด  เนื่องจากพ่อแม่ไม่อยู่ในฐานะที่จะอบรมสั่งสอนลูกหลานได้อย่างแต่ก่อน ด้วยข้อจำกัดมากมาย  ไม่ว่าจะเป็นเรื่องวิถีชีวิต หรือวิถีคิดที่เปลี่ยนไป  องค์ความรู้ที่สังคมสมัยใหม่ต้องการ  และที่สำคัญคือ การศึกษาในระบบที่ไม่สอดคล้องกับวิถีที่เป็นจริงสังคม
        
       สถาบันการศึกษาที่เคยมีสถานภาพ และบทบาทสำคัญในการถ่ายทอดมวลประสบการณ์ และปลูกฝังค่านิยมที่ดีงามแก่เยาวชน  ด้วยการขัดเกลาอุปนิสัยใจคอของเด็ก และเยาวชนด้วยวิชาหน้าที่ศีลธรรม  เปลี่ยนมาถ่ายทอดมวลประสบการณ์ที่ห่างไกลจากชีวิตจริงของผู้เรียน  เป้าหมายสำคัญเพื่อให้เด็กเป็นผู้ชนะในการแข่งขันเข้าเรียนต่อในระดับที่สูงขึ้น  สอนข้อสอบ มากกว่าจะสอนความรู้ หรือบอกวิธีการเรียนรู้ และใช้กระบวนการเรียนรู้ในการขัดเกลาจิตใจให้เด็กเรียนรู้ที่จะเป็นสมาชิกที่ดีของครอบครัว  เป็นสมาชิกที่ดีของชุมชนท้องถิ่น  เป็นพลเมืองดีของประเทศชาติ
        
       สถาบันศาสนา สูญเสียบทบาท และสถานภาพของการเป็นสถาบันกล่อมเกลา อบรมบ่มนิสัยและถ่ายทอดมรดกทางศิลปวัฒนธรรม ผ่านสำนักช่างสิบหมู่ที่มักแสดงฝีไม้ลายมือไว้ในวัด  คนที่บวชเรียนแล้วเท่านั้นจึงจะถือว่าเป็นคนโดยสมบูรณ์ และเข้าสู่วัยของการครองรักครองเรือนหรือมีคู่สมรสได้  ปัจจุบัน สถาบันศาสนาไม่สามารถจะกลับไปทำหน้าที่เหล่านั้นได้อย่างเต็มภาคภูมิอีกแล้ว  เพราะข้อจำกัดของสถาบันเอง  และข้อจำกัดของศาสนิกอันเป็นผลิตผลของสังคมพันทาง หรือสังคมไร้รากเหง้า  โดยเฉพาะรากเหง้าทางศาสนาที่มีเป้าหมายสร้างคนดีให้แก่สังคม
        
       สถาบันการเมืองการปกครองก็เต็มไปด้วยความไม่สมประกอบต่างๆ นานา  สร้างความเบื่อหน่ายเกลียดชังให้แก่ประชาชนเป็นส่วนใหญ่  การเมืองที่สกปรก  ระบบการปกครอง และระบบราชการที่อยุติธรรม ทำให้ประชาชนไม่เลื่อมใสศรัทธาในการเมืองการปกครอง  กลายเป็นปัญหาในการดำเนินนโยบายของรัฐบาลมาทุกยุคทุกสมัย  โดยเฉพาะปัญหาการทุจริตคอร์รัปชัน  การซื้อสิทธิขายเสียง  การแย่งชิงทรัพยากรธรรมชาติ  และการเข้าถึงการบริการของรัฐที่ไม่เท่าเทียม
        
