Visudhi Punya ATTENTION: นักเรียนของเราทุกคนและผู้มาเยือนห้องเรียน ป.ว การแปล - Visudhi Punya ATTENTION: นักเรียนของเราทุกคนและผู้มาเยือนห้องเรียน ป.ว อังกฤษ วิธีการพูด

Visudhi Punya ATTENTION: นักเรียนขอ

Visudhi Punya
ATTENTION:
นักเรียนของเราทุกคนและผู้มาเยือนห้องเรียน ป.วิสุทธิปัญญา
(((o)))นี่เป็นห้องเรียนอันศักดิ์สิทธิ์ของเราและขององค์จิตจักรวาล เป็นห้องเรียนที่มีเกียรติสำหรับผู้มีจิตอ่อนโยน มิใช่อ่อนไหว มีปัญญาสว่างไสวมิใช่มืดบอด เพราะขาดมหาสติ แต่ต้องเป็นปัญญาทีใช้เพื่อการสำรวจตนเอง มองตนเอง มิใช่สบถผู้อื่น! เป็นปัญญาที่มีไว้เพื่อสอนตนเอง มิใช่มีไว้ท่องจำถ้อยคำของคนอื่นแล้วเที่ยวป่าวร้องไปทั่วเพียงเพื่อหาความชื่นใจให้ตัวเอง ขณะพื้นที่ข้างในนั้นว่างเปล่าหรือมืดบอด

(((o)))นี่เป็นห้องเรียนที่ยินดีต้อนรับผู้แสวงหาโมกขธรรมจากทุกศาสนา มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ซึ่งกันและกัน แต่ไม่ขอต้อนรับลัทธิ...ตัวแทนลัทธิ...ผู้มากมีอวิชชาที่หลงทางกลับบ้านมานานภพแต่ยังมิลดความอหังการ์

(((o))) นี่เป็นห้องเรียนสำหรับผู้มีจิตอ่อนโยน ปัญญาสว่างไกล จริตกริยาสุภาพมิหยาบช้า มีสัมมาคารวะ รู้กาละเทศะ เพราะผู้ใดเข้าห้องเรียนนี้ ผู้นั้นกำลังอยู่เบื้องพระพักตร์แห่งองค์จิตจักรวาลซึ่งสถิตย์อยู่เบื้องบน อันสมควรสำรวมกายใจเป็นทียิ่ง ห้องเรียนนี้เหมาะสำหรับผู้มีปณิธานแห่งนิพพานแท้จริง เหมาะสำหรับผู้ต้องการสร้างสติทางวิญญาณ เหมาะสำหรับผู้ที่ต้องการสร้างจิตสำนึกใหม่ให้แก่ตนเอง เหมาะสำหรับผู้ต้องการข้ามพ้นความงมงาย เหมาะกับผู้ที่พร้อมจะได้รับการซ่อมและอยู่ในวิสัยที่ยังซ่อมได้เท่านั้น

เตือนสติพวกเธอทุกคนทั้งนักเรียนและผู้มาเยือนได้โปรดสำรวม
จงใช้ห้องเรียนของพวกเราให้เกิดประโยชน์
และจงรักษาความศักดิ์สิทธิ์เบื้องพระพักตร์แห่งพระบิดาเบื้องบนไว้
อย่าให้ใครล้อเล่น เหลวไหล หรือทำให้เสื่อม

ป.วิสุทธิปัญญา
02-02-2012

……………………………………..

ATTENTION PLS.:

(((+)))ใครชอบเส้นทางสายอื่น โดยไม่ชอบการเปลี่ยนแปลง และไม่พร้อมที่จะเปลี่ยนแปลง........และถ้า.....

