1.นักเรียนปิดหนังสือ แล้วครูให้เล่น

1.นักเรียนปิดหนังสือ แล้วครูให้เล่นเกม โดยแบ่งเป็น 2 กลุ่ม ให้แต่ละกลุ่มพยายามจำคำเปรียบเทียบ
ให้ได้มากเท่าที่จะจำได้ แต่ละกลุ่มจะได้ 1 คะแนน สำหรับคำเปรียบเทียบที่ถูกต้อง กลุ่มที่มีคะแนน
มากที่สุดเป็นผู้ชนะ
2. ครูเปิด CD 1 / Track 42 ให้นักเรียนฟังและอ่านบทกวีในหนังสือเรียน หน้า 45 (To read and listen for specific information) แล้วบอกว่าบทกวีนี้เกี่ยวกับอะไร (It is about the poet’s family.) ครูถามนักเรียนว่า คิดว่าเป็นบทกวีที่สนุก สร้างสรรค์หรือไม่ แล้วอธิบายความหมายของคำศัพท์ที่ไม่รู้ จากนั้นให้นักเรียนบอกคำเปรียบเทียบที่พบในบทกวี

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1. a student teacher close books and play games divided into 2 groups, each group tried to have a comparison. As many as possible. Each group will get 1 point for a valid comparison. The group with the score. As much as the winner.2. open the CD Track 1/42 teachers, students listen and read a poem in front of 45 books (To read and listen for specific information) and then say that this poem about nothing (It is about the poet family.) The teacher asks the students how to think as a fun poetry. Creative or not, explains the meaning of terms that do not know, then say the word compare students in poetry.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. Turn off the books students Then the teacher to play the game, divided into two groups, each group trying to recall the metaphor
as much as you remember. Each group will have one vote for an accurate comparison. The group has the
most wins
two. Teachers open the CD 1 / Track 42 students to listen and read poetry in textbooks Page 45 (To read and listen for specific information) and said that this poem about anything (It is about the poet's family.) The teacher asked the students. I think that poetry is fun. Creative or not Then explain the meaning of the word is unknown. Then the students were told in poetic metaphor.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

1. Students closed the book and teachers to play a game. They are divided into groups, each group 2 trying to remember the comparison
as much as to remember. Each group will have 1 points for metaphor correctly group with rate
.Most wins
2. Teachers open CD 1 / Track 42 let students listen and read poems in the textbooks, 45 (To read and listen for. Specific information) and said that this poem about anything (It is about the poet 's family.The teacher asked the students to think) that is poetry fun, creative, and explain the meaning of the word is unknown. Then the students tell a metaphor found in poetry
.