       สถาบันการสื่อสาร  ศิลปะ  บันเทิงคดี  ล้วนถูกครอบงำด้วยอำนาจเงิน  อิทธิพล ผลประโยชน์  ไม่สามารถให้ความรู้  ความคิด  ความบันเทิง  และเป็นปากเสียงแทน  หรือปกป้องสิทธิประโยชน์ของประชาชนในฐานะผู้บริโภค  และเป็นเจ้าของทรัพยากรการสื่อสารที่แท้จริง  สื่อพื้นบ้าน หรือการแสดงพื้นเมืองที่เคยมีบทบาทหน้าที่ที่สำคัญในระดับชุมชนท้องถิ่น  ปัจจุบันสูญเสียบทบาท และสถานภาพนั้นไปจนเกือบจะสิ้นเชิง  ไม่มีการส่งเสริม  สนับสนุน หรือสืบทอดให้คงอยู่อย่างเข้มแข็ง และยั่งยืน  นับวันจะรอการล้มหายตายจาก หรืออยู่ไปตามยถากรรม
        
       ตรงข้ามกับวัฒนธรรมพลัดถิ่น  โดยเฉพาะวัฒนธรรมของชาติตะวันตกที่เผยแพร่เข้ามาผ่านทางระบบการศึกษา  ระบบราชการและเทคโนโลยีสารสนเทศต่างๆ  โดยเฉพาะการติดต่อค้าขายกับต่างชาติเจ้าอาณานิคมทางวัฒนธรรม  สร้างปัญหาเชิงสังคมและวัฒนธรรมแก่สังคมไทยได้มากอย่างไม่น่าเชื่อ  ดังจะเห็นได้จากวัฒนธรรมการแต่งกาย  วัฒนธรรมการกิน  วัฒนธรรมด้านศิลปะบันเทิง  วัฒนธรรมด้านการสื่อสาร  และวัฒนธรรมการอยู่ร่วมกันในสังคม
        
       ดังนั้น  เพื่อกระตุกกงล้อทางสังคมไทยไม่ให้ไหลเข้ารกเข้าพง หรือลงเหวเร็วเกินไป  เราต้องรื้อฟื้นบทบท และสถานภาพของสถาบันทางสังคมดังกล่าวกลับคืนมาทำหน้าที่ให้จงได้  โดยเฉพาะสถาบันครอบครัวจะต้องทำหน้าที่มากกว่าการผลิตสมาชิกเพิ่มให้แก่สังคมเพียงอย่างเดียว  แต่ต้องทำหน้าที่อบรมเลี้ยงดูเตรียมสมาชิกที่ดีให้แก่สังคม  สถาบันการศึกษาจะต้องสร้างคนรุ่นใหม่ที่มีรากเหง้าอยู่กับสังคมจารีตประเพณี  แต่ทอดยอด หรือกิ่งก้านสาขาไปสู่สากล เพื่อทันโลกทันเหตุการณ์  สถาบันศาสนาก็ต้องทำหน้าที่ให้ความรู้  ความเข้าใจเกี่ยวกับประเพณี และพิธีกรรม  รวมทั้งอบรมบ่มเพาะจริยธรรม  คุณธรรม และศีลธรรมแก่ประชาชน  สถาบันอื่นๆ ก็ต้องทำหน้าที่มากกว่าที่เป็นอยู่ในขณะนี้  ถ้าไม่เช่นนั้นคงเป็นไปตามที่พระเดชพระคุณพุทธทาสภิกขุเคยกล่าวว่า “ศีลธรรมไม่กลับมา โลกาจะวินาศ” อย่างแน่นอนครับ.