(((+)))ใครไม่เลือกเดินบนเส้นทางสายนี้หรือปฏิเสธเส้นทางขององค์จิตจักรวาล ก็กรุณาก้าวออกไปจากเส้นทางสายนี้เถิด จักประเสริฐกว่าการทำตนเป็นคนนำพาเอาอวิชชาขยะในรูปแบบต่างๆ ทั้งที่รู้สติและไม่รู้สติ เข้ามาทิ้งวางให้รกเท้ารกทางนักเรียนของเราที่ใช้ย่างเดินอย่างไม่สร้างสรรค์อันใดที่ในนี้เลย

(((+)))ถ้าจะนำความรู้ใดเข้ามาถามเพื่อการใฝ่รู้ที่ในนี้เรายินดีเสมอ ความรู้ที่ดีที่ถูกต้องเราพร้อมส่งเสริมเติมเต็ม และถ้าความรู้ใดเป็นขยะเราจะได้ช่วย Recycle ให้ แต่จะใช้ห้องสนทนา-ห้องเรียนของเรา มาเผยแพร่ลัทธิของตน ประกาศความเชื่อความงมงายส่วนบุคคลหรือพวกตน หรือหมายมาล่าสาวกที่ในนี้ไม่ได้

นี่เป็นคำพิพากษาแห่งองค์จิตจักรวาล ก่อนกาลสิ้นยุค
หนึ่งในแผนปฏิบัติการคัดแยกคนดีออกจากเปือกตม
ป.วิสุทธิปัญญา
02-02-2012
ATTN: คุณ ธัญญา ศรีชาลี และ คุณ Mrsa Holmes

1.ก่อนอื่นเราขอขอบใจในการที่ท่านทั้งสอง
ได้แสดงความศรัทธาต่อองค์จิตจักรวาล
ด้วยปัญญาอันใสพิสุทธิ์
และด้วยจิตใจอันงดงามของท่าน
ต่อกรณีที่คุณCecilia Chaodee แสดงความข้องใจ
ต่อคำกล่าวสื่อสอนของเรา
ซึ่งหมิ่นเหม่ต่อการก้าวล่วง God ของเขาเองเป็นที่ยิ่ง

2.เราขอบอกท่านทั้งสองว่า
สาเหตุที่คนๆนี้แสดงคำกล่าวออกมา
ต่อนักเรียนของเราทุกคน
ในห้องเรียนของเรา อย่างไม่เกรงใจและไม่สำรวมนั้น
เพราะเธอคนนี้....

2.1 เป็นผู้นับถือพระเจ้าแต่ไม่รู้จักพระเจ้า
นับถือองค์เยซูแต่ไม่รู้จักองค์เยซู
และแน่นอนว่า
รู้จัก ป.วิสุทธิปัญญา แต่กลับไม่รู้จักเราอีกเช่นกัน

2.2 คนๆนี้เป็นหนึ่งในคนอีกไม่น้อยบนโลกนี้
ที่ยึดติดในอัตตาของพระศาสดา
ตามระดับความงมงายที่ตนมี

ยึดติดในคำสอนพระศาสดา
ตามตัวอักษรที่มีผู้บันทึกไว้
แต่ขาดการใช้สติปัญญาแม้เบื้องต้น
ที่จะพิจารณาพฤติกรรมของตนเองว่า....

การเที่ยวไปก้าวล่วงผู้อื่นด้วยวาจาและจิตใจ
ด้วยคุณสมบัติที่บกพร่องในสองประการนั้น
ทั้งๆที่ตนเองยังไม่รู้จักเขาคนนั้นเลย
อย่างเช่นที่กระทำจาบจ้วงต่อองค์พระบิดา
ผู้ทรงกล่าวพระโอวาทสื่อสอนผ่านมาทางเรานั้น
ก็ยังไม่มีสติมากพอที่จะพิจารณาว่า
การกระทำของตนนั้นมันผิดบาปหรือเปล่า....
มันน่าอับอายวิญญูชนคนอื่นรึเปล่า....

ทั้งๆที่เราเคยกล่าวไว้
ในพระคัมภีร์ที่จุมพิตกันอยู่ทุกวี่วันนั่น
ด้วยถ้อยความที่ออกจะชัดเจนว่า...

"เจ้าจงอย่าพิพากษาผู้อื่น
นอกจากตัวเจ้าเองเท่านั้น"

2.3 เป็นผู้ที่ยึดติดในพระคำขององค์เยซู
ที่พระองค์จะทรงกล่าวต่อศิษย์ของพระองค์
เมื่อทรงสื่อถ่ายทอดพระโอวาทจากพระเจ้า
ด้วยคำกล่าวที่ว่า....

