การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีวัตถุประสง

การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อประยุกต์ใช้ Photomath ในการจัดการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ เรื่องทฤษฎีบทพีทาโกรัส สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพ 2) เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่องทฤษฎีบทพีทาโกรัส สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 3) เพื่อสร้างความพึงพอใจที่มีต่อการประยุกต์ใช้ Photomath ในการจัดการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ประชากรที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าเป็นนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนสา อำเภอเวียงสา จังหวัดน่าน จำนวน 1 ห้องเรียน เป็นนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 40 คน ใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบกลุ่ม (Cluster random sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล ได้แก่ 1) แผนการจัดการเรียนรู้ 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนเรียน – หลังเรียน 3) แบบสอบถามความพึงพอใจต่อการประยุกต์ใช้ Photomath ในการจัดการเรียนการสอน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ E1 / E2 ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และผลการทดสอบ t-test (Dependent Samples)

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The objectives of this research study are 1) to apply Photomath in organizing mathematics teaching and learning. About the Pythagorean theorem for Mathayom 2 students to be effective 2) to develop mathematics learning achievement About the Pythagorean theorem For Mathayom 2 students 3) To create satisfaction with the application of Photomath in teaching mathematics. For Mathayom 2 students, the population used in the study is Mathayom 2 students, semester 1, academic year 2023, Sa School, Wiang Sa District, Nan Province, 1 classroom, 40 Mathayom 2 students, using the method Cluster random sampling. The tools used to collect data include 1) learning management plans, 2) pre-study and post-study achievement tests, 3) satisfaction questionnaires regarding the application of Photomath in management. teaching Statistics used in data analysis include E1 / E2, mean, standard deviation. and results of t-test (Dependent Samples)

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The purpose of this study is to apply photography to the mathematical teaching of Pythagorean theorem. 2) Improving Mathematical Results of Pythagorean Theorem For second year students 3), to meet the application of Photomath in mathematics teaching. For secondary school students, the research population is secondary school students in their first academic year. 2566 South Province Wensa District Sa School: 1 classroom, 40 high school students, using group sampling method The tools used for collecting data (cluster random sampling) include: 1) learning plans; 2) learning achievement tests. 3) A satisfaction survey on the application of photography in teaching management. Statistical data used for analyzing data. E1/E2 mean, standard deviation, and t-test results (independent samples)

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The purpose of this study is: 1) to apply Photomath to the teaching management of chart theorem mathematics for second-year students to make it effective; 2) Improve the second-year students' academic performance in graph theorem mathematics; 3) Improve the second-year students' satisfaction with the application of Photomath in mathematics teaching management. The research objects are sophomores, sophomores, sophomores, sophomores, sophomores, sophomores, sophomores, sophomores, sophomores, sophomores, sophomores, sophomores, sophomores, sophomores, sophomores, sophomores, class one, and forty people. The method of collective sampling is adopted.