จากแนวคิดกิจกรรมการเรียนแบบร่วมมือสรุปได้ว่ากิจกรรมต่อชิ้นส่วนเป็นกิจก การแปล - จากแนวคิดกิจกรรมการเรียนแบบร่วมมือสรุปได้ว่ากิจกรรมต่อชิ้นส่วนเป็นกิจก อังกฤษ วิธีการพูด

จากแนวคิดกิจกรรมการเรียนแบบร่วมมือส

จากแนวคิดกิจกรรมการเรียนแบบร่วมมือสรุปได้ว่ากิจกรรมต่อชิ้นส่วนเป็นกิจกรรมหนึ่งของการเรียนแบบร่วมมือ ที่สนับสนุนและเปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้มีบทบาทในการเรียนรู้ลดบทบาทของครูผู้สอนลงไป ครูผู้สอนกลายเป็นผู้สนับสนุนให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ และการที่ผู้เรียนรวมกลุ่มโดยคละความสามารถนี้ สมาชิกภายในกลุ่มจะมีการแลกเปลี่ยนความรู้ ความคิดเห็น รวมทั้งให้กำลังใจซึ่งกันและกัน ผู้ที่เรียนเก่งจะช่วยผู้ที่เรียนอ่อน ผู้ที่เรียนอ่อนจะมีความพยายามในการเรียนรู้เพิ่มขึ้น เนื่องจากสมาชิกในกลุ่มไม่เพียงแต่รับผิดชอบต่อหน้าที่ที่ตนเองได้รับมอบหมายเท่านั้น แต่ทุกคนยังมีส่วนร่วมและรับผิดชอบในความสำเร็จของกลุ่มด้วย
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
From concept to classroom activities that cooperation activities is one of the components of a partnership that supports and provides a participant has a role in reducing the role of a learning teacher go down. Sonklai is a teacher who encourages students to learn, and that learning group by members within this mix are the exchange of knowledge and ideas, as well as mutual encouragement. Those who study will help young people learn. Dear young people, there is an attempt to learn the increase because the group members are not only responsible for the duties they are assigned only. But everyone still participates, and is responsible for the success of the group.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
The concept of cooperative learning activities concluded that the activity is part of a cooperative learning activities. The support and the opportunity for the students to play a role in learning to reduce the role of teachers. Teachers become an advocate for the students to learn. And that the students were grouped by ability. Members of the group are knowledgeable opinions and encourage each other. The study will help people to learn good light. Dear young people who are trying to learn more. The group members are not only responsible for their assigned purposes only. But they are all involved and responsible for the success of the group.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
From the concept of cooperative learning activities, it can be concluded that the jigsaw activity is one activity of cooperative To support and provide opportunities for students to play a role in learning to reduce the role of teachers in.And that the student group by mixed ability. The members within the group are exchanging knowledge, opinions, including encouraging each other. Those who study well will help those who learn soft.Because the members of the group, not only the duty of their assigned. But everyone is involved and responsible for the success of the group.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: