การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพและปัญหาในการจัดการเรียนรู้พลศึกษาด้วยกีฬายูโดตัวในระดับมัธยมศึกษา เขตกรุงเทพมหานคร และเพื่อเป็นแนวทางในการจัดการเรียนรู้พลศึกษาโดยใช้กีฬายูโดในระดับมัธยมศึกษาเขตกรุงเทพมหานคร โดยเป็นการวิจัยแบบผสมผสาน คือ เชิงปริมาณ เครื่องมือวิจัยเป็นแบบสอบถามความคิดเห็นกับนักเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาเขตกรุงเทพมหานคร ที่มีผ่านการเรียนวิชายูโด แบบสอบถามได้รับคืนกลับมาร้อยละ 95.67 จากทั้งหมด 300 ฉบับ เชิงคุณภาพเป็นการสัมภาษณ์ ครูผู้สอนวิชายูโดในโรงเรียนมัธยมศึกษาเชตกรุงเทพมหานคร 3 คน
ผลการวิจัยพบว่า 1) การจัดการเรียนรู้พลศึกษาด้วยกีฬายูโดประกอบด้วย 4 ด้าน คือ ด้านการวัตถุประสงค์และเนื้อหา ด้านการบริหารจัดการชั้นเรียน ด้านสถานที่และอุปกรณ์ ด้านการวัดและประเมินผล มีสภาพในการจัดการเรียนรู้ โดยมีการกำหนดวัตถุประสงค์และข้อกำหนดต่างๆที่ชัดเจน มีเบาะยูโดและอุปกรณ์ต่างๆใช้ในการเรียนการสอน และมีการวัดและประเมินผลที่สอดคล้องกับเนื้อหาที่เรียน พบปัญหาทุกด้านอยู่ในระดับน้อย 2) การเปรียบเทียบความคิดเห็นระหว่างนักเรียนชายกับนักเรียนหญิงเกี่ยวกับปัญหาในการจัดการเรียนรู้พลศึกษาด้วยกีฬายูโด ภาพรวมพบว่าไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3) แนวทางการจัดการเรียนรู้พลศึกษาโดยใช้กีฬายูโด ด้านสถานที่และอุปกรณ์ ควรมีห้องสำหรับเปลี่ยนเครื่องแต่งกาย ปรับปรุงการระบายอากาศให้มีการถ่ายเทที่ดีขึ้น และควรมีการรักษาความสะอาดของสถานที่และอุปกรณ์มากยิ่งขึ้น

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

This research aims to study State and problems in dealing with physical education learning judo in junior secondary level. Bangkok and to guide physical education learning management using judo in junior secondary level, Bangkok. An integrated research is quantitative. As a research tool, queries, comments to students in secondary schools, Bangkok with students of judo. Questionnaires were returned from 95.67% of all 300 qualitative version of the interview. Teacher of judo in secondary school chatek ngathephom fi Bangkok 3 people. ผลการวิจัยพบว่า 1) การจัดการเรียนรู้พลศึกษาด้วยกีฬายูโดประกอบด้วย 4 ด้าน คือ ด้านการวัตถุประสงค์และเนื้อหา ด้านการบริหารจัดการชั้นเรียน ด้านสถานที่และอุปกรณ์ ด้านการวัดและประเมินผล มีสภาพในการจัดการเรียนรู้ โดยมีการกำหนดวัตถุประสงค์และข้อกำหนดต่างๆที่ชัดเจน มีเบาะยูโดและอุปกรณ์ต่างๆใช้ในการเรียนการสอน และมีการวัดและประเมินผลที่สอดคล้องกับเนื้อหาที่เรียน พบปัญหาทุกด้านอยู่ในระดับน้อย 2) การเปรียบเทียบความคิดเห็นระหว่างนักเรียนชายกับนักเรียนหญิงเกี่ยวกับปัญหาในการจัดการเรียนรู้พลศึกษาด้วยกีฬายูโด ภาพรวมพบว่าไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3) แนวทางการจัดการเรียนรู้พลศึกษาโดยใช้กีฬายูโด ด้านสถานที่และอุปกรณ์ ควรมีห้องสำหรับเปลี่ยนเครื่องแต่งกาย ปรับปรุงการระบายอากาศให้มีการถ่ายเทที่ดีขึ้น และควรมีการรักษาความสะอาดของสถานที่และอุปกรณ์มากยิ่งขึ้น

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

This research aims to study the conditions and problems with learning, physical education, sports, judo in high school. BANGKOK And to guide learning in secondary education by Judo Bangkok. The research is a quantitative research tool combines a questionnaire to students in secondary schools in Bangkok. Has been studying judo. The query has returned 95.67 per cent of the 300 qualitative interviews. Teachers in Secondary Schools Judo Chet Bangkok 3
results were: 1) learning management education with sport, judo consists of four aspects: the purpose and content. Management classes The location and equipment Measurement and Evaluation Conditions in the curriculum. By having a clear set of objectives and requirements. Padded judo and various equipment used in teaching. And the measurement and evaluation in line with the course content. All the problems found in a second), the comparison between male students and female students feedback about problems with learning, physical education, sports, judo. Overall scores were not significantly different at the statistical level of .05. 3) management approach by learning gymnastics, judo sport. The location and equipment There should be room for a costume change. Improve ventilation to flow better. And there should be cleanliness of the place and even more.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The purpose of this research was to study the status and problems of physical education learning management with judo in high school in Bangkok.The research of integrated quantitative research tools as questionnaire กับนักเรียน secondary school in Bangkok. With a through learning judo. The survey was returned 95 percent.67 from all 300 in qualitative interviews. Teaching in secondary schools in Bangkok 3 judo Chet People
.The results showed that the 1) physical education learning management with judo consists of 4 the objectives and content. Management class. The facilities and equipment, measurement and evaluation.The formulation of objectives and requirements of various clear. Padded judo and equipment used in teaching. And the measurement and evaluation of corresponding to the students. Found the problem areas are in low level 2).