1. ครูทักทายนักเรียนในชั้น นักเรียน

1. ครูทักทายนักเรียนในชั้น นักเรียนทักทายครู ครูชมเชยนักเรียนที่ทุกคนตรงต่อเวลา ซึ่งแสดงให้เห็นถึงการพัฒนาการด้านระเบียบวินัย
2. นักเรียนต่างนำการบ้านมาส่งครู ครูคืนสมุดแบบฝึกหัดแก่ทุกคน และถามนักเรียนว่ากลับไปบ้าน ได้ช่วยเหลืองานบ้านหรือไม่ ซึ่งนักเรียนส่วนมากตอบว่าช่วยทำงานบ้าน
3. นักเรียนทบทวนเพลง “ I love my family.” โดยดูเนื้อเพลงในหนังสือเรียน แล้วร้องเพลงพร้อมๆ กัน
4. ครูแจกแบบทดสอบ English Test 2 แก่นักเรียนคนละ 1 แผ่น เพื่อวัดความสามารถด้านการจำคำศัพท์ที่ได้เรียนมาแล้วในบทที่ผ่านมา โดยให้นักเรียนทำงานด้วยตนเอง และมีความซื่อสัตย์ไม่ลอกเพื่อนๆ
เมื่อนักเรียนทำแบบทดสอบเสร็จ จึงช่วยกันเฉลย ครูเขียนคำตอบบนกระดาน ผู้ที่ถูกเกินกว่า 5 ข้อ
ถือว่าผ่าน
5. ครูบอกนักเรียนว่าในชั่วโมงต่อไปนี้ นักเรียนจะได้ทบทวนในสิ่งที่เรียนใน Lesson 1 และ 2 นักเรียนจะได้เรียนรู้การประดิษฐ์บ้านกระดาษ เล่นเกมหัวก้อย และร้องเพลงภาษาอังกฤษง่ายๆ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1. teachers greet students in the class Students greet teachers. Teachers praise students that everyone on time, which reflects the development of the discipline.2. foreign students bring homework to teachers. Teachers ' night everyone and exercise books ask students whether the return to home help, home work, which most of the students that help home.3. I love music, students review the "my family", the lyrics in the books and sing at the same time.4. the teacher test English Test 2 distribution for students who take 1 sheet to measure competency to remember vocabulary and learn in the past. By working with students and with honesty, not to copy your friends. When the students finish test helps reveal. The teacher wrote the answers on the Board. Those who are in excess of five. Pass5. the teacher tells the students that in the following hours. Students will review what students in the Lesson 1 and 2 students will learn about the invention of the bankradat. The game heads and tails singing English easily.