ชั่วโมงที่ 21 ขั้นนำ 1 นักเรียนอ่านคำศัพท์และออกเสียงตามครูบนกระดาน 20 การแปล - ชั่วโมงที่ 21 ขั้นนำ 1 นักเรียนอ่านคำศัพท์และออกเสียงตามครูบนกระดาน 20 อังกฤษ วิธีการพูด

ชั่วโมงที่ 21 ขั้นนำ 1 นักเรียนอ่าน

ชั่วโมงที่ 2
1 ขั้นนำ
1 นักเรียนอ่านคำศัพท์และออกเสียงตามครูบนกระดาน 20 คำ
2 ขั้นสอน
2 นักเรียนฝึกอ่านออกเสียงคำศัพท์ทั้งหมด 20 คำด้วยตัวเอง
3 ครูแปลคำศัพท์ให้นักเรียนและยกภาพประกอบ
4 นักเรียนฝึกอ่านคำศัพท์และจับคู่ภาพด้วยคำศัพท์
3 ขั้นสรุป
5 ครูพานักเรียนเล่นเกมจับคู่โดยปฏิบัติดังนี้
5.1 ครูแจกบัตรคำศัพท์ให้นักเรียน20 คนและแจกบัตรรูปภาพให้นักเรียนที่เหลือ
5.2 ครูให้เวลา 5 นาที ให้นักเรียนหาคู่คำศัพท์กับรูปภาพให้ตรงกัน
5.3 เมื่อหมดเวลาใครไม่มีคู่ก็แพ้ไป อดกินขนมที่ครูจะแจก
6 นักเรียนทำกิจกรรมใบงาน
2 ให้นักเรียนโยงคำศัพท์ให้ตรงกับรูปภาพ
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
2 hours ago.Step 1 apply 1. students read vocabulary and pronunciation as teacher on board 20 words.2-step tutorial. 2 students practice reading aloud all 20 words words yourself. 3. translation of words, teachers, students, and illustrations. 4 students practice reading, vocabulary and terminology with a matching image.3 step summary 5. the teacher escorting students play matching game by doing the following: 5.1 teachers give students a vocabulary card distribution is 20. People and dealing a card to the picture, the rest of the students. 5.2 teachers, 5 minutes for students to find pairs of words with a picture to match. 5.3 when time runs out, however the pair have lost. Teacher will distribute sweets to eat, patience.6 the student activity worksheet 2 students to link words to match the picture.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
2 hours
one of the leading
one student to read and pronounce words by 20 teachers on board the
second phase teaches
two students practice reading aloud all 20 vocabulary words on their own
3. Teachers ask students to translate words and illustrations raised
four. Students practice reading, vocabulary, and matching pictures with words
summarizing the three
teachers, five students took the game by the match following:
5.1. Teachers give students 20 vocabulary cards. Cards and pictures to the students
, teachers, 5.2 to 5 minutes for students to find a word to the picture synchronization
5.3. When time runs out, no one is a loser. Eat the teacher to distribute
six. Student Activity Worksheets
2 To give students a vocabulary to match the image.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: