จุดมุ่งหมาย คือจุดที่ต้องพยายามไปให

จุดมุ่งหมาย คือจุดที่ต้องพยายามไปให้ถึงเป็นสิ่งที่หวังไว้ในอนาคต เป็นเครื่องบอกทิศทางให้ผู้ทำงานอย่างหนึ่งพยายามไปให้ถึงจุดนั้น เปรียบเสมือนผู้กำหนดทิศทาง ดังนั้นจุดมุ่งหมาย ทางการศึกษาจึงเป็นการกำหนดทิศทางของกิจกรรมทางการศึกษาให้ได้ดังที่พึงประสงค์ไว้
การกำหนดจุดมุ่งหมายเป็นงานที่มีความสำคัญ เพราะจุดมุ่งหมายที่กำหนดขึ้นจะเห็นแนวทางในการกำหนดเนื้อหา การเลือกวิธีสอน กิจกรรมการเรียนการสอน ตลอดจนการวัดผล จึงควร มีลักษณะที่ชัดเจนและเป็นไปได้ในเชิงปฏิบัติ สิ่งที่สำคัญอยู่ตรงที่ว่าต้องรู้ให้แน่ชัดเสียตั้งแต่ต้นว่า วิชานี้ บทนี้ จะต้องวัดอะไรบ้าง จะต้องวัดมากน้อยอย่างละเท่าไร และจะต้องวัดด้วยวิธีใด ซึ่งจัดว่าเป็นสิ่งแรกที่สำคัญที่สุดของกระบวนการวัดผล ดังนั้นการที่จะตอบคำถามดังกล่าวนั้นได้ จึงจำเป็นที่จะต้องรู้ถึงจุดมุ่งหมายของวิชา หรือบทเรียนนั้นเสียก่อนว่าต้องการให้เกิดสิ่งใดกับผู้เรียนบ้าง จึงจะสามารถทำการวัดได้อย่างถูกต้อง หากพิจารณาจากกระบวนการสอนที่เรียกว่า OLE จะประกอบด้วย
1) O = Objective = จุดมุ่งหมาย
2) L = Learning Experience = การจัดประสบการณ์การเรียนการสอน
3) E = Evaluation = การประเมินผล

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The aim is to try to point to is that the future is told., direction, one of the workers trying to reach that point compared the direction so that the aim. Education is therefore to define the direction of the educational activity, as spam. Defining the aim is important because the aim set up will see a way to set the content. Activity teaching method to teaching, as well as the measurement should. A clear and practical terms possible. The important thing is to know the exact damage to the beginning that these subjects. This article will need a measure of what will be required to measure how much much less each and must be measured by any method, which is the first thing, the most important of the measurement process. So to answer the question it. It's important to understand the aim of the courses or lessons first if we want to achieve something with some students will be able to perform the measurement properly. If the teaching process called OLE consists of: O = Objective 1) = aim L = Learning Experience = 2) to arrange for teaching experience. E = 3) = the Evaluation assessment.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

According to the divided the lands of sufficiency economy initiative of his majesty.According to the divided the lands of sufficiency economy initiative of his majesty.According to the divided the lands of sufficiency economy initiative of his majesty.According to the divided the lands of sufficiency economy initiative of his majesty.According to the divided the lands of sufficiency economy initiative of his majesty.According to the divided the lands of sufficiency economy initiative of his majesty.