"เราขอกล่าวความจริงต่อท่านทั้งหลายว่า...."

คนๆนี้จะรู้สึกรับไม่ได้ เมื่อได้ยิน ได้เห็น ได้พบ
ใครที่กล่าวตามประโยคที่ยกตัวอย่างมานี้ในทันที
เพราะเธอคิดสั้นไป คิดไวไป
จึงคิดไม่สุดทางที่ควรจะคิด

คนๆนี้คิดว่าคำกล่าวประโยคนี้
เป็นประโยคศักดิ์สิทธิ์
ที่ผู้ใดจะกล่าวได้
ต้องเป็นพระศาสดาพระองค์นั้นของเธอเท่านั้น
นี่คือคิดสั้นไป
คิดไวไป และคิดไม่สุดทาง

ถ้าคนๆนี้มีสติปัญญาแท้จริง...
ก็น่าจะคิดต่อให้สุดทางแทนการสงสัยว่า
"ใช้ประโยคนี้ได้ไง...ทำไมไม่ใช้ประโยคอื่น"

โดยควรจะคิดว่า......
"คนที่กล่าวประโยคนี้...เป็นใคร?"
แล้วตามศึกษาหาคำตอบให้ได้ว่า
ใยเขาจึงกล้ากล่าวประโยคดังว่านี้
ด้วยการปราศจากโมหคติและมิจฉาทิฐิอย่างสิ้นเชิง
และเธอควรจะฉุกคิดด้วยซ้ำไปว่า...

อันผู้เป็น"เอกบุรุษแห่งจักรวาล"แท้จริงนั้น
มิมีผู้ใดเลียนแบบหรือเรียนแบบได้หรอก
และผู้เป็นเอกบุรุษแห่งจักรวาลนั้น
ก็มิมีแม้เพียงจะคิดที่จะลอกเลียนแบบผู้ใดเช่นกัน

การที่เธอหวงแหนประโยคศักดิ์สิทธิ์
ที่พระศาสดาซึ่งเธอรับถือศรัทธา
จนออกนอกหน้าเยี่ยงนี้
ทั้งๆที่เธอมิได้เป็นเจ้าของคำกล่าวนี้สักหน่อยนั้น
เราก็ไม่รู้เหมือนกันว่า
เธอผู้นี้หวงแหนในฐานะอะไร
เป็นตัวแทน เป็นญาติผู้รับมรดก
ของพระศาสดาเช่นนั้นรึ

การทำตนรุ่มร่ามเยี่ยงนี้
กลับจะยิ่งนำพาความละอาย
ให้ระคายเคืองต่อพระผู้สูงส่งเสียมากกว่า

3.นักเรียนห่้องเรียน ป.วิสุทธิปัญญา ทั้งสองท่าน
เธอจงถือกรณีนี้เป็นบททดสอบภูมิปัญญา
และภูมิธรรมของเธอเอง

เป็นบททดสอบความรักความศรัทธา
ที่เธอมีต่อพระบิดาและเรา
เป็นบททดสอบว่า...
เธอจะรักคนที่ไม่น่ารักเยี่ยงนี้ได้มั้ย?

การที่เธอช่วยให้สติทางวิญญาณแก่เขา
มิให้ก้าวล่วงจ้วงจาบพระบิดาและเรา
ด้วยสำนึกว่าเขาไม่รู้...นี่ประเสริฐยิ่ง