        
        
       
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Thai society in the past, recently When about half a century ago as a popular local society. The popular tradition of adhering to religious teachings through a social institution by Wak social and family institutions are.  Institute for religion and politics Institute for media art or folk literature is an important goal to create better people or members of local communities and society, but after these social institutions are experiencing failure collapse.  Institute of education and Institute of religion and health according to the weak role that has changed. With the current lead of the diaspora culture that flourish comes in. At the same time with the development paradigm, a Western or modern.  Until he was in a State of chaos around here
.        
       Family ever served primarily in training and cultural incubator thotmondok shot through the Festival, particularly major religious traditions:  Songkran Festival  Certain annual Royal ceremony tradition.  Phra tradition.  The tradition in the 10th month, ten months.  Chinese new year traditions  The tradition of fasting, etc.  Today, the family is not able to act on the status and the role that they were strictly. With so many restrictions, regardless of whether it is a matter of life or way of thinking has changed.  Knowledge that modern society requires, and that is important in a system that does not correspond to their real society
.        
       Educational institutions that have an important role and standing in the live mass and instill good values to young people with a refined and relied on the neck of children and youth with major functional morality.  An important goal is to keep children as the winner of the race go to a higher level.  Teaching exams rather than teaching or tell you how to learn. As a member of the local community as a citizen of the country.
.        
       Institute of religion lose roles and status of the institution and teach Wak thotmondok to arts and culture through the village head, ten technicians often provides Bachelors in the temple.  And into the age of the householder or a loving married couple.  At present, religious institutions cannot afford to return to serve them to the fullest in state again, because of the limitations of the institution itself.  Root wireless society.  Especially the root target religious people build better community
.        
       Institute of politics, it was filled with various components of international.  Create hate boredom to most people.  Dirty politics  System and administrative system of the ayutitrarom Become a problem in the Government's policy to every era in every era, especially the corruption khorapchan.  Purchase audio sales rights to usurp the natural resources and access to the services of a State that does not equal
.        
       Institute of communication  Martial arts novels are dominated by monetary authorities.  The influence of benefits  Unable to provide entertainment and knowledge as, mouth sounds instead of protecting people's benefits, or as consumers.  Local media or the show ever had an important role in the local community level.  At present, the roles and loss of status to almost entirely.  There are no promotional support or inheritance, remain strong. The days are waiting for death is falling from or are based on yathakrarom
.        
       As opposed to the culture of the diaspora cultures, especially Western Nations published come through the educational system.  Bureaucracy and technology.  Especially in trade with foreign owners of cultural colonization  As can be seen from the culture, dress, culture, entertainment, art, culture, food.  Cultural aspects of communication and culture, social integration
.        
       So to thrust Thai social wheel, no inflow into the thicket of hell we too fast.  We want to resurrect role and status of social institutions, the return of such acts, shall be.  But it must act good raising membership preparation training as part of society.  Educational institutions will need to create a new generation that has the root with a social tradition but thotyot or twigs branches to universal modernity to the event.  An understanding of the traditions and rituals, as well as moral ethics and morality, incubator training to people in other institutions, it must do more than it is now.  "Morality, not disgrace it could" absolutely sucks.

        
        
       
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
สังคมไทยในอดีตเมื่อไม่นานมานี้ สมัยเมื่อประมาณกึ่งศตวรรษที่ผ่านมา เป็นสังคมจารีตนิยม ประเพณีนิยม ที่ยึดมั่นในคำสอนทางศาสนาผ่านกระบวนการกล่อมเกลาทางสังคม โดยสถาบันสำคัญทางสังคมคือ   สถาบันครอบครัว  สถาบันการศึกษา  สถาบันศาสนา  สถาบันการเมืองการปกครอง และสื่อพื้นบ้าน หรือศิลปะวรรณกรรม  ที่มีเป้าหมายสำคัญเพื่อสร้างสมาชิก หรือคนดีให้แก่ชุมชนท้องถิ่น และสังคม  แต่หลังจากสถาบันทางสังคมเหล่านี้ประสบความล้มเหลวล่มสลาย  โดยเฉพาะสถาบันครอบครัว  สถาบันการศึกษา และสถาบันศาสนาที่อ่อนแอไปตามสถานภาพ และบทบาทที่เปลี่ยนไป ด้วยกระแสเชี่ยวกรากของวัฒนธรรมพลัดถิ่นที่หลั่งไหลเข้ามา พร้อมๆ กับกระบวนทัศน์การพัฒนาทำให้เป็นตะวันตก หรือเป็นสมัยใหม่  สังคมไทยก็ประสบกับวิกฤตทางวัฒนธรรมและสังคมเป็นลำดับ  จนระส่ำระสายไปทั่วทุกหัวระแหง
        
       สถาบันครอบครัวที่เคยทำหน้าที่หลักในการให้การอบรมบ่มเพาะ และถ่ายทอดมรดกทางวัฒนธรรม ผ่านเทศกาลงานประเพณีที่สำคัญ  โดยเฉพาะประเพณีทางศาสนา  ได้แก่  ประเพณีสงกรานต์  ประเพณีทอดกฐิน  ประเพณีเข้าพรรษา-ออกพรรษา  ประเพณีชักพระ  ประเพณีสารทเดือนสิบ  ประเพณีตรุษจีน  ประเพณีการถือศีลอด  ฯลฯ  ปัจจุบัน ครอบครัวไม่สามารถจะทำหน้าที่ตามสถานภาพ และบทบาทที่เคยมีอย่างเคร่งครัด  เนื่องจากพ่อแม่ไม่อยู่ในฐานะที่จะอบรมสั่งสอนลูกหลานได้อย่างแต่ก่อน ด้วยข้อจำกัดมากมาย  ไม่ว่าจะเป็นเรื่องวิถีชีวิต หรือวิถีคิดที่เปลี่ยนไป  องค์ความรู้ที่สังคมสมัยใหม่ต้องการ  และที่สำคัญคือ การศึกษาในระบบที่ไม่สอดคล้องกับวิถีที่เป็นจริงสังคม
        
       สถาบันการศึกษาที่เคยมีสถานภาพ และบทบาทสำคัญในการถ่ายทอดมวลประสบการณ์ และปลูกฝังค่านิยมที่ดีงามแก่เยาวชน  ด้วยการขัดเกลาอุปนิสัยใจคอของเด็ก และเยาวชนด้วยวิชาหน้าที่ศีลธรรม  เปลี่ยนมาถ่ายทอดมวลประสบการณ์ที่ห่างไกลจากชีวิตจริงของผู้เรียน  เป้าหมายสำคัญเพื่อให้เด็กเป็นผู้ชนะในการแข่งขันเข้าเรียนต่อในระดับที่สูงขึ้น  สอนข้อสอบ มากกว่าจะสอนความรู้ หรือบอกวิธีการเรียนรู้ และใช้กระบวนการเรียนรู้ในการขัดเกลาจิตใจให้เด็กเรียนรู้ที่จะเป็นสมาชิกที่ดีของครอบครัว  เป็นสมาชิกที่ดีของชุมชนท้องถิ่น  เป็นพลเมืองดีของประเทศชาติ
        
       สถาบันศาสนา สูญเสียบทบาท และสถานภาพของการเป็นสถาบันกล่อมเกลา อบรมบ่มนิสัยและถ่ายทอดมรดกทางศิลปวัฒนธรรม ผ่านสำนักช่างสิบหมู่ที่มักแสดงฝีไม้ลายมือไว้ในวัด  คนที่บวชเรียนแล้วเท่านั้นจึงจะถือว่าเป็นคนโดยสมบูรณ์ และเข้าสู่วัยของการครองรักครองเรือนหรือมีคู่สมรสได้  ปัจจุบัน สถาบันศาสนาไม่สามารถจะกลับไปทำหน้าที่เหล่านั้นได้อย่างเต็มภาคภูมิอีกแล้ว  เพราะข้อจำกัดของสถาบันเอง  และข้อจำกัดของศาสนิกอันเป็นผลิตผลของสังคมพันทาง หรือสังคมไร้รากเหง้า  โดยเฉพาะรากเหง้าทางศาสนาที่มีเป้าหมายสร้างคนดีให้แก่สังคม
        
