4.10 ครูและนักเรียนอภิปรายร่วมกัน จ

4.10 ครูและนักเรียนอภิปรายร่วมกัน จากการเล่นสาวน้อยนักกายกรรม การตอบคำถามท้ายกิจกรรม ควรจะสรุปได้ว่า สาวน้อยนักกายกรรมสามารถทรงตัวอยู่บนเส้นลวดได้ เนื่องจากแนวของจุดศูนย์ถ่วงอยู่บนฐานและผ่านเส้นลวดพอดี และถ้ายิ่งเพิ่มน้ำหนักที่ด้านล่างของส่วนโค้งมากขึ้น จะยิ่งทำให้จุดศูนย์ถ่วงของสาวน้อยนักกายกรรมอยู่ต่ำจึงทรงตัวได้ดีขึ้น

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

4.10 teachers and students discuss together from little girl to play acrobatic dancer to answer questions at the end of the activity is supposed to acrobatics who conclude that little girl poised on the wire because the concept of a center of gravity on the base and through the wire to fit. The center of gravity, a little girl who is so low, acrobatic poised.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

4.10 Teachers and students discuss together. From playing the little girl gymnast. Answering the Activities Should be concluded that Girl acrobat balancing on a wire. Because the center of gravity is on the base and through the wire fit. And if you add weight to the bottom of the arc more. It makes the center of gravity low and thus little girl gymnast balance better.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

4.10 teacher and students discuss together. From playing the little girl gymnast, answering questions at the end of activities, should be concluded. The little girl gymnast can balance on the wire. Because the line of center of gravity on the base and through the wire.The center of gravity of the little girl based low is stabilized.