เขาคงจะต้องเรียนรู้
เพื่อให้รู้จักพระเจ้า พระเยซู และเรา
รวมทั้งรู
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Visudhi Punya ATTENTION: All of our students and visitors to the classroom. Lb-NET-intellectual property rights (((O))) here is the classroom of your sacred mind and the universe as a classroom with honor for those who have sensitive, gentle spirit, there are empty, not panyat, not blind because of the darkness conscious khadomha worthy. But it is wise to use a survey ourselves looking at ourselves, not others to swear! it to intelligence to teach ourselves. Not intended to memorize the words of others and then cry cry throughout the trip only to find out you praise yourself. While the space inside is empty, or worn out dark. (((O))) this is a classroom that welcome seeker mokok "from all religions come to exchange mutual learning, but does not welcome the doctrine ... There are many user agents, the cult of ignorance ... the lost long time back home, but also at reducing ahang garden. (((O))) here is the classroom for those with mild mental panyat are far more polite verb there are slow, rude, Act (outward Act) best regard to know what each check classroom because thesa, who is behind God's mental element is static universe, which on reasonable samruam body, mind as well it. This class is ideal for those who are full of authentic Nirvana. Ideal for those who want to create a spiritual consciousness is ideal for those who want to create a new sense of self. Ideal for those who want to overcome the notion that are ready to get in the repair and repair only. เตือนสติพวกเธอทุกคนทั้งนักเรียนและผู้มาเยือนได้โปรดสำรวม จงใช้ห้องเรียนของพวกเราให้เกิดประโยชน์ และจงรักษาความศักดิ์สิทธิ์เบื้องพระพักตร์แห่งพระบิดาเบื้องบนไว้ อย่าให้ใครล้อเล่น เหลวไหล หรือทำให้เสื่อม ป.วิสุทธิปัญญา 02-02-2012 …………………………………….. ATTENTION PLS.: (((+)))ใครชอบเส้นทางสายอื่น โดยไม่ชอบการเปลี่ยนแปลง และไม่พร้อมที่จะเปลี่ยนแปลง........และถ้า..... (((+))) Who doesn't choose to walk on this route, or reject the path of mental elements in the universe, please step away from the route over its work let us know, how are the people to heed to remove garbage of ignorance in various formats of the legends about consciousness and don't know. 3. place the left foot into a political offensive to our students not just roast a creations in this at all. (((+)))ถ้าจะนำความรู้ใดเข้ามาถามเพื่อการใฝ่รู้ที่ในนี้เรายินดีเสมอ ความรู้ที่ดีที่ถูกต้องเราพร้อมส่งเสริมเติมเต็ม และถ้าความรู้ใดเป็นขยะเราจะได้ช่วย Recycle ให้ แต่จะใช้ห้องสนทนา-ห้องเรียนของเรา มาเผยแพร่ลัทธิของตน ประกาศความเชื่อความงมงายส่วนบุคคลหรือพวกตน หรือหมายมาล่าสาวกที่ในนี้ไม่ได้ นี่เป็นคำพิพากษาแห่งองค์จิตจักรวาล ก่อนกาลสิ้นยุค หนึ่งในแผนปฏิบัติการคัดแยกคนดีออกจากเปือกตม ป.วิสุทธิปัญญา 02-02-2012ATTN: คุณ ธัญญา ศรีชาลี และ คุณ Mrsa Holmes 1.ก่อนอื่นเราขอขอบใจในการที่ท่านทั้งสอง ได้แสดงความศรัทธาต่อองค์จิตจักรวาล With wit and a clear pisud And with the mind of the people. If you are Cecilia: Chaodee. Show issue Our teaching materials per word. Where progress towards God minme himself is more. 2. we tell you both. Why this person shows a. coming out To all our students. In our classroom. Without imposing and not samruam. Because this girl .... 2.1 as a thank you to God, but God is unknown. Thank you, Jesus, Jesus, unknown elements, but elements. And, of course, Recognizes NET-wise, but it's not recognize us again as well. 2.2 this person is one of the few people in this world are not. ที่ยึดติดในอัตตาของพระศาสดา ตามระดับความงมงายที่ตนมี ยึดติดในคำสอนพระศาสดา ตามตัวอักษรที่มีผู้บันทึกไว้ แต่ขาดการใช้สติปัญญาแม้เบื้องต้น ที่จะพิจารณาพฤติกรรมของตนเองว่า.... การเที่ยวไปก้าวล่วงผู้อื่นด้วยวาจาและจิตใจ ด้วยคุณสมบัติที่บกพร่องในสองประการนั้น ทั้งๆที่ตนเองยังไม่รู้จักเขาคนนั้นเลย อย่างเช่นที่กระทำจาบจ้วงต่อองค์พระบิดา ผู้ทรงกล่าวพระโอวาทสื่อสอนผ่านมาทางเรานั้น ก็ยังไม่มีสติมากพอที่จะพิจารณาว่า การกระทำของตนนั้นมันผิดบาปหรือเปล่า.... มันน่าอับอายวิญญูชนคนอื่นรึเปล่า.... ทั้งๆที่เราเคยกล่าวไว้ ในพระคัมภีร์ที่จุมพิตกันอยู่ทุกวี่วันนั่น ด้วยถ้อยความที่ออกจะชัดเจนว่า... "เจ้าจงอย่าพิพากษาผู้อื่น นอกจากตัวเจ้าเองเท่านั้น"2.3 เป็นผู้ที่ยึดติดในพระคำขององค์เยซู ที่พระองค์จะทรงกล่าวต่อศิษย์ของพระองค์ เมื่อทรงสื่อถ่ายทอดพระโอวาทจากพระเจ้า ด้วยคำกล่าวที่ว่า.... "เราขอกล่าวความจริงต่อท่านทั้งหลายว่า...." คนๆนี้จะรู้สึกรับไม่ได้ เมื่อได้ยิน ได้เห็น ได้พบ ใครที่กล่าวตามประโยคที่ยกตัวอย่างมานี้ในทันที เพราะเธอคิดสั้นไป คิดไวไป จึงคิดไม่สุดทางที่ควรจะคิด คนๆนี้คิดว่าคำกล่าวประโยคนี้ The sacred language That is what people will say. The Buddha himself to her only. Here is a short review. Free Wi-Fi and thought not possible. If this person has a real intellectual ... They would have thought it possible, instead of wondering. "Use this sentence mean? ... why not use another sentence," he said. By ought to think ...... "People who say this sentence ... is anyone else?" Then, according to the study, the answer to that. Behind the scenes, his courage and say, so what? By โมห-free principles and completely mistaken notion And she should realize suddenly nor whether ... One who is a "ekburut of the universe" is true. Does anyone imitate or classroom course. และผู้เป็นเอกบุรุษแห่งจักรวาลนั้น ก็มิมีแม้เพียงจะคิดที่จะลอกเลียนแบบผู้ใดเช่นกัน การที่เธอหวงแหนประโยคศักดิ์สิทธิ์ ที่พระศาสดาซึ่งเธอรับถือศรัทธา จนออกนอกหน้าเยี่ยงนี้ ทั้งๆที่เธอมิได้เป็นเจ้าของคำกล่าวนี้สักหน่อยนั้น เราก็ไม่รู้เหมือนกันว่า เธอผู้นี้หวงแหนในฐานะอะไร เป็นตัวแทน เป็นญาติผู้รับมรดก ของพระศาสดาเช่นนั้นรึ การทำตนรุ่มร่ามเยี่ยงนี้ กลับจะยิ่งนำพาความละอาย ให้ระคายเคืองต่อพระผู้สูงส่งเสียมากกว่า3.นักเรียนห่้องเรียน ป.วิสุทธิปัญญา ทั้งสองท่าน เธอจงถือกรณีนี้เป็นบททดสอบภูมิปัญญา And her own moral standard Test of love is faith. She continued the father and us. As Chapter tests whether ... She would love someone who doesn't love this exemplary, right? That she gives him spiritual consciousness. Family, progress and father Zhuang chap; With the realization that they don't know ... is this glorious. He will need to learn. In order to know God. Jesus and me As well as a hole
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Visudhi Punya
ATTENTION:
นักเรียนของเราทุกคนและผู้มาเยือนห้องเรียน ป.วิสุทธิปัญญา
(((o)))นี่เป็นห้องเรียนอันศักดิ์สิทธิ์ของเราและขององค์จิตจักรวาล เป็นห้องเรียนที่มีเกียรติสำหรับผู้มีจิตอ่อนโยน มิใช่อ่อนไหว มีปัญญาสว่างไสวมิใช่มืดบอด เพราะขาดมหาสติ แต่ต้องเป็นปัญญาทีใช้เพื่อการสำรวจตนเอง มองตนเอง มิใช่สบถผู้อื่น! เป็นปัญญาที่มีไว้เพื่อสอนตนเอง มิใช่มีไว้ท่องจำถ้อยคำของคนอื่นแล้วเที่ยวป่าวร้องไปทั่วเพียงเพื่อหาความชื่นใจให้ตัวเอง ขณะพื้นที่ข้างในนั้นว่างเปล่าหรือมืดบอด

(((o)))นี่เป็นห้องเรียนที่ยินดีต้อนรับผู้แสวงหาโมกขธรรมจากทุกศาสนา มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ซึ่งกันและกัน แต่ไม่ขอต้อนรับลัทธิ...ตัวแทนลัทธิ...ผู้มากมีอวิชชาที่หลงทางกลับบ้านมานานภพแต่ยังมิลดความอหังการ์

(((o))) นี่เป็นห้องเรียนสำหรับผู้มีจิตอ่อนโยน ปัญญาสว่างไกล จริตกริยาสุภาพมิหยาบช้า มีสัมมาคารวะ รู้กาละเทศะ เพราะผู้ใดเข้าห้องเรียนนี้ ผู้นั้นกำลังอยู่เบื้องพระพักตร์แห่งองค์จิตจักรวาลซึ่งสถิตย์อยู่เบื้องบน อันสมควรสำรวมกายใจเป็นทียิ่ง ห้องเรียนนี้เหมาะสำหรับผู้มีปณิธานแห่งนิพพานแท้จริง เหมาะสำหรับผู้ต้องการสร้างสติทางวิญญาณ เหมาะสำหรับผู้ที่ต้องการสร้างจิตสำนึกใหม่ให้แก่ตนเอง เหมาะสำหรับผู้ต้องการข้ามพ้นความงมงาย เหมาะกับผู้ที่พร้อมจะได้รับการซ่อมและอยู่ในวิสัยที่ยังซ่อมได้เท่านั้น

เตือนสติพวกเธอทุกคนทั้งนักเรียนและผู้มาเยือนได้โปรดสำรวม
จงใช้ห้องเรียนของพวกเราให้เกิดประโยชน์
และจงรักษาความศักดิ์สิทธิ์เบื้องพระพักตร์แห่งพระบิดาเบื้องบนไว้
อย่าให้ใครล้อเล่น เหลวไหล หรือทำให้เสื่อม

ป.วิสุทธิปัญญา
02-02-2012

……………………………………..

ATTENTION PLS.:

(((+)))ใครชอบเส้นทางสายอื่น โดยไม่ชอบการเปลี่ยนแปลง และไม่พร้อมที่จะเปลี่ยนแปลง........และถ้า.....

(((+)))ใครไม่เลือกเดินบนเส้นทางสายนี้หรือปฏิเสธเส้นทางขององค์จิตจักรวาล ก็กรุณาก้าวออกไปจากเส้นทางสายนี้เถิด จักประเสริฐกว่าการทำตนเป็นคนนำพาเอาอวิชชาขยะในรูปแบบต่างๆ ทั้งที่รู้สติและไม่รู้สติ เข้ามาทิ้งวางให้รกเท้ารกทางนักเรียนของเราที่ใช้ย่างเดินอย่างไม่สร้างสรรค์อันใดที่ในนี้เลย

(((+)))ถ้าจะนำความรู้ใดเข้ามาถามเพื่อการใฝ่รู้ที่ในนี้เรายินดีเสมอ ความรู้ที่ดีที่ถูกต้องเราพร้อมส่งเสริมเติมเต็ม และถ้าความรู้ใดเป็นขยะเราจะได้ช่วย Recycle ให้ แต่จะใช้ห้องสนทนา-ห้องเรียนของเรา มาเผยแพร่ลัทธิของตน ประกาศความเชื่อความงมงายส่วนบุคคลหรือพวกตน หรือหมายมาล่าสาวกที่ในนี้ไม่ได้

นี่เป็นคำพิพากษาแห่งองค์จิตจักรวาล ก่อนกาลสิ้นยุค
หนึ่งในแผนปฏิบัติการคัดแยกคนดีออกจากเปือกตม
ป.วิสุทธิปัญญา
02-02-2012
ATTN: คุณ ธัญญา ศรีชาลี และ คุณ Mrsa Holmes