       สถาบันการเมืองการปกครองก็เต็มไปด้วยความไม่สมประกอบต่างๆ นานา  สร้างความเบื่อหน่ายเกลียดชังให้แก่ประชาชนเป็นส่วนใหญ่  การเมืองที่สกปรก  ระบบการปกครอง และระบบราชการที่อยุติธรรม ทำให้ประชาชนไม่เลื่อมใสศรัทธาในการเมืองการปกครอง  กลายเป็นปัญหาในการดำเนินนโยบายของรัฐบาลมาทุกยุคทุกสมัย  โดยเฉพาะปัญหาการทุจริตคอร์รัปชัน  การซื้อสิทธิขายเสียง  การแย่งชิงทรัพยากรธรรมชาติ  และการเข้าถึงการบริการของรัฐที่ไม่เท่าเทียม
        
       สถาบันการสื่อสาร  ศิลปะ  บันเทิงคดี  ล้วนถูกครอบงำด้วยอำนาจเงิน  อิทธิพล ผลประโยชน์  ไม่สามารถให้ความรู้  ความคิด  ความบันเทิง  และเป็นปากเสียงแทน  หรือปกป้องสิทธิประโยชน์ของประชาชนในฐานะผู้บริโภค  และเป็นเจ้าของทรัพยากรการสื่อสารที่แท้จริง  สื่อพื้นบ้าน หรือการแสดงพื้นเมืองที่เคยมีบทบาทหน้าที่ที่สำคัญในระดับชุมชนท้องถิ่น  ปัจจุบันสูญเสียบทบาท และสถานภาพนั้นไปจนเกือบจะสิ้นเชิง  ไม่มีการส่งเสริม  สนับสนุน หรือสืบทอดให้คงอยู่อย่างเข้มแข็ง และยั่งยืน  นับวันจะรอการล้มหายตายจาก หรืออยู่ไปตามยถากรรม
        
       ตรงข้ามกับวัฒนธรรมพลัดถิ่น  โดยเฉพาะวัฒนธรรมของชาติตะวันตกที่เผยแพร่เข้ามาผ่านทางระบบการศึกษา  ระบบราชการและเทคโนโลยีสารสนเทศต่างๆ  โดยเฉพาะการติดต่อค้าขายกับต่างชาติเจ้าอาณานิคมทางวัฒนธรรม  สร้างปัญหาเชิงสังคมและวัฒนธรรมแก่สังคมไทยได้มากอย่างไม่น่าเชื่อ  ดังจะเห็นได้จากวัฒนธรรมการแต่งกาย  วัฒนธรรมการกิน  วัฒนธรรมด้านศิลปะบันเทิง  วัฒนธรรมด้านการสื่อสาร  และวัฒนธรรมการอยู่ร่วมกันในสังคม
        
       ดังนั้น  เพื่อกระตุกกงล้อทางสังคมไทยไม่ให้ไหลเข้ารกเข้าพง หรือลงเหวเร็วเกินไป  เราต้องรื้อฟื้นบทบท และสถานภาพของสถาบันทางสังคมดังกล่าวกลับคืนมาทำหน้าที่ให้จงได้  โดยเฉพาะสถาบันครอบครัวจะต้องทำหน้าที่มากกว่าการผลิตสมาชิกเพิ่มให้แก่สังคมเพียงอย่างเดียว  แต่ต้องทำหน้าที่อบรมเลี้ยงดูเตรียมสมาชิกที่ดีให้แก่สังคม  สถาบันการศึกษาจะต้องสร้างคนรุ่นใหม่ที่มีรากเหง้าอยู่กับสังคมจารีตประเพณี  แต่ทอดยอด หรือกิ่งก้านสาขาไปสู่สากล เพื่อทันโลกทันเหตุการณ์  สถาบันศาสนาก็ต้องทำหน้าที่ให้ความรู้  ความเข้าใจเกี่ยวกับประเพณี และพิธีกรรม  รวมทั้งอบรมบ่มเพาะจริยธรรม  คุณธรรม และศีลธรรมแก่ประชาชน  สถาบันอื่นๆ ก็ต้องทำหน้าที่มากกว่าที่เป็นอยู่ในขณะนี้  ถ้าไม่เช่นนั้นคงเป็นไปตามที่พระเดชพระคุณพุทธทาสภิกขุเคยกล่าวว่า “ศีลธรรมไม่กลับมา โลกาจะวินาศ” อย่างแน่นอนครับ.

