A project to create a volunteer for community developmentAcademic plan.Output 1 strategy needs intensive educational reform based on moral knowledge creation. The sense of awareness on the value of the sufficiency economy philosophy. Promoting non-violent methods. Way of democracy. New project project characteristics.Responsible for the project. Mr. Chakrakaeo ThaponAction period of November to September 2552 (2009) 2553 (2010)………………………………………………………………………………………………………..Principle and reason.Volunteer is a person who has a mind, it may be something to make money to help.With strong body. Brain force, which is to sacrifice. What they have even time to-In case spread to global Volunteer work is one of the channels. In the development of elevated mind, a new generation of youth to be.Understanding-social activities become more and more because I work as a volunteer,Young people have turned to understanding self and society is increasingly seen from today.Social problems from severity both families. Community and social development, so if you are not in a hurry.Fix, Nick society will fall under the chaos, but it's not very good creation.Public affection occurs among young people more. The society's favor, the more shares are very.Up only. In addition to helping these young people unleash on ourselves, and also.Create a feature to be detrimental to society as well. Office Basic Education Committee was aware of this, it has taken.Children's moral development projects and sustainable development Thai Activities reinforce the integrity of the study, which is part of the policy, according to the Thai action plan operational strength 2555 (2012)(Economic reconstruction plan, phase 2: 2553 (2010)-2555 (2012)) and has been given to every school in the Office.เขตพื้นที่การศึกษาอยู่ภายใต้เครือข่ายคุณธรรม โดยมีโรงเรียนคุณธรรมชั้นนำที่คัดเลือกไว้ในปีงบประมาณ 2550 เป็นโรงเรียนแม่ข่าย ทางโรงเรียนบ้านแม่นาเรือใต้ในฐานะที่เป็นโรงเรียนแม่ข่าย จึงได้ตั้งโครงการนี้ขึ้นมาเพื่อสนองนโยบายดังกล่าว2. วัตถุประสงค์ 2.1 ผลผลิต ( Outputs ) เพื่อสร้างจิตสำนึกในด้านจิตสาธารณะหรือจิตอาสาให้แก่นักเรียน และฝึกกิจกรรมจิตสาธารณะอย่างต่อเนื่องผลลัพธ์ ( Outcomes )นักเรียนมีพฤติกรรมจิตสาธารณะหรือจิตอาสาอย่างค่อนข้างถาวรหรือถาวร และมีพื้นฐานในการอยู่ร่วมกันกับสังคมอย่างเป็นสุขตามหลักธรรมาภิบาล3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปริมาณ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4- 6 โรงเรียนแม่ข่ายจำนวน 1 โรง โรงเรียนที่ช่วยดำเนินการจำนวน 2 โรง และโรงเรียนเครือข่ายจำนวน 5 โรง รวมทั้งสิ้น 260 คน 3.2 เชิงคุณภาพ นักเรียนทุกคนมีความรู้ ความเข้าใจความเป็นนักเรียนจิตสาธารณะ และมีพฤติกรรมจิตสาธารณะอย่างค่อนข้างถาวรหรือถาวร สามารถอยู่ร่วมกันในสังคมได้เป็นสุข ตามหลัก
การแปล กรุณารอสักครู่..