1.ก่อนอื่นเราขอขอบใจในการที่ท่านทั้งสอง
ได้แสดงความศรัทธาต่อองค์จิตจักรวาล
ด้วยปัญญาอันใสพิสุทธิ์
และด้วยจิตใจอันงดงามของท่าน
ต่อกรณีที่คุณCecilia Chaodee แสดงความข้องใจ
ต่อคำกล่าวสื่อสอนของเรา
ซึ่งหมิ่นเหม่ต่อการก้าวล่วง God ของเขาเองเป็นที่ยิ่ง

2.เราขอบอกท่านทั้งสองว่า
สาเหตุที่คนๆนี้แสดงคำกล่าวออกมา
ต่อนักเรียนของเราทุกคน
ในห้องเรียนของเรา อย่างไม่เกรงใจและไม่สำรวมนั้น
เพราะเธอคนนี้....

2.1 เป็นผู้นับถือพระเจ้าแต่ไม่รู้จักพระเจ้า
นับถือองค์เยซูแต่ไม่รู้จักองค์เยซู
และแน่นอนว่า
รู้จัก ป.วิสุทธิปัญญา แต่กลับไม่รู้จักเราอีกเช่นกัน

2.2 คนๆนี้เป็นหนึ่งในคนอีกไม่น้อยบนโลกนี้
ที่ยึดติดในอัตตาของพระศาสดา
ตามระดับความงมงายที่ตนมี

ยึดติดในคำสอนพระศาสดา
ตามตัวอักษรที่มีผู้บันทึกไว้
แต่ขาดการใช้สติปัญญาแม้เบื้องต้น
ที่จะพิจารณาพฤติกรรมของตนเองว่า....

การเที่ยวไปก้าวล่วงผู้อื่นด้วยวาจาและจิตใจ
ด้วยคุณสมบัติที่บกพร่องในสองประการนั้น
ทั้งๆที่ตนเองยังไม่รู้จักเขาคนนั้นเลย
อย่างเช่นที่กระทำจาบจ้วงต่อองค์พระบิดา
ผู้ทรงกล่าวพระโอวาทสื่อสอนผ่านมาทางเรานั้น
ก็ยังไม่มีสติมากพอที่จะพิจารณาว่า
การกระทำของตนนั้นมันผิดบาปหรือเปล่า....
มันน่าอับอายวิญญูชนคนอื่นรึเปล่า....

ทั้งๆที่เราเคยกล่าวไว้
ในพระคัมภีร์ที่จุมพิตกันอยู่ทุกวี่วันนั่น
ด้วยถ้อยความที่ออกจะชัดเจนว่า...

"เจ้าจงอย่าพิพากษาผู้อื่น
นอกจากตัวเจ้าเองเท่านั้น"

2.3 เป็นผู้ที่ยึดติดในพระคำขององค์เยซู
ที่พระองค์จะทรงกล่าวต่อศิษย์ของพระองค์
เมื่อทรงสื่อถ่ายทอดพระโอวาทจากพระเจ้า
ด้วยคำกล่าวที่ว่า....

"เราขอกล่าวความจริงต่อท่านทั้งหลายว่า...."

คนๆนี้จะรู้สึกรับไม่ได้ เมื่อได้ยิน ได้เห็น ได้พบ
ใครที่กล่าวตามประโยคที่ยกตัวอย่างมานี้ในทันที
เพราะเธอคิดสั้นไป คิดไวไป
จึงคิดไม่สุดทางที่ควรจะคิด

คนๆนี้คิดว่าคำกล่าวประโยคนี้
เป็นประโยคศักดิ์สิทธิ์
ที่ผู้ใดจะกล่าวได้
ต้องเป็นพระศาสดาพระองค์นั้นของเธอเท่านั้น
นี่คือคิดสั้นไป
คิดไวไป และคิดไม่สุดทาง

ถ้าคนๆนี้มีสติปัญญาแท้จริง...
ก็น่าจะคิดต่อให้สุดทางแทนการสงสัยว่า
"ใช้ประโยคนี้ได้ไง...ทำไมไม่ใช้ประโยคอื่น"

โดยควรจะคิดว่า......
"คนที่กล่าวประโยคนี้...เป็นใคร?"
แล้วตามศึกษาหาคำตอบให้ได้ว่า
ใยเขาจึงกล้ากล่าวประโยคดังว่านี้
ด้วยการปราศจากโมหคติและมิจฉาทิฐิอย่างสิ้นเชิง
และเธอควรจะฉุกคิดด้วยซ้ำไปว่า...