        
        
       
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
The society in the past recently. In about half a century ago it is a social conservative, the research, adhere to the คำสอนทาง religion through the process of socialization and social Institute of important social is Boeing families.Religious institutions. Political rule and traditional media, literature or art. With a goal to make important members. Or good for the local community and society. But after these social institutions failed collapse.Educational institutions, and religious weak according to the status and role change. With current wine culture diaspora that pouring in, along with the development of the Western paradigm or is modern.To melt away everywhere!Oh oh oh
.Oh oh oh family who served primarily in upbringing nurtured, And the transfer of cultural heritage. Through the important festivals. In particular religious tradition. "Such as Songkran. Traditional agitation.The tradition electrical unit. The tradition of ten months. Traditional Chinese New Year. The tradition of fasting), etc. At present, can act according to family status. And the role was strictly.With a lot of restrictions. Whether it is life or way of thinking changed. The knowledge that modern society needs. And that is the key. The study in the system that is not in line with the actual society
.Oh oh oh
.Oh oh oh the institutions that have status. And the important role in the mass transfer of experience. And cultivate good values for the youth and beauty. With the socialization of mettle of the child. And youth with subject moral duty.The goal is to give children the winner of the competition to study in higher education. Teaching test than to teach knowledge, or tell me how to learn.A good member of the local community. A good citizen of the country!Oh oh oh
.Oh oh oh religion lose the role and status of a training institute. Educate and transfer of cultural heritage. Through the สำนักช่างสิบหมู่ often show skill in the temple.And into the age of the Deputy love scavenging or spouse. At present, cannot return to full duty religious those proud again. Because of limitations of the Institute itself.Or society without roots. As the particular religious roots, with the goal to create good society
.Oh oh oh
.Oh oh oh political dominance was full of imperfect Dolman. Create boredom biodiesel hatred to the people mainly. Dirty politics. Political system and bureaucracy that injustice.Become a problem in the policies of the government in every period. Especially, the problem of corruption corruption. Buying selling rights. The scramble of natural resources. And access to the services of the state not equal
.Oh oh oh
.Oh oh oh Institute of communication. The art. "Fiction are obsessed with money. The influence benefit. Could provide knowledge. The idea. Entertainment) and the Communist Party instead. Or protect the benefits of people as consumers.Traditional media or traditional show ever important role in the local community level. At present, lose the role and that status until almost entirely. No promotion. Support or inherited to remain strong.It will be waiting to pass away or be haphazardly
.Oh oh oh
.Oh oh oh opposite cultural diaspora. The culture of the west, published in through the education system. Bureaucracy and information technology services. Especially foreign trade with your cultural colony.As can be seen from culture. Eating culture. Culture and entertainment arts. The culture communication. And culture integration
.Oh oh oh
."Oh oh so. To thrust the social from flow divergently or down too fast. We have to bringing up something ้นบ reviewing. And status of social institutions such back acting altogether.But to do good to the society and nurtured prepare members. Educational institutions will have to build a new generation with the root with the social customs. But indeterminate or branches to the international to update up-to-date.Understanding about the traditions and rituals. Including training cultivating ethics. Ethics and morality to public. Other institutions have to perform than it is now."The return of the moral will be destroyed." certainly, sir.

oh oh oh
oh oh oh
oh oh oh.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: