ในประเทศฟินแลนด์ ซึ่งถือว่าเป็นประเ

ในประเทศฟินแลนด์ ซึ่งถือว่าเป็นประเทศที่คุณภาพการศึกษาสูงอันดับต้นๆในโลก วิชาชีพที่ประชาชนนิยม และให้การยอมรับนับถือมากที่สุดคือ วิชาชีพครู แต่ในประเทศไทย สังคมกลับเห็นว่าในปัจจุบันวิชาชีพนี้ ไม่เป็นที่นิยมเท่ากับการประกอบอาชีพหมอ หรือวิศวกรตามที่สังคมได้คาดหวัง
ประเทศไทยมีการผลิตครูมากถึงปีละประมาณ 12,000 คน ในขณะที่อัตราการบรรจุครูใหม่ในแต่ละปีมีเพียง 3-4 พันคนเท่านั้น ซึ่งหมายความว่าในแต่ละปี บัณฑิตครูที่จบออกมาใหม่จะมีการตกงานเบื้องต้นเกือบหนึ่งหมื่นคน แต่ในภาพรวมประเทศไทยยังนับว่าขาดแคลนครู โดยเฉพาะครูในสาขาวิชาสำคัญๆ เช่น วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ภาษา เป็นต้น ยังพบอีกว่า ไม่มีความชัดเจนทางนโยบายในการที่จะสนับสนุนให้ผู้สำเร็จการศึกษาในสาขาวิชาที่ตรงกับเนื้อหาสาระ ในทางตรงกันข้ามยังกลับพบมาตรการในเชิงกีดกันอีกด้วย เช่น การกำหนดให้ผู้ที่จะรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูได้ต้องไปเรียนเพิ่มเติมอีกอย่างน้อยหนึ่งปี เป็นต้น
ปัญหาที่เป็นอมตะของครูไทยเห็นจะหนีไม่พ้นเรื่องหนี้สินครู ที่เป็นคำถามว่า ทำไมเรื่องหนี้สินจึงจะต้องเป็นเรื่องที่คู่กับวิชาชีพนี้ อันที่จริง หากคิดให้เป็นธรรม ก็คงต้องยอมรับว่าประเทศไทยเรามีโครงสร้างเงินเดือนในระบบราชการที่โบราณจนไม่เหมาะกับสถานการณ์ในปัจจุบัน เรามีความแตกต่างระหว่างเงินเดือนแรกเข้าทำงานกับเงินเดือนที่พึงได้รับสูงสุดในชีวิตการทำงานถึงเกือบ 10 เท่า ในขณะที่ในประเทศที่พัฒนาแล้วทั้งหลายจะพบความแตกต่างเพียง 3-4 เท่า ซึ่งหมายความว่า บุคคลจะได้รับค่าจ้างเมื่อแรกเข้าทำงานสูงมากเพียงพอที่จะยังชีพได้ เมื่อครูไม่ได้รับค่าตอบแทนที่จะสามารถดำรงชีพได้อย่างปกติ จึงเป็นเรื่องยากที่จะเกิดแรงจูงใจให้คนเก่งมาเป็นครูเมื่อครูไม่เก่ง เด็กจะเก่งได้อย่างไร

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

In Finland, which is considered a country that receives a high quality education in the world. Careers at citizens appreciated and accepted the most esteemed professional teachers. But in Thai The society is currently seeing this profession. Not as popular as professional engineers, doctors or assembling according to social expectations.Thai country are producing teachers each year to approximately 12000 people while the rate of new teachers are packed in each year, there are only 3-4 thousand people only, which means that each year. Teachers with a Bachelor's degree graduates coming out again, there will be nearly one thousand unemployed people at the beginning. But in a country considered the overview of Thai teacher shortage. In particular, teachers in math, science and English major disciplines, etc. It also found that there is no clarity on the policy in order to encourage graduates in disciplines corresponding to the subject matter. On the contrary, the return encounter in modern-day exclusion measures, such as requiring the teacher licensure must go at least one additional school year, etc.The problem is of Thai teacher will becomes a liability for a teacher that is the question why the debt issue must be discussed with a professional. In fact If you think, as they must accept that the country is Thai salary structure in the traditional bureaucracy and do not fit the current situation. There is a difference between the first salary to work with your salary was highest in working life up to almost 10 times while in many developed countries, the differences found, only 3-4 times, which means that the person will be paid when the first work very high enough to care. When teachers do not receive compensation that will be living is normal, it is difficult to keep motivated achievers as a teacher when the teacher is not good. How good are children.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

In Finland. Which is considered as the country high quality educational ranked first in the world in the popular, and to respect the most is the professional teachers. But in the social return that at present this profession.Or engineer as society expect
.The production of up to per year, 12 teacher000 people while the rate of filling new teachers each year only 3-4 thousand only, which means that each year. Graduate teacher finish out the initial unemployment nearly ten thousand people. But the country still lack of teachers.Such as science, mathematics, language, etc. it is also found that there is no clear policy in to encourage the graduates in the branch that match the contents. On the contrary, also found in protectionist measures as well asEtc.
.The problem that the immortality of the Thai teachers will not escape the teacher's debt, that is the question. What about the debt will be coupled with this profession. In fact, if thought to be justified.We are the difference between the first salary joined salary should receive maximum life work almost 10 imaginable. While in developed countries shall meet the only difference 3-4 times which means.When I didn't get the compensation to be able to live a normal. It is difficult to be motivated to talent as a teacher when the teacher is not good, the child will be good as what
.