อันผู้เป็น"เอกบุรุษแห่งจักรวาล"แท้จริงนั้น
มิมีผู้ใดเลียนแบบหรือเรียนแบบได้หรอก
และผู้เป็นเอกบุรุษแห่งจักรวาลนั้น
ก็มิมีแม้เพียงจะคิดที่จะลอกเลียนแบบผู้ใดเช่นกัน

การที่เธอหวงแหนประโยคศักดิ์สิทธิ์
ที่พระศาสดาซึ่งเธอรับถือศรัทธา
จนออกนอกหน้าเยี่ยงนี้
ทั้งๆที่เธอมิได้เป็นเจ้าของคำกล่าวนี้สักหน่อยนั้น
เราก็ไม่รู้เหมือนกันว่า
เธอผู้นี้หวงแหนในฐานะอะไร
เป็นตัวแทน เป็นญาติผู้รับมรดก
ของพระศาสดาเช่นนั้นรึ

การทำตนรุ่มร่ามเยี่ยงนี้
กลับจะยิ่งนำพาความละอาย
ให้ระคายเคืองต่อพระผู้สูงส่งเสียมากกว่า

3.นักเรียนห่้องเรียน ป.วิสุทธิปัญญา ทั้งสองท่าน
เธอจงถือกรณีนี้เป็นบททดสอบภูมิปัญญา
และภูมิธรรมของเธอเอง

เป็นบททดสอบความรักความศรัทธา
ที่เธอมีต่อพระบิดาและเรา
เป็นบททดสอบว่า...
เธอจะรักคนที่ไม่น่ารักเยี่ยงนี้ได้มั้ย?

การที่เธอช่วยให้สติทางวิญญาณแก่เขา
มิให้ก้าวล่วงจ้วงจาบพระบิดาและเรา
ด้วยสำนึกว่าเขาไม่รู้...นี่ประเสริฐยิ่ง

เขาคงจะต้องเรียนรู้
เพื่อให้รู้จักพระเจ้า พระเยซู และเรา
รวมทั้งรู
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
Visudhi Punya

ATTENTION: all our students and visitors in the holy wisdom classroom
.(((o.))) this is our sacred class and your mind of the universe. A class of honor for donors, not sensitive, gentle wisdom is bright not มืดบอด because of lack of consciousness.Look at oneself, not cursed others!It is wise for teaching themselves. Not intended to memorize words of others and travel around to find joy to proclaim itself. While the area inside is empty or blind

.(((o.))) this is the classroom where welcome who seek subordinate from every religion. To learn and share with each other. But don't welcome cult... Agent cult... Who have knowledge very lost home for life but also hidden D ความอหังการ์

.(((o.))), this is a classroom for donors gentle wit space far conduct polite verb Mi rude, มีสัมมา respect know propriety because one in this class.Cause you body and mind is even more. This class is suitable for the determination of Nirvana, indeed. For people who want to create consciousness the soul. Suitable for those who want to build a new awareness for themselves.Suitable for those who are ready to be fixed and in the vision that also can be only
.
remind all of you both for students and visitors please you
. Use our class benefits
. And keep the sacred presence of the father above it
.Don't let anyone playing punk or debase




P. the holy wisdom 02-02-2012 beautiful beautiful..........

.

ATTENTION PLS: ((())) who likes another path. Without love changes. And be ready to change... And... And if...

.((())) who choose not to walk on the path or path of the mental universe, refuse Please step away from this line. Know the gospel than do their lead bring ignorance garbage in various forms. When consciousness and not conscious.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: