ประชากรที่ศึกษาได้แก่ ผู้บริหารและครูผู้สอนในสถานศึกษาขนาดเล็ก จำนวน 1 การแปล - ประชากรที่ศึกษาได้แก่ ผู้บริหารและครูผู้สอนในสถานศึกษาขนาดเล็ก จำนวน 1 อังกฤษ วิธีการพูด

ประชากรที่ศึกษาได้แก่ ผู้บริหารและค

ประชากรที่ศึกษาได้แก่ ผู้บริหารและครูผู้สอนในสถานศึกษาขนาดเล็ก จำนวน 134 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลด้วย ค่าเฉลี่ยและค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน แนวทางการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารในการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษาขนาดเล็ก การวิเคราะห์ข้อมูลโดยวิธีการวิเคราะห์เชิงเนื้อหา
ผลการศึกษาพบว่า ค่าเฉลี่ยส่วนเบี่ยงการเบนมาตรฐานความคิดเห็นของผู้บริหารและครูผู้สอนถึงบทบาทหน้าที่ของผู้บริหารในการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษาขนาดเล็ก ในจังหวัดกำแพงเพชร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 41 โดยภาพรวมมีความคิดเห็นอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณารายด้านพบว่า ทุกด้านมีความคิดเห็นอยู่ในระดับมาก โดยเรียงลำดับจากมากไปหาน้อย ดังนี้ ด้านการบริหารการเรียนการสอน รองลงมา คือ ด้านการบริหาร
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Population studies: Executive and teacher in a small school. The total number of 134 people, tools used in research, including the analysis of questionnaire data. The mean and standard deviation values. The academic administration of the management in academic administration of a small school. An analysis of the data by the method of content analysis.Study results showed that the average standard of biang Ben part of management and the role of teachers in academic administration management of the small school. In kamphaeng Phet educational service area office, County, school district, there are 41 overall in many comments. When you consider the list found that all the comments is by descending order. Following the administration of teaching also is the administrative.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
The study population included Administrators and teachers in a small study of 134 people used in the study were analyzed by. The mean and standard deviation. The Academic Administration of Administrators in Academic Administration of a small study. The data were analyzed using content analysis
results showed that. Mean and SD opinions of administrators and teachers to the role of the executive in the academic administration of small schools. In Kamphaeng Phet Secondary Educational Service Area Office Area 41 overall opinion at a high level. Considering the income found All the opinions are to a large extent. In descending order of descending the management of teaching, followed by the administration.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
The study population included Administrators and teachers in small schools were 134 people the tools used in research, including questionnaires and analyzed by mean and standard deviation.Data analysis by means of content analysis
.The study found that The average deviation, standard deviation of administrators and teachers role หน้าที่ของผู้บริหาร in administration of small schools In kamphaeng PHET province.Designated 41 overall opinion at a high level when the found. All sides were at a high level. In the order from high to low: in teaching, followed by the administration.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: