สัปดาห์ที่ 1 วันที่ 15-19 มิถุนายน

สัปดาห์ที่ 1 วันที่ 15-19 มิถุนายน 2558
วันจันทร์ กิจกรรมเสริมประสบการณ์วันนี้คือครูสอนเรื่องผักสวนครัว สอนเกี่ยวกับประโยชน์ของผักสวนครัว เด็กๆตื่นเต้นที่ได้สัมผัสกับสื่อของจริง
เด็กหญิงรักพร บุญโต และเด็กหญิงธนัญชนก สารีวงค์ ออกมาเล่าให้เพื่อนๆฟังว่าคุณแม่ทำข้าวผัด ใส่แครอทให้หนูกินอร่อยมาก
วันอังคาร หลังจากฟังนิทานเสร็จแล้วครูและเด็กก็สนทนาเกี่ยวกับผลเสียที่แมวเหมียวไม่กินผัก ว่าเป็นอย่างไร จากนั้นให้เด็กๆออกมาเล่าให้เพื่อนๆฟังว่าเด็กๆชอบกินผักอะไรมากที่สุด เด็กชายจิรากร บุตรวงค์ บอกว่าผมชอบทานบุ้งครับ
วันพุธ เด็กๆนับจำนวนเมล็ดผักบุ้งพร้อมๆกัน เด็กๆดีใจที่ปลูกผักบุ้งและบอกครูว่าหนูจะเก็บผักบุ้งไปให้คุณแม่ผัด เด็กๆต่างแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับประโยชน์ของผักบุ้ง
วันพฤหัสบดี เด็กๆจะต้องออกมากล่าวทักทายเพื่อนเป็นภาษอักกฤษ ด.ญ.โสนัฐนิส เพ็ชรศิลา เป็นเด็กที่ไม่กล้าแสดงออกเขินอายเวลาที่คุณครูพูดด้วย วันนี้คุณครูทำหมวกรูปแมวให้ ด.ญ.โสนัฐนิส เพ็ชรศิลา เมื่อได้หมวกแล้วหมวกแล้วก็พูดว่า Good Morning เบาๆพร้อมกับแสดงอาการเขินอายออกมาครูและเพื่อนๆปรบมือให้และกล่าวคำชื่นชม
วันศุกร์ ครูได้สังเกตุพฤติกรรมความกล้าแสดงออกของเด็กได้จากการตั้งคำถามต่างๆและการแสดงความคิดเห็น ซึ่งคำถามนี้ทำให้ครูสังเกตุได้ว่าเด็กมีความตั้งใจฟัง สนใจในสิ่งที่ครูพูดและกล้าแสดงออก แต่ในขณะที่เด็กบางคนก็มีความตั้งเช่นกันแต่ไม่กล้าถาม ครูคอยกระตุ้นด้วยการเข้าไปพูดคุยเพื่อสร้างความเป็นกันเองและละลายความกลัวของเด็ก

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

สัปดาห์ที่ 1 วันที่ 15-19 มิถุนายน 2558 วันจันทร์ กิจกรรมเสริมประสบการณ์วันนี้คือครูสอนเรื่องผักสวนครัว สอนเกี่ยวกับประโยชน์ของผักสวนครัว เด็กๆตื่นเต้นที่ได้สัมผัสกับสื่อของจริง เด็กหญิงรักพร บุญโต และเด็กหญิงธนัญชนก สารีวงค์ ออกมาเล่าให้เพื่อนๆฟังว่าคุณแม่ทำข้าวผัด ใส่แครอทให้หนูกินอร่อยมาก วันอังคาร หลังจากฟังนิทานเสร็จแล้วครูและเด็กก็สนทนาเกี่ยวกับผลเสียที่แมวเหมียวไม่กินผัก ว่าเป็นอย่างไร จากนั้นให้เด็กๆออกมาเล่าให้เพื่อนๆฟังว่าเด็กๆชอบกินผักอะไรมากที่สุด เด็กชายจิรากร บุตรวงค์ บอกว่าผมชอบทานบุ้งครับ วันพุธ เด็กๆนับจำนวนเมล็ดผักบุ้งพร้อมๆกัน เด็กๆดีใจที่ปลูกผักบุ้งและบอกครูว่าหนูจะเก็บผักบุ้งไปให้คุณแม่ผัด เด็กๆต่างแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับประโยชน์ของผักบุ้ง วันพฤหัสบดี เด็กๆจะต้องออกมากล่าวทักทายเพื่อนเป็นภาษอักกฤษ ด.ญ.โสนัฐนิส เพ็ชรศิลา เป็นเด็กที่ไม่กล้าแสดงออกเขินอายเวลาที่คุณครูพูดด้วย วันนี้คุณครูทำหมวกรูปแมวให้ ด.ญ.โสนัฐนิส เพ็ชรศิลา เมื่อได้หมวกแล้วหมวกแล้วก็พูดว่า Good Morning เบาๆพร้อมกับแสดงอาการเขินอายออกมาครูและเพื่อนๆปรบมือให้และกล่าวคำชื่นชม Friday. Teacher notice behaviors. of children from the various questions and comments. That question, the teacher notice that children are listening. Interested in what the teachers say and show off, but while some are up as well, but do not dare to question. Khoikratun by teacher to talk to a child's fears and melt.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Week 1, 15-19 June 2558
Monday. Activities experienced today is a teacher's vegetable garden. Teaching about the benefits of vegetables. The children are excited to have contact with the media of the real
girls I grew up with my father and girls Thananchai Saree band came out to tell me that my mom made ​​fried rice. Enter the mice eat more delicious carrot
Tuesday. After listening to the tale was finished, teachers and children talk about the effect that the cat does not eat vegetables. How is Then the children came out to tell me that my children like to eat vegetables most anything. Boys Jirakorn son Wong said I like to eat a slug on
Wednesday. Children count the number of morning glory seeds together. I planted morning glory children and told the teacher that I will keep to my mother fried morning glory. The children expressed their opinions on the benefits of vegetable
Thursday. Children must come out to greet friends as the German Axel England. J. So Nat Nice Ratatouille stones are children who are not assertive embarrassed to talk with teachers. This teacher made ​​hats Cats knife. J. So Nat Nice Ratatouille stones on cap and hat and say Good Morning lightly with symptoms embarrassed to teachers and friends applauded and said wonderful words.
Friday Teachers have noticed assertive behavior of children from the various questions and comments. This question is the teacher noticed that the children are listening. Interested in what the teacher says and assertive. But while some children were also set as well, but were afraid to ask. Teachers are urged to go talk to the friendly and dissolve the fear of the child.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

week 1 date 15-19 June 2558
Monday experience activities today is teacher of vegetable garden. Teaching about the benefits of vegetables. The kids excited to experience real media
.The girl loves a blessing mousri and girls thanupong collision Saree Wong out tell friends listen to what you do fried rice Put the carrots you to eat delicious
.On Tuesday, after a story finished, teachers and children's chatting about bad cat no กินผัก. Then the children out to tell his friends that children like to eat vegetables most anything. Boy Jing organization son families.Wednesday morning glory seeds kids count at the same time. The children glad planted morning glory, and tell you that I will keep the morning glory to mother fried. Children are comments about the benefits of morning glory
.Thursday, the children would come to greet friends as his English girl. Jason state tennis diamond stone, the children couldn't express embarrassed when the teacher said. Today the teacher do hat cat, hafniumSesbania state tennis diamond stone on the hat and cap and said Good Morning gently with symptoms was อายออกมา teachers and friends applaud the admire
.Friday, teachers observe behavior of children from assertive question and comment. Which this question makes the teacher noticed that children have the intention to listen. Interested in what the teacher says and boldThe teacher always encourage with to go talk to create a friendly and melt the fears of children
.